1、2024年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题(附解析)1结合如图分析作答:(1)图二和中主要的有机物消化过程对应图一中曲线_(填字母),该营养物质最终分解成_。(2)牙龈出血,你会选择多吃图二中_(填数字)的食物。(3)食物的主要消化场所是_(填字母),与此相适应的结构特点有_(任写一条)。2下图甲、乙表示消化系统的组成和功能,图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题:(1)通过甲图可知,消化系统由消化道和消化腺两部分组成。请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_。(2)甲图中,消化食物的主要场所是 _,其原因是此处有多种消化液,如_。(3
2、)小明早餐主要食用了油条,油条是由小麦面粉和植物油组成的,根据丙图分析,能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_。(4)根据上图,你认为能够消化脂肪的消化液有_,其最终的消化产物是_。(5)小肠很长,小肠绒毛内表面有许多皱襞,小肠绒毛内还有_,这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。3请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题: (1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_,该物质在消化系统中开始被消化的部位是_,在此部位中,唾液里的_会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。(2)在消化系统中的_处,含有由_分泌的,能促进_消化的胆汁、肠腺分泌
3、的肠液和_分泌的胰液等多种消化液。(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_。(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第_层的食物。4下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_,与其它血管相比,管内血流速度最_。(2)该血管中的营养物质主要由 _(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_内被利用。5如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题:( 内填图中相应的序号,
4、横线处填相应的结构名称,下同)(1)由图二可以看出:人体的呼吸系统中 _是最主要的呼吸器官,不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达的气体_。(2)目前正在全球肆虐的新型冠状引发的肺炎会造成呼吸困难,重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求,图一中_可以表示吸气过程,此时膈肌处于_状态,吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。(3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_中,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。6如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答:(1)写出下列字母所代表的结构
5、名称:A_ B_C_ D_(2)甲图表示_(填“吸气”或“呼气”)(3)用手向下拉D,C内的容积会_(填“扩大”或“缩小”),B就会变_(填“大”或“小”)这个过程模拟的是_(填“吸”或“呼”)气过程。(4)某种刺激导致我们剧烈咳嗽,此时D是处在_(填“向上”或“向下”)位置。7如图是人体消化、呼吸、循环和泌尿等生理活动示意图,据图回答问题:(1)炸鸡柳是孩子们喜欢吃的食物,鸡瘦肉中主要的有机物消化过程可用图甲中曲线_(填字母)表示。(2)图乙中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中_明显减少。图中B所表示的生理过程称为_。(3)图中所示的血管中,流动脉血的血管有_(
6、填写图中序号)。(4)异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药,它通过动物呼吸吸入肺内进入血管,经血液循环到达大脑,抑制中枢神经系统,可达到止痛和无意识的双重功效。老李进行手术时,采用异氟烷气体麻醉,异氟烷最先进入心脏的哪个腔?_(填、或)。8甲图是血液分层现象示意图,乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据如图回答问题:(1)取少量人的新鲜血液,放入盛有少量_溶液(防止血液凝固)的试管里,静置一段时间后,试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出,人的血液是由血细胞和 _两部分组成的。(2)乙图中,通过显微镜观察可以发现,数量最多的血细胞是 _,它具有的形态结构特点是_,其功能是_
7、。(3)小华的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起主要作用的是图乙中的 _。若伤口受病菌感染发炎,数量明显增高的是 _。(4)图乙中所代表物质的功能是_。9下图中AD表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:(1)静脉血由C流出,到达E_部毛细血管网,红细胞中的_与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的B_。(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的 _,完成了血液循环中的_循环。10人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其
8、中代表某类气体,代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体_的参与下被分解利用,提供学习所需能量。(2)阳光大课间时子怡去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_。(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_的功能障碍有关。(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_条。(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_的生物学观
9、点。11下图是尿的形成过程示意图(1)图中处所指的液体是指(_) ,与血浆相比,它不具有的物质是(_) ,而尿液与之相比,不含有的物质是(_) ,浓度增加物质是(_) 。(2)图中处正在发生的生理作用是 (_),这个过程是在 (_)中完成的。12如图为尿液形成过程示意图,表格中的甲、乙、丙表示取自图中不同结构中的液体成分,请分析回答:水尿素葡萄糖蛋白质甲乙丙表示有,表示没有(1)肾单位由图中_(填序号)三个部分构成的,其中液体甲取自_ 。(2)液体乙是_;从液体甲到液体乙,葡萄糖没有了,这是由于_的_作用。(3)某人排出的尿液中含有蛋白质,则病变的部位可能是_。13如图为人眼和人耳结构的示意图
10、,据图回答下列问题: (1)图甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()_和()_。(2)当人看电影时,画面能在()_形成清晰的物象并在_上形成视觉。(3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中()_所示部分变_。(4)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因在于()_内含有丰富的感觉神经末梢。(5)近视眼是指图()_过度变凸,因而看不清远处的物体,近视眼需要配戴_透镜加以矫正。(6)图乙中能够产生震动、传导震动的结构分别是()_和()_。人听觉感受器位于()_。(7)幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时容易引起_(外、中、内) 耳发炎。14酒驾醉驾严重危害公共安全。2月1日晚,市交警
11、部门开展集中统一行动,当晚即查纠酒驾32起。请结合图甲(眼球的结构)、图乙、图丙(脑的组成)、图丁(反射弧结构)模式图,回答下列问题:(1)“红灯停,绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的_,图乙中的j是指图甲中的_。(2)“红灯停,绿灯行”属于_反射,完成该反射的神经中枢位于图丙中的_。(3)“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图丙中的_、_、_造成的。(4)若某人因“酒驾”造成腰椎部受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图丁中的_或_。通过此现象可以证明脊髓具有_功能。15医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,
12、下图一为该反射示意图。图二是近视眼和远视眼以矫正方法示意图,据图回答下列问题。(1)图一中处具有_,用橡皮锤叩击处,若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整。(2)完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是_(用图中序号和箭头表示),若图中结构受损伤,则叩击后_(选填“有反射无感觉”或“无反射有感觉”或“无反射无感觉”)。(3)膝跳反射是否需要大脑皮层参与?_(填“是”或“否”)。(4)膝跳反射实验,主要是证明脊髓具有_功能,除此之外,脊髓还具有_功能。(5)体检过程中,视力检测一项,若受试者看到的字母模糊一片,则其此时其视力情况为图二中的_(填图中字母),矫正方法为图二中的_(填图中字母)。1D解析:Z
13、 氨基酸 D 小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积 【详解】(1)图一中X表示淀粉的消化曲线,Y表示的是脂肪的消化曲线,Z表示的是蛋白质的消化曲线,图二中,主要含有糖类,主要含有维生素和无机盐,和主要含有蛋白质,主要含有脂肪,故图二和中主要的有机物消化过程对应图一中曲线Z,蛋白质的最终分解产物是氨基酸。(2)牙龈出血可能是缺少维生素C引起的,需要多吃图二中的食物。(3)食物消化的主要场所是小肠,各种营养物最终在小肠内被分解成小分子物质,故小肠对应图一中的D,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,这与其功能相适应。2A解析:唾液腺、胰腺,肠腺、胃腺
14、 6小肠 肠液、胰液和胆汁 X、Y 肠液、胰液和胆汁 甘油和脂肪酸 毛细血管和毛细淋巴管 【分析】图甲中各部分的名称分别是:1咽、2口腔、3食道、4胃、5胰腺、6小肠、7大肠、8肛门;图乙中1胆囊;2十二指肠、3肝脏、4总胆管、5胰腺、6胰管。【详解】(1)消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺,其中肝脏、唾液腺、胰腺属于大消化腺,肠腺和胃腺属于小消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。(2)乙图中,消化食物的主要场所是6小肠。(3)(4)曲线X在A口腔中就开始下降,在C胃中没有下降,到了D小肠又下降故为糖类的消化,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液
15、淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;图中曲线Y在D小肠中开始下降,故为脂肪的消化,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。(5)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是6小肠,这是因为小肠很长,长约56 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有绒毛状的突起,叫小肠绒毛,这大大增加了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。【点睛】关键是熟练掌握消化系统的结构和功能
16、。常结合图形题出现,首先认清图所示的各部分结构,以此切入。3C解析:糖类 口腔 唾液淀粉酶 小肠 肝脏 脂肪 胰腺 蛋白质 二 【分析】图示中,是口腔,是食道,是胃,是小肠,是肝脏,是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。【详解】(1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由肝脏分泌的
17、,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。(4)牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,由“平衡膳食宝塔”可以看出,需要补充第二级食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。4毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体 【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图:血液
18、流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走。【详解】(1)毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8-10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过,因此是毛细血管,与其它血管相比管内血流速度最慢。(2)分析图示可知:该血管中的营养物质水、营养物质和氧气等主要由小肠吸收进入血液,最终进入组织细胞。(3)血液中的氧气进入组织细胞,血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血,故经过物质交换后,流出的
19、是静脉血。(4)氧气和营养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出能量,供给人体的生命活动。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。5B解析:肺 温暖、湿润、清洁 B 收缩 毛细血管壁 线粒体 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图,其中A是呼气过程,B是吸气过程;模拟气管,模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意,其中是鼻,是咽,是喉,是气管,是支气管,是肺,是呼吸道。【详解】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道,对吸入的气体还有温暖、清洁和湿润
20、的作用,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡灰尘;鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管,血管内的血液的温度在37.5左右,能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。肺是呼吸系统的主要器官,能够进行气体交换。因此由图二可以看出:人体的呼吸系统中肺是最主要的呼吸器官,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。(2)通过图片中气球的状态可以判断出,图一中A可以表示呼气过程,B可以表示吸气过程。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就
21、被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界空气的气体压力,从而气体就被排出。当在B吸气过程时,膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。因此吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。(3)呼吸作用的场所是线粒体,因此氧气通过血液循环输送到组织细胞的线粒体中,进行呼吸作用,释放能量。【点睛】本题的重点是呼吸系统的组成及其功能。6A解析: 呼吸道 肺 胸廓 膈肌 呼气 扩大 大 吸 向上 【分析】分析题图:A代表呼吸道、B代表肺、C代表胸廓、D
22、代表膈肌。【详解】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。结合题图可知:A代表呼吸道、B代表肺、C代表胸廓、D代表膈肌。(2)人呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小;同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。故图甲表示呼气过程。(3)人在平静状
23、态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。 所以,用手向下拉D膈肌,C胸廓内的容积会扩大,B就会变大。这个过程模拟的是吸气过程。(4)剧烈咳嗽时是急剧的呼气动作,此时膈肌舒张,D隔肌顶部向上。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓和肺的状态。7A解析:Y 氧气 吸收 III 【详解】(1)鸡瘦肉的主要成分是蛋白质,图中乙表示蛋白质的消化,蛋白质的消化开始在胃中进行,在小肠内消化后的最终产物是氨基酸。(2)图中A过程表示肺与外界的
24、气体交换,a表示吸入的气体、b表示呼出的气体,则b气体与a气体相比较,气体成分中氧气明显减少,二氧化碳增多。图中B所表示的生理过程称为营养物质的吸收;(3)血液循环路线如图所示:图中至所示的血管中,流动脉血的是。(4)异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药,它通过动物呼吸吸入肺内进入血管,经肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉到达大脑,抑制中枢神经系统,可达到止痛和无意识的双重功效。所以药物首先到达心脏的III左心房。8A解析:抗凝剂 血浆 红细胞 呈两面凹的圆饼状,没有细胞核 运输氧气 血小板 白细胞 运载血细胞,运输养料和废物 【分析】甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象,如图:因此甲
25、图中A、B、C三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞;B、C层的细胞总称为血细胞。乙图中红细胞,白细胞,血小板,为血浆。【详解】(1)甲图量筒里放入柠檬酸钠(抗凝剂)的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。(2)单位体积内数量最多的血细胞是红细胞,红细胞呈两面凹的圆饼状,没有细胞核,内富含血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,所以红细胞的功能是运输氧气。(3)血小板有止血和加速凝血的功能。白细胞吞噬病菌,有防御和保护作用。(4)血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无
26、机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。【点睛】掌握血液的组成和功能是解题关键。9A解析:肺 血红蛋白 左心房 A 体 【分析】心脏的结构包括B左心房、D左心室、A右心房、C右心室、其中左心室的壁最厚。在心脏的结构中心房和心室间有房室瓣,心室和动脉间有动脉瓣,作用防止血液倒流,使血液只能由心房流向心室,由心室流向动脉,而不能倒流。【详解】(1)肺循环的路线是:C右心室肺动脉E肺部毛细血管肺静脉B左心房,肺泡内的氧气进入血液后与血红蛋白结合,随血液循环进行运输,交换的结果是由静脉血变成动脉血。(2)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集
27、到上、下腔静脉,流回到右心房的循环,交换的结果是由动脉血变成静脉血。血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的A右心房,完成了血液循环中的体循环。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径。10B解析:小肠 氧气 B 胰岛 2 结构和功能相适应 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。(2)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌收缩肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)胸廓扩大
28、、胸廓容积增大肺随着扩张肺内气压小于外界大气压力气体入肺。膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,A错误;膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,B正确;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,C错误;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,D错误。故选B。
29、(3)正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖”,该结果可能是肾小管的重吸收作用即表示的生理过程异常所致。也可能是胰岛素分泌不足造成的。(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的
30、过程叫排遗。图中展示了呼气和排尿2条排泄途径。(5)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【点睛】泌尿系统的组成和功能,胃和肠的结构和功能,排泄的概念、途径和意义,呼气和吸气,食物的消化和营养物质的吸收过程。11原尿 大分子蛋白质 葡萄糖 尿素 重吸收 肾小管 【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中是
31、肾小囊、是肾小管。【详解】(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。因此图中肾小囊处所指的液体是指原尿,与血浆相比,它不具有的物质是大分子蛋白质。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。因此尿液与原尿相比,不含有的物质是葡萄糖,浓度增加的物质是尿素。(2)图中处正在发生的生理作用是肾小管的重吸收作用,这个过程发生在肾小管。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。12 尿液 重吸收 【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能
32、单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中:入球小动脉、肾小囊、出球小动脉、肾小球、肾小管、肾静脉。【详解】(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成,肾单位包括:肾小球、肾小囊、肾小管三部分组成,因此肾单位由图中三个部位构成的。表格中液体甲中含有葡萄糖,但是没有蛋白质,因此液体甲是原尿;原尿在肾小囊中,因此其中液体甲取自肾小囊。(2)液体乙中没有葡萄糖和蛋白质,因此是尿液;“从液体甲到液体乙,葡萄糖没有了”,这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了全部
33、的葡萄糖。(3)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某人排出的尿液中含有蛋白质,则病变的部位可能是肾小球。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。13巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】此题考查的是眼球的结构、视解析:巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】此题考查的是眼球的结构、视觉的
34、形成、近视眼的原因和预防以及耳的各结构的作用。解答时可以从眼球和耳有哪些结构、视觉的形成、近视眼的原因和预防措施方面来切入。【详解】(1)图甲:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛;内膜是含有感光细胞的视网膜,可以形成物像,前面没有;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的
35、胶状物。因此眼睛中被称为“白眼球”的部分是巩膜;常被称为“黑眼球”的部分是虹膜,它的中央有瞳孔。(2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉因此正常人的眼球会在视网膜上形成清晰的物像,而视觉是在大脑皮层形成的。(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。电影放映完后,当走出电影院时,外面的光线强,电影院里面的光线弱,瞳孔变小,减少进入眼球
36、的光线,保护眼睛。(4)当沙子迷入眼睛时会感到疼痛,这正是所谓的“眼睛里揉不得沙子”是因为眼睛里含有丰富的角膜感觉神经末梢,感觉十分灵敏。(5)如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视即近视眼是由晶状体过度变凸造成的,近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。(6)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为耳蜗、前庭和半规
37、管三部分,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。人的听觉是在大脑皮层中的听觉中枢中形成的。(7)咽鼓管与中耳相通,由于幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时,病菌容易从咽鼓管进入中耳,引起中耳发炎。【点睛】解答此类题目的关键是熟记眼球和耳的结构以及近视眼的原因及预防。14i 视网膜 视神经 条件 大脑皮层 大脑 小脑 脑干 2 效应器 4 传出神经 反解析:i 视网膜 视神经 条件 大脑皮层 大脑 小脑 脑干 2 效应器 4 传出神经 反射和传导功能 【分析】脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,图丙中:大脑、小脑、脑干。神经调节的基本方式是反射,反射活动
38、的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图丁中结构:1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经,5神经中枢。图甲中a角膜,b瞳孔,c晶状体,d虹膜,e巩膜,f睫状体,g玻璃体,h脉络膜,i视网膜。图乙 中j视神经,k下行传导束,I传出神经。【详解】(1)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像,视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。因此,“红灯停,绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的i视网膜,图乙中的j是指图甲中的视神经。(2)条件反射是人
39、出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。汽车司机看见红灯停车,是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与,属于条件反射。因此,“红灯停,绿灯行”属于条件反射,完成该反射的神经中枢位于图丙中的大脑皮层。 (3)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语
40、言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象,神志不清是大脑被麻醉,走路不稳小脑被麻醉、呼吸急促是脑干被麻醉。因此,“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图二中的大脑, 小脑,脑干造成的。(4)反射必须通
41、过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人的下肢只有感觉,表明1感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到5神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,有感觉。但而不能产生运动,表明反射弧不完整。因此可能是4传出神经或2效应器受损,通过此现象可以证明,脊髓具有反射和传导功能。【点睛】解题的关键是理解反射弧的组成,脑和脊髓的功能,条件反射的特点,视觉的形成过程。15感受器 无反射有感觉 否 反射 传导(顺序不可互换) A C 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧解析:感受器 无反射有感觉 否 反射 传导(顺序不可互换) A C 【分析】神经调
42、节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经和效应器组成。反射包括非条件反射和条件反射。如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,近视眼戴凹透镜加以矫正。【详解】(1)感受器接受刺激后能够产生神经冲动;传入神经,可将感受器产生的神经冲动传给神经中枢;位于脊髓的灰质中,属于神经中枢;箭头从脊髓灰质指向股四头肌,因而是传出神经,将神经中枢传出的神经冲动传给效应器;是股四头肌,属于效应器。因此,图一中处具有感受器,用橡皮锤叩击处,若小腿弹起,说明该反射的神经结
43、构完整。(2)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧的任何一个环节中断,反射不能进行。因此,完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是,若图中结构传出受损伤,则叩击后无反射有感觉,因为膝跳反射的反射弧破坏了,不能完成膝跳反射即无反射,但是感受器受到刺激后,产生的神经冲动通过传入神经,传到脊髓的神经中枢,通过上行神经纤维传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉,说明有感觉。(3)膝跳反射是不需要大脑皮层参与,属于非条件反射,是生来就有的先天性反射,神经中枢在大脑皮层以下。(4)通过(1)(2)分析可知,膝跳反射实验,主要是证明脊髓具有反射功能,除此之外,脊髓还具有传导功能。(5)如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在