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物理初中人教版八年级下册期末测试模拟真题优质及解析.doc

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资源描述
(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试模拟真题优质及解析 一、选择题 1.下列数据中最接近生活实际的是(  ) A.中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100N B.你所在教室现在的温度大约是50℃ C.我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/s D.一本九年级物理教科书的质量约为50g 2.下列关于力的说法中正确的是(  ) A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨 B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的 D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关 3.关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 B.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 D.静止在斜坡上的汽车,如果它受到的力全部消失,汽车仍保持静止状态: 4.下列说法中错误的是(  ) A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大 B.高原地区空气稀薄,大气压强小 C.滑雪板一般都有较大的面积,是为了减小压强 D.三峡船闸是利用了惯性的原理通航 5.有一个很大的装水容器,重16N的正方体物块沉在底部,现用一根细线将物块提出水面,物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是(  ) A.物块的边长为0.5m B.物块在出水前细线的拉力恒为5.0N C.物块的密度为1.6×103kg/m3 D.刚开始时,物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa 6.如图所示杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力。四个力中数值最小的力是(  ) A.F1 B. F 2 C. F 3 D. F 4 7.潜水员由水下2m处潜入水下20m深处的过程中,他受到水对他的压强、浮力变化情况是 A.压强增大,浮力增大 B.压强不变,浮力增大 C.压强增大,浮力不变 D.压强减小,浮力不变 8.如图所示,体能测试中小明用2000N的力掷出的实心球运动的情景,已知从b到d的水平距离为7.5m,c为实心球的最高点,下列说法正确的是(  ) A.人对实心球做功15000J B.实心球在c点处于平衡状态 C.不计空气阻力,实心球从b到d过程中机械能先增大后减小 D.从a到d的过程中实心球的运动状态在不断的变化 二、填空题 9.如图所示,是跳水运动员到起跳板上后的情形。此现象中压力的作用效果是:可以改变物体的 ______。用力将铅球斜向上直线推出,结果是沿曲线运动,如图所示,这说明重力的作用效果是可以改变物体的 ______。    10.交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车突然减速,乘客由于具有______,身体向前倾倒而造成伤害,假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于______状态。 11.如图所示,工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖,回答下列问题: (1)橡胶锤头的橡胶具有 ______(选填“较大的硬度”或“较好的弹性”); (2)橡胶锤头有较大的横截面,能在压力一定时,通过 ______来减小压强; (3)橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动,说明力的作用是 ______的,使橡胶锤弹开的力是由 ______(选填“橡胶”或“瓷砖”)发生形变产生的。 12.甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能______乙子弹的动能,甲子弹的速度______(均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够______较多。 13.质量为50kg的箱子,小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J,功率是______W,地面对箱子的支持力大小为______N,小明改用100N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为______N。(g=10N/kg) 14.如图所示,如果你向两张纸的中间吹气,你会看到两张纸______运动,原因是______。 15.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体,在A端施加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N,方向为______。912s,物体克服摩擦力做的功是______J。 三、解答题 17.如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,请画出物体所受力的示意图。 18.如图所示是小明钓鱼时的情景,他从水里拉出一条大鱼静止在空中。请以O为支点在图中大致位置画出动力F1和阻力F2及其力臂L2的示意图。 19.如图所示,用滑轮组提升重物,画出最省力的绕法,在绳的末端画出力的方向,并用符号F标注。 20.兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。 (1)他们所用弹簧测力计如图所示,此弹簧测力计的分度值是_______,所能测量的最大力是________; 在使用它测量力前,应先进行的调节是_________。 (2)在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,同学们实验数据记录如下表: 质量m/kg 0.06 0.10 0.18 0.22 0.32 0.34 重力G/N 0.6 1.0 1.8 2.2 3.2 3.4 ①探究过程中还用到的测量工具是 ___________。 ②分析表中实验数据,发现物体重力与质量的_______是一定值,于是我们可得出的结论:________。 (3)探究物体重力大小跟物体形状的关系时,同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。 被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4 形状 长方体 三棱柱 四棱锥 球形 重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4 同学们根据数据得出结论:物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_______。 21.小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。 (1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做________运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等; (2)比较________(选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关; (3)比较乙、丙两图,小明能得出正确结论吗?答:________。理由是:_________; (4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_______相同,只改变接触面积大小; (5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与________力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是___________ A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断。 二 22.小花利用标有最大刻度值4.5mL的注射器等器材,对大气压的值进行测量,实验步骤如下: a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔; b.用细绳拴住注射器活塞颈部,使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右拉注射器,如图甲所示。当注射器中的活塞移动时,记下弹簧测力计的示数为8.1N; c.用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6cm; d.根据测量数据,算出大气压的值。 (1)实验所用的器材为:注射器、刻度尺、细绳、橡皮帽、水和______; (2)此注射器活塞横截面积是______cm2;根据实验数据计算出大气压强是______Pa,比真实值______(选填“偏大”或“偏小”); (3)小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量,如图乙。她将吸盘紧紧压在厚玻璃上,测出吸盘的直径为D,然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃,读出拉开瞬间的拉力为F,算出大气压的值为______(用字母表示)。她发现测出的大气压值比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。导致这种结果的原因是:______; (4)小花与同学们分析实验时,发现测得的大气压值误差较大,对此找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体②活塞与注射器筒壁间有摩擦③弹簧测力计的示数没有读准④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是______。 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 二 23.为了探究浮力的大小跟哪些因素有关,小亮用弹簧测力计和金属块做了如下实验,实验过程如图中的甲、乙、丙、丁所示,其中弹簧测力计的示数分别为、、、,且,,已知乙、丙容器中液体的密度均为,丁容器中液体的密度为。 (1)比较___________两图可知,浮力的大小跟物体排开的液体的体积有关。 (2)比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟___________有关。 (3)分析甲、丙两图可知,浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为___________;该金属块的密度的表达式为___________。 (4)丙、丁两图容器中的液面相平,分析可知丙容器底部受到的液体压强___________丁容器底部受到的液体压强(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (拓展)若,,,则丙图中的金属块受到的浮力的大小为___________N;若将该金属块制成空心球,当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时,这个空心球的空心部分的体积是___________。 24.如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图; (1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 ______的关系(物体A、B的质量不变); (2)该实验中所探究物体的动能是指物体 ______(选填“A”或“B”)的动能; (3)该实验中物体动能的大小是通过 ______来反映的;该实验采用的是 ______(选填“转换法”或“控制变量法”); (4)该实验中物体的速度是指物体A从 ______的速度; (5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越高,物体B被撞得越远,可得出结论:______。 25.图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB可绕O点旋转,A端与直杆底端相连,B端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空⽓开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积,现有刻度尺、量筒和水,请完成实验: ①将浮子倒置后,用刻度尺测出浮子内的深度h; ②将浮子装满水,用_______________________; ③浮子上底面的面积表达式:S上=_________(用所测量物理量的符号表示)。 (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露,用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2,外界大气压为1.0×105Pa,浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计,忽略所有摩擦,当进水孔停⽌进水时,浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍,OA=6cm,OB=4cm,塞子受到水的压力为___________N。 (3)科学研究表明,⼀定质量的⽓体,在温度不变时,其压强与体积成反比,当进水孔的水压过大时,塞子被冲开,水箱内的水位超过⼀定⾼度,会使水溢出,若通过移动调节螺母的方法保证⻢桶正常使用,应如何移动调节螺母:__________。 26.重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求 (1)地面对小车的摩擦力的大小与方向。 (2)若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向? 27.如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块有的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求: (1)水对容器底产生的压强; (2)物块A受到的浮力; (3)往容器缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,此时弹簧对木块A的作用力拉力F。 28.如图是用塔式起重机上的滑轮组在内将一重为的物体匀速向上提起,滑轮组的机械效率为,求: (1)提升重物做的有用功是多少? (2)绳端的拉力做的总功是多少? (3)提升重物做功的功率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.中学生双脚站立在水平地面上时重量被接触面完全承担,此时压力等于中学生的重力,中学生的重力约为600N,则压力约为600N,故A不符合实际,不符合题意; B.教室现在的温度大约是23℃左右,故B不符合实际,不符合题意; C.我国高铁运行速度可达到350km/h,即约为97m/s,故C符合实际,符合题意; D.一本九年级物理教科书的质量约为200g,故D不符合实际,不符合题意。 故选C。 2.C 解析:C 【详解】 A.划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误; B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误; C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确; D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。 故选C。 3.D 解析:D 【详解】 A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,是由于足球受阻力的作用,而力可以改变物体的运动状态,不是维持物体运动的原因。故A错误; B.当两个力的三要素相同时,两个力的方向相同,则这两个力一定不是平衡力。故B错误; C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,推力和摩擦力是平衡力,大小应该相等。故C错误; D.汽车原来是静止的,因此,在外力突然全部消失后,汽车将保持静止。故D正确。 故选D。 4.D 解析:D 【详解】 A.由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状,故A正确,不符合题意; B.离地面越髙,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压强越小,故B正确,不符合题意; C.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故C正确,不符合题意; D.三峡船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,利用了连通器原理,故D错误,符合题意。 故选D。 5.C 解析:C 【详解】 根据图像可知,当正方体物块上升高度在0~0.5m之间时,浮力不变,即说明物块全部浸没在水中;当物体提高到0.5m时,浮力开始减小,说明物块的上表面刚刚提到水面,直到0.6m处浮力为零,即物块全部离开水面; A.由图知,正方体物块的边长 L=0.6m−0.5m=0.1m 故A错误; B.物块在出水前 V排=V=L3=(0.1m)3=1×10−3m3 则物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N 所以物块在出水前细线的拉力 F拉=G−F浮=16N−10N=6N 故B错误; C.由 G=mg=ρVg 可得,物块的密度 ρ==1.6×103kg/m3 故C正确; D.物块沉在水槽底部时,物块对水槽底部产生的压力 F压=F支=16N-10N=6N p==600Pa 故D错误。 故选C。 6.C 解析:C 【分析】 (1)根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长; (2)分别画出四个力的力臂,通过比较力臂大小,得出最小的力(力臂最长)。 【详解】 由图知,F 1通过支点,力臂为0;F 3的方向与杠杆垂直,OA为F 3的力臂,过支点O分别作出F 2、F 4的作用线的垂线,得出相应的力臂L 2(OD)、L 4(OE),在Rt△OAE和Rt△OAD中,OA都是斜边,其长度比OE、OD大,所以在四个力的力臂中,F3的力臂(OA)最长,而阻力(重物重力)、阻力臂L(OC)相同,根据杠杆平衡条件可知F 3最小。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.C 解析:C 【详解】 潜水员从水下2m到20m时,他排开的液体的体积没变,浮力不变,由于深度变大,受到的液体压强变大,C符合题意;ABD不符合题意. 8.D 解析:D 【详解】 A.知道人对实心球施加的力为2000N,但不知道在该力的方向上实心球移动的距离,无法计算做功大小,故A错误; B.实心球在c点,处于最高点,受到竖直向下的重力、水平向左的阻力,受到的力不是平衡力、没有处于平衡状态,故B错误; C.不计空气阻力,实心球从b到d过程中,先是动能转化为重力势能,后来重力势能转化为动能,实心球的机械能不变,故C错误; D.从a到d的过程中实心球的运动方向、速度大小都在变化,其运动状态在不断的变化,故D正确。 故选D。 二、填空题 9.形状 运动状态 【详解】 [1]跳水运动员到起跳板上后,运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化,此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。 [2]用力将铅球斜向上直线推出,结果是沿曲线运动,是由于铅球受到的重力作用改变了铅球的运动方向,即改变了铅球的运动状态,说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。 10.惯性 匀速直线运动 【详解】 [1]汽车突然减速时,脚由于受到摩擦力与车一起停下,而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态,所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。 [2]由牛顿第一定律可知,运动的物体如果不受力,将会做匀速直线运动,所以正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车会做匀速直线运动。 11.较好的弹性 增大受力面积 相互 瓷砖 【详解】 (1)[1]橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性,容易发生弹性形变而产生弹力。 (2)[2]橡胶锤头的横截面较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的。 (3)[3]橡胶锤头敲击瓷砖,同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力,所以力的作用是相互的。 [4]使锤头弹开的力的施力物体是瓷砖,锤头敲击时,瓷砖发生弹性形变而产生的力。 12.大于 大于 做的功 【详解】 [1]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,其动能转化为内能,穿透的子弹比嵌在木板的子弹运动距离长,做功多,所以甲子弹的动能大。 [2]因为质量相同,甲动能大,所以甲速度大。 [3]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,甲运动距离长,做功多。 13.F 解析:80 500 80 【详解】 [1]推力做的功为 W=Fs=80N×10m=800J [2]推力做功的功率为 [3]箱子在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,在竖直方向上,箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力,二者大小相等,故地面对箱子的支持力大小为 F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N [4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力,与受到的推力无关。故推力变100N后,箱子受到的摩擦力依然为80N。 14.相互靠近 两纸间的空气流速快,压强小,两边的大气压将两纸向中间压 【详解】 [1][2]对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。 15.不变 【详解】 [1]杠杆在水平位置平衡,动力臂为OA,阻力臂为,由杠杆平衡条件可得 则力F的大小是 [2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,阻力不变,阻力臂始终为动力臂的一半,则 解析:不变 【详解】 [1]杠杆在水平位置平衡,动力臂为OA,阻力臂为,由杠杆平衡条件可得 则力F的大小是 [2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,阻力不变,阻力臂始终为动力臂的一半,则动力F的大小不变。 16.水平向左 54 【详解】 [1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F=6N,由二力平衡条件 解析:水平向左 54 【详解】 [1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F=6N,由二力平衡条件可得,摩擦力 f=F=6N 因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t=7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。 [2]物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。 [3]由图丙知,912s,物体A做匀速直线运动,且v=3m/s,物体运动的距离 则克服摩擦力做的功 三、解答题 17.【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分 解析: 【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,即为其重力和支持力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等;过物体重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,即为其所受摩擦力示意图。如图所示: 18.【详解】 由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示: ; 解析: 【详解】 由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示: ; 19.【详解】 图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如图所示 解析: 【详解】 图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,从定滑轮开始,由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力,如图所示 20.2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同 【详解】 (1)[1][2]由图甲可知,弹簧测力计上一个大格是 解析:2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同 【详解】 (1)[1][2]由图甲可知,弹簧测力计上一个大格是1N,分为10个小格,分度值是0.2N,弹簧测力计的量程是0~5N,能测量的最大力是5N。 [3]使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在零刻度,指针没有指零,将指针调到零刻线。 (2)①[4]在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,除了测量物体的重力,还需要测量物体的质量,用到天平。 ②[5][6]由实验数据可知,重力和质量的比值是 物体重力与质量的比值是一个定值,可以得到物体所受重力跟它的质量成正比。 (3)[7]用小刀雕刻橡皮泥的过程中,不仅形状发生改变,质量也发生了变化,从而得出了重力与形状有关的错误结论。 21.匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】 (1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 解析:匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】 (1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。 (2)[2]要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲、丙两图。 (3)[3][4]比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。 (4)[5]要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。 (5)[6]木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。 [7]由图丁可知,在0~4s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块。 [8]如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,0~4s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。 故选C。 二 22.弹簧测力计 0.75 1.08×105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】 (1)[1]该实验的实验原理是,需要测量大气压力,还需要用到弹簧测 解析:弹簧测力计 0.75 1.08×105 偏大 偏小 空气没有排尽 A 【详解】 (1)[1]该实验的实验原理是,需要测量大气压力,还需要用到弹簧测力计。 (2)[2]此注射器活塞横截面积 [3]实验时,弹簧测力计的示数F=8.1N,这就是大气对活塞的压力,大气压强 [4]活塞与注射器筒壁间有摩擦,拉力变大,横截面积不变,可知测量值大于真实值。 (3)[5]大气压的值为 [6][7]发现测出的大气压值比真实值偏小,可能是吸盘与玻璃板之间有空气没有排尽。 (4)[8]①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小,符合题意; ②活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致拉力变大,测量大气压值大于真实值,不符合题意; ③弹簧测力计的示数没有读准,拉力可能变大,也可能变小,故压强也可能偏大或偏小,不符合题意; ④活塞与注射器筒壁不完全密封,会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小,不符合题意。 故选A。 二 23.乙、丙 液体的密度 小于 2.6 【详解】 (1)[1]比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开 解析:乙、丙 液体的密度 小于 2.6 【详解】 (1)[1]比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 (2)[2]比较丙、丁两图可知,排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,故浮力的大小与液体的密度有关。 (3)[3][4] 甲、丙两图可知,浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为 金属块的体积为 金属块的质量为 该金属块的密度的表达式为 故金属块的密度的表达式为。 (4)[5] 已知,由可知,在丙中的浮力小于在丁中的浮力,根据可知,排开液体的体积相同,丙的浮力小,说明丙液体的密度小于丁液体的密度,根据可知,深度相同,故丙容器底部受到的液体压强小于丁容器底部受到的液体压强。 [6][7]则丙图中的金属块受到的浮力的大小为 故丙图中的金属块受到的浮力的大小为2.6N;则此时物体的体积为 金属块的质量为 若将该金属块制成空心球,当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时,即此时空心金属球的密度为,金属块的质量为0.5kg,故此时总体积为 则空心的体积为 则空心部分的体积为。 24.速度 A B被撞开的距离大小 转换法 斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时 当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大 【详解】 (1)[1]动能的大小与物体的质 解析:速度 A B被撞开的距离大小 转换法 斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时 当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大 【详解】 (1)[1]动能的大小与物体的质量和速度都有关,由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下,质量不能改变,通过改变物体A最初的高度,可以改变其达到水平面的速度,所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系。 (2)[2]该实验研究的主体是物体A,研究的是物体A的动能。 (3)[3][4]该实验物体动能的大小是通过物体B被撞开的距离大小反映的,B被撞的越远,说明小球的动能越大;这里采用了转换法,将看不见的动能转化为看得见的物体B被的距离,故是转换法。 (4)[5]该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,这个速度是通过改变小球A在斜面上的高度实现的。 (5)[6]同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,说明物体A的动能越大,可得结论为:当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大。 25.量筒测出浮子里面水的体积V 30 适当向下移动 【详解】 (1)[1]将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V。 [2]根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为 解析:量筒测出浮子里面水的体积V 30 适当向下移动 【详解】 (1)[1]将浮子装满水,利用量筒测出浮子里面水的体积V。 [2]根据体积计算公式,可知浮子上底面的面积表达式为 (2)[3]已知浮子内的气体压强为 则浮子内外气体压强差为 浮子上底面所受内外气体压力差方向向上,为 浮子对直杆A端向上的作用力为 以细杆为研究对象,处于水平位置时,根据杠杆平衡条件可知 则塞子受到水的压力为 (3)[4]当进水孔的水压过大时,应适当向下移动螺母,减小浮子内部气体的体积,使浮子内部的压强变大,则A端受到的向上的拉力就变大,根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大,则塞子就不容易冲开。 26.(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。 【详解】 (1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左; (2) 小车因惯性继续向前行驶,受到的摩擦力大 解析:(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。 【详解】 (1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左; (2) 小车因惯性继续向前行驶,受到的摩擦力大小不变30N且方向向左;同时施加有水平向左大小为30N的拉力。所以合力大小为60N,水平向左。 27.(1)2000Pa;(2)4N;(3)6N 【详解】 解:(1)水对容器底产生的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2000Pa (2)物块A体积为 V=(0.1 解析:(1)2000Pa;(2)4N;(3)6N 【详解】 解:(1)水对容器底产生的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2000Pa (2)物块A体积为 V=(0.1m)3=10-3m3 根据题意可得,物块A排开水的体积 V排=V-V露=V-V=V=×10-3m3=4×10-4m3 物体A受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N (3)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变,此时物块漂浮,物体的重力 G=F浮=4N 当物块A完全浸没时,此时物块受到的浮力 F浮′=ρ水gV排′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N 物块A刚好完全浸没水中,受到的浮力等于其重力与弹簧的拉力之和,则弹簧的拉力 F=F浮′-G=10N-4N=6N 答:(1)水对容器底产生的压强为2000Pa; (2)物块A受到的浮力为4N; (3)弹簧对木块A的作用力F为6N。 28.(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)已知物重,重物上升高度为3m,提升重物的有用功为: (2)根据,可得拉力做的总功为 (3)根据可得 答:(1)提升重物做的有用功是。 (2)绳端的拉 解析:(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)已知物重,重物上升高度为3m,提升重物的有用功为: (2)根据,可得拉力做的总功为 (3)根据可得 答:(1)提升重物做的有用功是。 (2)绳端的拉力做的总功是。 (3)提升重物做功的功率是。
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