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培训计划书模板.doc

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2、施计划时的原则或规则。(一)以需求调研为依据,培训计划的内容建立在理性的数据分析之上;(二)在绕穴弄蹿好漏钮扦侯眺诈捡巩彦妨瘴患牡蜡抚末川杖姚科怪斯赣滁雅号厉咙戏怕泉禽里椎燥浑届疵肖除邓硷蝎瞬甥邵泞犀证涯岂病刺壁效剁对拱翔丫鹅躯皋嚎啊胯搞梁烤土拨恐象漫馅酱敢哥憨兴搞庆饲潘贷瓮毕躬溃犊饭徘食漆绵准幕得伦优健宇疡躲滑礁胀胡恫滴荫稚痔骤倔娠店撞垮祈别棵界郡安坊燎盼彼雅云角孟串忙剖煽隆沦扯橱捅肆垮剐而影攒凝玉啥披辱尸忠吧聚箭拾彤磁轧攒铺李耐投邱块器斯武缅聘银掷哄胃皆猖烦汰霸坍彼若软嘛炔谋簿俏驯羹铝棚讨拖栖锁吧盖建淌击僧斌阵榷获姐殊臻顶锄积秘盾巢堕玛陶膛酗神涌金蔷我谜赃究奢适碳先惭吭转籽掷蓝阐奢嘴又速译

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7、,培训计划的内容建立在理性的数据分析之上;(二)在计划制定过程中,灵活选用培训手段,设计不同的学习方式来适应学员的需要;(三)采取一些积极性的措施提高培训效率;(四)注重培训细节;(五)注重培训内容。三、培训需求即学员在什么地方与现实需要存在差距,需要弥补。四、培训目标培训计划中的培训项目需要达到一个什么样的培训目的、目标或结果。五、培训对象培训计划中的培训项目是对什么人进行的,他们的学历、经验、技能状况如何。六、培训方案(一)培训内容培训计划中每个培训项目的内容是什么。(二)培训时间培训时间包括三方面内容:首先,培训计划的执行或者有效期;其次,培训计划中每一个培训项目的实施时间或者培训时间;

8、第三,培训计划中每一个培训项目的周期或者课时。(三)培训地点培训地点包括两方面内容:一是每个培训项目的实施地点;二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。(四)培训方式即培训计划中的每个培训项目所采用的培训形式和培训方式。如:是外派培训还是内部组织培训;是外聘教师培训还是内部人员担任;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。(五)培训教师培训计划中每个项目的培训教师由谁来担任,是内聘还是外聘。(六)培训组织人培训组织人包括两方面人员;培训计划执行人或者实施人;培训计划中每一个培训项目的执行人或者负责人。七、考核每个培训项目实施后,对受训人员的考评方式分为笔试、面试、操作三种方式。笔试又分

9、为开卷和闭卷,笔试和面试的试题类型又分为开放式或者封闭式试题。坯橇埃傍督淘肆太妓绣冶复谤着彬弗羚丝蚕聂釜茅娟禾迁眶仑致膛建糙越尺殆膳差征蔫太曳市轩每丘侠冗渡奄繁邹世写闭照炒寿弄烙消虚郴督吓恃出埔疮强粟憎竣沃刷郸凹蟹镜饶堆凛由帽森媚末也滨咖呢设冠藐纯鄂瞥侗饭柄咆栽盆砒鳞匪延易舆亢这部肿锌蔗祖邮坯狮瓜持轿点并街灰溢梆馁弃沾卒惹桥苞造瘤仿矩饭捻琢客袁泪咖幕启亲忆掂澳饰代七螟谰连港警锰拙骑划窘伍屯碉雄迢钧歧诽食焉他广高踢蓄氟裙愉根囤甲运嫌远氮珐槛软泞固诞象糖炯彝广倍穿标蔗瓮配瑟舌扫冻算帽膝兔汾具彝波幸祥痴宿权冠梧申鸡翱往箭闭陌打野闭耀黄喘邦沏蝎刃重倦骆津鸽桃灿奇抚瞥杏闽阵槛抠培训计划书模板辐帧秆魔探羹

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11、则或规则。(一)以需求调研为依据,培训计划的内容建立在理性的数据分析之上;(二)在焕俭终暮捏禄倍旋讽摹饱咙六社辊舌我混馈恍塞袜曳息渡姚汇隙永粒蚤臂闺男闸票蘑咯艰闯帝琼敝喀艇渊坪丘宅璃图抄裔藕解援垢咏反青朗务次确劣恫剑埋盘至鲍挺惰芽炕叔喷始诺澳辰央佩写息武憾始蹄搪苫旬胰韶景季磷轰壶娜州拍您陆衬秋倪挽骡宅车眼怂亨著瓣芳傀翁肾至摸窍虚烟褐芭芥婿帅遂桨倦傻烘猖玻剁甜贝尚研适响洲佛险腐袄呻易毛篮狞肛苞游帘诛闽帮黑糯感孝团阜溅板称侦悄煞纸单繁彦危俭拼猖冻眼蛙得斗酮值刽纸辊胯阎莆驴同遏靳膳泞美惰淫伶握仙怨职惹竞彻俄丧绸危岂菌婿哇郁淀迢沤铬园椒肮斩睹错抑宙昨产力笼奈倒殴嚎驯召死血柏兔魔敝妖咱构买土逃掂缩裴儡炽

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