2023年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习试卷及答案大全.doc

2023年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习试卷及答案大全
1．下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示，请分析回答下列问题：

（1）本小组要研究的问题是_____________。
（2）实验预测：实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，哪一个使水温升高的最多______。
（3）本实验的原理：利用_______食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能。
（4）实验结果：假如一粒花生种子燃烧，使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃，则一粒花生种子含有的能量是_________。
（5）结果分析：
①花生实际所具有的能量比测定的热量_______（填多或少）；
②实验中易拉罐的作用是___________。
③怎样做到尽量减少实验中热量的散失______________。
2．某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
B
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
水浴时间
10分钟
加入碘液
2滴
现象

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_____。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是_____；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是_____。
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是_____。
3．每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）如图中，消化食物和吸收营养的主要场所是[⑦]__________，其内表面有许多的环形皱襞，在皱襞的表面又有很多突起，称为[⑩]__________，这样就大大增加了[⑦]的____________________。
（2）图中④所示器官为___________，它所分泌的__________中不含酶，能促进脂肪变成脂肪微粒，以利于进一步消化。
（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时，还应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的__________。
（4）从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最合理的是__________。
A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B．面包、香肠、巧克力、牛奶
C．馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D．米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤
4．下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。
（2）该血管中的营养物质主要由 _____（填某器官的名称）吸收进入血液。
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。
5．如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：

（1）人体的呼吸系统是由______和[ ]______两部分组成。
（2）发声器官是[ ]______。
（3）肺泡的壁由______层扁平上皮细胞构成，外面有______围绕着，适于它与血液之间进行物质交换。
（4）痰的形成是由于[ ]______和[3]支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。
（5）呼吸运动模拟图中乙处于______（填“吸气”或“呼气”）状态，此时④模拟的______舒张，胸廓容积缩小，肺内气压______（填“高于”或“低于”）外界大气压。
6．下图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。

（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]______组成。
（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体______、湿润、清洁。
（3）[②]______是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的______。
（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部______，使胸廓的上下径增大。
7．下图是人体心脏结构的模式图，请回答

（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________（填名称），它是_________循环的起点。
（2）心的四个腔中，里面流动脉脉的是_________和_________（填标号）。
（3）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从_________流出（填标号）。
（4）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_________，不能倒流。
（5）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是_________（用标号和箭头填写）。
8．下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

（1）甲图中表示右心室的是_____，它与同侧的心房之间具有______瓣，该瓣膜的作用是防止血液______。
（2）乙图中表示毛细血管的是_____，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的______单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_______。
（3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流_____血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C_______，完成血液循环中的______循环。
（4）若将甲图中①的下端堵住，从上端注水，用手捏心脏壁，则水从_____中流出。
9．识图作答：心脏就像一台水泵，它的搏动使血液在体内不停地循环流动。如图为心脏结构示意图，请据图回答。

（1）图中③所代表的血管是___。
（2）在心脏的四个腔中，壁最厚的是[___]____，其中流动的血液是____血。
（3）血液从⑤出发到达⑦的循环途径称为____。
（4）图中心腔④与⑤之间、⑦与⑨之间有____，能控制血液向一个方向流动。
（5）血液从⑨出发，流经肺部毛细血管网时，血液发生的变化是由原来的____血变为____血。
10．人体产生的代谢废物及多余的水和无机盐等物质可通过尿液、汗液等形式排出体外，以维持体内水和无机盐的平衡。
主要成分
甲（g/100mL）
乙（g/100mL）
水
99
95~97
蛋白质
0．03
0
葡萄糖
0．1
0
无机盐
0．72
1．1
尿素
0．03
1．8

（1）形成尿液的器官是___________ 。该结构由 100多万个肾单位组成。图中___________ （填序号）为肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行___________作用，形成原尿。
（2）原尿经过___________的重吸收作用，剩余的物质形成尿液。上表所示为健康人原尿与尿液的主要成分及含量，由表可知___________是尿液， 判断依据是___________。
（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过___________ 排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。
11．如图是人肾单位的模式图，请据图回答问题：

（1）肾单位包括[ ]_____、[ ]_____和[ ]_____三部分。
（2）尿液形成的第一个过程是_____，在这个过程中，血液中的水、无机盐、_____和_____进入肾小囊腔中，形成_____。尿液形成的第二个过程是_____，在这个过程中，被重新吸收回血液的成分有_____。
（3）血液流经肾脏以后，明显减少的成分有_____（至少写出2种）。
12．下图为肾脏结构图，回答下列问题：

（1）泌尿系统的主要器官是________，其结构与功能的基本单位是__________。
（2）在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中的序号是__________，当血液流经肾小球时，其中的水、无机盐等物质经肾小球的__________作用进入②__________腔中，形成____________。
（3）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为________有贮存尿液的作用，但是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到_______________等，利于泌尿系统的健康。
13．“守道路畅通，保一方平安”是云南保山“最美警察”马红的不懈追求.下面是她工作中的寻常一幕。

（1）马警官看到一辆行驶异常的汽车由远而近开来，主要是由于图1中[ ]______的曲度可以调节，在[ ]__________上形成物像，最终在_____________________的视觉中枢形成视觉。
（2）她迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_______（选填“简单”或“复杂”）反射。
（3）“请你出示你的驾照”，随着马警官声音的响起，司机图2[ ]________中的感觉细胞产生神经冲动，沿着听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。由于没有遵守交通规则，司机在接受相应处罚的同时也面红耳赤地向马警官表示以后一定严格遵守交通规则。此现象说明人体生命活动在受到__________的调节和控制的同时，还受到__________调节的影响。
14．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关．醉洒者驾驶不稳，神志不清，还可能会“闯红灯”，更增加了交通事故的发生．因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻．仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图冋答下列问题：

（1）我们会自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则．这属于什么类型的反射活动？_____（填写简单反射/复杂反射）．能够感受“红灯”刺激的是眼中的[_____]_____结构．
（2）“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，这是由于酒精麻痹了图中的[_____]_____造成的．
（3）下面是甲乙二人在“酒驾”交通事故中受伤情况：
甲：眼睛失明，医生检查其眼球正常，则受伤部位可能是图中的[_____]_____．
乙：医生用针刺其指尖，此人有感觉，但是没有缩手，则受伤部位可能是图中的[_____]_____．以下能正确表示他感觉痛的传导通路的是_____
A．A→B→C→D→E B．A→B→C→F→⑤
C．E→D→C→B→A D．E→D→C→F→⑤
（4）过量饮酒有害于神经系统的健康，酒后驾车还会出现交通事故，甚至丧命． 请你为机动车司机们写一条劝告语_____．
15．酒驾醉驾严重危害公共安全。2月1日晚，市交警部门开展集中统一行动，当晚即查纠酒驾32起。请结合图甲（眼球的结构）、图乙、图丙（脑的组成）、图丁（反射弧结构）模式图，回答下列问题：

（1）“红灯停，绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的[____]_____，图乙中的j是指图甲中的_____。
（2）“红灯停，绿灯行”属于______反射，完成该反射的神经中枢位于图丙中的__________。
（3）“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图丙中的[____]_____、[____]_____、[____]_____造成的。
（4）若某人因“酒驾”造成腰椎部受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图丁中的[____]_____或[____]_____。通过此现象可以证明脊髓具有_____功能。
1．不同的食物含有的能量一样多吗？ 花生 燃烧 840J 多 防止能量散失 花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底；让花生仁和核桃仁充分燃烧完；火焰尽量靠近锥形瓶底中央等
【分析】
（1）科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。（2）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少，据此解答。
【详解】
（1）由题干可知，实验小组进行了探究实验“测定不同食物中的能量”的实验，所以，本小组要研究的问题是：不同的食物含有的能量一样多吗？
（2）如果实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，花生使水温升得最高，因为花生含有脂肪，热量较高。
（3）本实验的原理：利用燃烧食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量。
（4）资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，一粒花生米燃烧，使20mL水由20℃上升到30℃放出的热量是：4.2×20×（30-20）═840（J）。
（5）①在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。 ②为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验中，易拉罐的作用是防止能量散失，因此实验中易拉罐的作用是防止能量散失。③为了尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失应做到：花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底；让花生仁和核桃仁充分燃烧完；火焰尽量靠近锥形瓶底中央等。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握测定某种食物中能量的实验。
2．B
解析：2ml清水 不搅拌 淀粉被唾液淀粉酶分解了 温度会影响唾液对淀粉的消化吗 水浴时间不够长，搅拌不充分
【分析】
分析表中数据可知：该小组设计了三组对照实验：1号试管和2号试管、1号试管与3号试管、1号试管与4、5号试管。
【详解】
（1）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。结果1号试管不变蓝，2号试管变蓝。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。
（2）要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验。那么B处的处理方法是不搅拌。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶完全分解了。
（3）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液发挥作用有影响吗？
（4）1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。
【点睛】
淀粉遇碘变蓝色，淀粉的这个特性在探究唾液对淀粉的消化作用实验中经常用到。
3．D
解析：⑦小肠 ⑩小肠绒毛 吸收面积（消化面积\消化吸收面积\小肠上皮面积\内表面积\表面积\面积） 肝脏 胆汁 蛋白质 D
【分析】
图示中，①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨是肛门，⑩是小肠绒毛。平衡膳食宝塔:第一层是含糖类丰富的食物，第二层是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三层和第四层的食物含有丰富的蛋白质，第五层是脂肪多的食物。
【详解】
（1）⑦小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5~6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。
（2）④肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪（属于物理性消化）的功能。
（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。
（4）我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应均衡的摄取这些营养物质，本着粗细搭配、荤素搭配、主副食搭配的原则，只有D项营养物质比较全面。
【点睛】
解答此类题型时，既要熟知平衡膳食宝塔中的每层食物的作用，又要熟知人体消化系统的结构和功能。
4．毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体
【分析】
图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
【详解】
（1）毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过，因此是毛细血管，与其它血管相比管内血流速度最慢。
（2）分析图示可知：该血管中的营养物质水、营养物质和氧气等主要由小肠吸收进入血液，最终进入组织细胞。
（3）血液中的氧气进入组织细胞，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，故经过物质交换后，流出的是静脉血。
（4）氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。
5．呼吸道 7肺 2喉 1或一 毛细血管 6气管 呼气 膈（肌） 高于
【分析】
图中的1鼻腔，2喉，3支气管，4肺泡，5咽，6气管，7肺。图甲中模拟的是：①气管、②肺、③胸廓、④膈肌。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；7肺是气体交换的器官。
（2）2喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官。
（3）4肺泡是进行气体交换的功能单位，它由一层扁平的上皮细胞构成，外面有毛细血管和弹性纤维围绕着，适于肺泡与血液间的气体交换。
（4）由于6气管和3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。
（5）吸气时，肋间外肌收缩；同时，膈肌收缩，膈顶部下降；呼气时，肋间外肌舒张；同时，膈肌舒张，膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态，此时④模拟的膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界大气压。
【点睛】
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。
6．肺 温暖 咽 动脉血 下降（或向下）
【分析】
人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管组成，⑥是肺，据此分析解答。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和[⑥]肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
（2）鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。因此，呼吸道不仅保证了气体的畅通，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
（3）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的器官；消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。[②]咽是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，氧便由肺泡扩散到血液里并与血红蛋白结合，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样血液流经肺后，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
（5）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降（或向下），使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
【点睛】
解题的关键是理解肺泡里的气体交换，肺通气，呼吸系统和消化系统的组成。
7．左心室 体 ⑧ ⑨ ⑤ 动脉 ②→③→⑧→⑨
【分析】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示为人体心脏结构模式图，其中①是上腔静脉，②右心房，③是右心室，④是下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺动脉，⑦是肺静脉，⑧是左心房，⑨是左心室。
【详解】
（1）当心室收缩时，把血液输送到全身的毛细血管或肺部毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；图示中⑨是左心室，与⑤主动脉相连。左心室是体循环的起点，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，⑨左心室的壁最厚。
（2）体循环起始于左心室，终止于右心房，血液的变化是动脉血变为静脉血；肺循环起始于右心室，终止于左心房，血液的变化是静脉血变为动脉血。因此心脏中流动动脉血的是⑧左心房和⑨左心室。
（3）主动脉和相连的心室之间有动脉瓣，保证血液不会倒流，从心室流向动脉。如果从⑤主动脉向内注入清水，水只能从⑤主动脉流出。
（4）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。
（5）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

人体静脉注射药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶；故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是②右心房→③右心室→⑧左心房→⑨左心室。
【点睛】
解题的关键是理解心脏的结构、血液循环的途径。
8．B
解析：B 房室 倒流 ⑥ 红细胞 物质交换 动脉 左心房 肺 肺动脉
【分析】
观图可知，甲图中，A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室；①是上、下腔静脉，②是主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉；乙图中，根据血流方向可判定⑤是动脉血管，⑥是毛细血管，⑦是静脉血管。动脉血和静脉血的依据是血液含氧量的高低（或多少）和血液颜色。
【详解】
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。图示中，表示右心室的结构是B，右心室与同侧的右心房之间具有房室瓣，其作用是保证血液只能从右心房流向右心室，而不能倒流。
（2）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8~10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换；图乙中⑥是毛细血管。
（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；如果甲图的血管③是肺动脉，与乙图中血管⑤相连，则毛细血管⑥就是肺部的毛细血管，血管⑦就是肺静脉，肺静脉连通C左心房，血液沿着这条路线的循环是肺循环。在肺循环中，静脉血变为动脉血。
（4）血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动，根据血液流动的途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，从上腔静脉灌水，并用手捏心室，这时水从肺动脉流出。
【点睛】
理解掌握心脏的结构和血液循环的途径及意义是解题的关键。
9．肺静脉 [⑤] 左心室 动脉 体循环 瓣膜（或房室瓣） 静脉 动脉
【分析】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。图示中①是主动脉，②是肺动脉，③是肺静脉，④是左心房，⑤是左心室，⑥是上腔静脉，⑦是右心房，⑧是下腔静脉，⑨是右心室。
【详解】
（1）分析图可知，图中③所代表的血管是肺静脉，里面流动脉血。
（2）心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心房的壁比心室的壁薄。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，壁最厚。因此，在心脏的四个腔中，壁最厚的是⑤左心室，左心室流的是含氧丰富的动脉血。
（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此，图示中血液从⑤出发到达⑦的循环途径称为叫体循环。
（4）在心房与心室之间有房室瓣，保证血液只能从心房流向心室，进行单方向流动；在心室与动脉间有动脉瓣，保证血液只能从心室流向动脉，瓣膜具有防止血液倒流的作用。因此，图中心腔④与⑤之间、⑦与⑨之间有房室瓣，能控制血液只能从心房流向心室。
（5）血液从⑨出发，流经肺部的毛细血管网，再由③肺静脉流回④左心房的循环叫做肺循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此，血液从⑨出发，流经肺部毛细血管网时，血液发生的变化是由原来的静脉血变为动脉血。
【点睛】
解答此题的关键是知道心脏的结构，血液的循环路线及循环过程中血液成分的变化。
10．肾脏 ① 滤过(过滤) 肾小管 乙 乙中不含葡萄糖和蛋白质(乙中葡萄糖和蛋白质为0) 皮肤
【分析】
图中各部分的结构名称为：①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
【详解】
（1）肾是形成尿液的器官．每个肾大约包括100万个肾单位．图中①是肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行过滤作用，形成原尿。
（2）当原尿流经③肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。样品乙中蛋白质和葡萄糖的值都是零，所以样品乙是尿液；样品甲中既有蛋白质又有葡萄糖，所以样品甲是血浆。
（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过皮肤排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。
【点睛】
解题的关键是知道肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。
11．④肾小囊 ⑤肾小球 ⑥肾小管 肾小球的滤过作用 尿素 葡萄糖 原尿 肾小管的重吸收作用 葡萄糖、水、无机盐 尿素、氧气
【分析】
图示为肾单位的结构模式图，其中①处是入球小动脉，②处是出球小动脉，③是肾小管周围的毛细血管网，④是肾小囊，⑤肾小球，⑥肾小管。
【详解】
（1）据分析可知：④是肾小囊，⑤肾小球，⑥肾小管，三者构成肾单位。
（2）当血液流经⑤肾小球时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经⑥肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
（3）肾脏是形成尿的器官，因此流经肾脏以后，尿素减少；肾脏的组织细胞完成呼吸作用需要从血液中获取氧气，同时会将产生的二氧化碳等废物排到血液中，因此血液流经肾脏后，血液中氧气减少，养料减少，二氧化碳增多。
【点睛】
掌握尿液的形成过程是本题解题关键。
12．肾脏 肾单位 ① 滤过 肾小囊 原尿 膀胱 适时适量饮水；及时排尿
【分析】
（1）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。
（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和③肾小管。肾小体包括呈球状的①肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的②肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【详解】
（1）肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。
（2）血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中的序号是①，当血液流经肾小球时，其中的水、无机盐等物质经肾小球的滤过作用进入②肾小囊腔中，形成原尿。
（3）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。因此，尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮存尿液的作用，但是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到适时适量饮水；及时排尿等，利于泌尿系统的健康。
【点睛】
解答此题的关键是知道尿液的形成, 泌尿系统的组成, 肾脏的结构和功能, 尿的排出。
13．⑤晶状体 ⑦视网膜 大脑皮层 复杂（反射） 4耳蜗 神经系统 激素
【分析】
图1中①睫状体，②角膜，③瞳孔，④虹膜，⑤晶状体，⑥玻璃体，⑦视网膜，⑧视神
解析：⑤晶状体 ⑦视网膜 大脑皮层 复杂（反射） 4耳蜗 神经系统 激素
【分析】
图1中①睫状体，②角膜，③瞳孔，④虹膜，⑤晶状体，⑥玻璃体，⑦视网膜，⑧视神经。图2中1鼓膜，2听小骨，3半规管，4耳蜗。
【详解】
（1）晶状体似双凸透镜，有折光作用；睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节⑤晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。当外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过⑤晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了⑦视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激4耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机在接受相应处罚的同时也面红耳赤，这说明人体生命活动受到神经系统和激素的调节。
【点睛】
正确识图是做好该题的关键。
14．复杂反射 ③ 视网膜 ⑥ 小脑 ④ 视神经(或⑤大脑皮层) D 传出神经(或E效应器) B 常思家中人，莫恋杯中物
【分析】
（1
解析：复杂反射 ③ 视网膜 ⑥ 小脑 ④ 视神经(或⑤大脑皮层) D 传出神经(或E效应器) B 常思家中人，莫恋杯中物
【分析】
（1）图中①晶状体，②角膜，③视网膜，④视神经，⑤大脑，⑥小脑，⑦脑干．
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经、E、效应器．
【详解】
（1）汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，因此属于复杂反射，能够感受“红灯”刺激的是眼中的③视网膜。
（2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，神志不清是大脑被麻醉，走路不稳小脑被麻醉、呼吸急促是脑干被麻醉，因此“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，这是由于酒精依次麻痹了⑥小脑造成的。
（3）甲：如果眼球结构完整，视神经或者视觉中枢发生病变，仍然可以导致失明的，④视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑，⑤大脑皮层中的视觉中枢发生病变不能形成视觉．
乙：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反