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2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平卷及答案.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:1718025 上传时间:2024-05-08 格式:DOC 页数:15 大小:141.54KB
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资源描述

1、2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平卷及答案19825的简便计算方法是( )。A100252B25100252C259082下列图形中,不是轴对称图形的是( )。AB C 3A、C两地之间的距离可能是( )。A27千米B35千米C86千米4如图是下面的立体图形( )从前面看到的。ABC5以下选项中,与8.06相等的数是( )。A8.6B8.060C8.6068.357里面一共有( )个0.001。A7B357C835D83577小明用计算器计算18.7615.69,他错误地按成18.7615.39,要修正这个错误,他需要再( )。A加0.3B减0.3C加0.03D减0.03828名

2、师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只,大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船。A1B2C39下面说法错误的是( )。A0除以任何数,还得0。B把0.30化简后,小数的大小不变,但计数单位变了。C两点间所有连线中线段最短。D轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。10( ) ( ) 4.09公顷( )平方米( ) 6角5分( )元 ( )( )g1117.508中的5表示 ,7表示 ,这个数里面有 个12除数乘7,要使商不变,被除数应该( )。13用100kg大豆可以榨出13kg豆油,1t大豆可以榨出( )吨豆油。14国庆期间,超市开展促销活动,一个笔记本10元,买4本送一本,红

3、红买了10本,共省了( )元钱。15在三角形ABC中,一个锐角是30,截去这个角后(如图),剩下图形的内角和是( )。16小马虎计算除法时,把除数65错当成了56,结果得到了15,余数11,正确结果是( )。17四年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组,科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9个组。参加科技类的学生有( )人,参加艺术类的学生有( )人。18一块长方形操场的面积是420平方米。扩建后,长没变,宽由原来的15米变成30米,扩建后的面积是( )。19口算。 20列竖式计算并且验算。 2.980.56 52.187.5921计算下列各题,能简算的

4、要简算。 4.291.70.718.3 993838 8923.66.4 125638 4200254 768(374367)3922水果超市第一天卖了48千克草莓,第二天比第一天少卖了9.3千克,第三天卖的正好是前两天卖的重量的总和。第三天卖了多少千克草莓?23王阿姨去商店购物,带了100元,买了两包糖,每包25.3元,她还想买一个51.4元北京烤鸭,她带的钱够吗?24某服装厂一共要加工900套衣服,已经加工了5天,平均每天加工128套。剩下的用2天完成,剩下的平均每天要加工多少套?25星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图(1)根据上图完成下面的统计表。星光电器2020年第一

5、季度冰箱/取暖器销售情况统计表(2)第一季度平均每月销售多少台冰箱?(得数保留整数)26黄老师带600元去商场购买文具(选择所必须的信息解决问题)。每盒钢笔12支一盒钢笔180元每个笔袋21元每盒马克笔25元。(1)每支钢笔多少元?(2)如果买一盒钢笔和17个笔袋,一共要花多少元?(3)商场里马克笔有促销活动,如果用600元全部买马克笔,最多可以买几盒?1B解析:B【解析】【分析】此题可将98写成1002,然后运用乘法分配律的特点进行简便计算。【详解】9825(1002)2510025225故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条

6、直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A不是轴对称图形;B是轴对称图形; C是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3B解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A272754,5854,不可以构成三角形;B273562,6258,可以构成三角形;C275885,8586,不可能构成三角形;所以,A、C两地之间的距离可能是35千米。故答案选:B【点睛】本题考查三角形的三边

7、关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4A解析:A【解析】【分析】根据几个立体图形,画出正面看到的图形,再依此来选择。【详解】第1个图,从正面看到的有3列,中间1列有2个正方形。第2个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。第3个图,从正面看到的有3列,第1列有2个正方形。故答案为:A【点睛】主要考查学生对物体三视图的掌握情况。5B解析:B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择;【详解】根据小数的性质可知:8.068.060故答案为:B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6D解析:D【解析】【分析】求一个数里有多少个小数单位,用

8、该数除以计数单位,求8.357里面有几个千分之一,用8.3570.001计算即可。【详解】由分析可知,8.3570.00183578.357一共有8357个千分之一。故选:D【点睛】本题主要考查小数的意义以及计数单位之间的进率。7B解析:B【解析】【分析】“18.7615.69”与“18.7615.39”相比,后者比前者少减了(15.6915.39),即0.3,所以要再减去0.3,才能修正这个错误。【详解】15.6915.390.3所以,修正这个错误,应该减0.3。故答案为:B【点睛】本题主要考查了小数的加减法,弄清楚是多减了还少减了是解题关键。8A解析:A【解析】【分析】假设租的5只船都是大

9、船,则有人数5630人,比实际人数多了30282人,租一只大船比一只小船多坐642人,所以小船只数为:221只。【详解】假设租的5只船都是大船,则小船有:(5628)(64)(3028)2221(只)故答案为:A。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法。9A解析:A【解析】【分析】选项A,0除以不为0的任何数都得0,故此选项错误;选项B,根据小数的性质,把0.30化简后是0.3,小数的大小不变,但计数单位变了;选项C,两点间所有连线中线段最短,正确;选项D,根据轴对称图形的特征,轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。【详解】A0除以任何数,还得0;错误。B把0.30

10、化简后,小数的大小不变,但计数单位变了,正确。C两点间所有连线中线段最短,正确。D对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等,正确。故答案为:A【点睛】熟练掌握小数的性质、轴对称图形的特征等知识点,是解答此题的关键。1027 56 40900 0.087 0.65 5 520【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】327010003.27,(3.27)0.056100056,(56)4.091000040900,4.09公顷(40900)平方米8.71000.087,(0.087)6角5分65分,651000.65,6角5分(0

11、.65)元0.521000520,(5)(520)g【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移动,移动几位。115个0.1,7个一,17508【解析】【详解】试题分析:17.508中的“5”在十分位上,表示5个0.1,“7”在个位上,表示7个一,这个小数是三位小数,计数单位是0.001,即该数里面有17508个0.001(或);据此解答即可解:17.508中的5表示5个0.1,7表示7个一,这个数里面有17508个;故答案为5个0.1,7个一,17508点评:此题考查小数、整数中的数字所表

12、示的意义:这个数字在什么数位上它就表示有几个这样的计数单位12乘7【解析】【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变;据此可知,除数乘7,要使商不变,被除数应该乘7。【详解】根据分析可知,除数乘7,要使商不变,被除数应该乘7。【点睛】熟练掌握商的变化规律,是解答此题的关键。1313【解析】【分析】1吨即1000千克。用除法求出1t里面有几个100kg,就是1t大豆可以榨出几个13kg豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg1000100131013130(kg)0.13(t)则1t大豆可以榨出0.13吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确1吨1000千克,再进

13、行计算即可。1420【解析】【分析】根据题意,“买4本送一本”,即付4本笔记本的钱得到5本,那买10本就要付10(41)4本的钱,用要买的本数减去实际要付钱的本数,再乘笔记本的单价,就是红红买了10本,节省的钱数。【详解】1010(41)410101054101081021020(元)所以,红红买了10本,共省了20元钱。【点睛】正确理解“买4本送一本”的意义,是解答此题的关键。15A解析:360【解析】【分析】由图可知,这个三角形截去30的角后,剩下的图形是四边形。根据“四边形的内角和是360”可知,剩下的图形的内角和是360。【详解】根据分析可知:在三角形ABC中,一个锐角是30,截去这个

14、角后(如图),剩下图形的内角和是360。【点睛】熟记:四边形的内角和是360,是解答此题的关键。16136【解析】【分析】首先是把除数就当作是56,根据被除数除数商余数,计算出被除数是多少,然后算出正确的商,据此解答。【详解】被除数:56151184011851解析:136【解析】【分析】首先是把除数就当作是56,根据被除数除数商余数,计算出被除数是多少,然后算出正确的商,据此解答。【详解】被除数:5615118401185185165136,正确的结果是136。【点睛】本题解答的关键是明确被除数除数商余数。1712【解析】【分析】假设全部参加科技类小组,则共有9545人。比实际学生人数多45

15、378人。每组艺术类学生人数比科技类学生人数少532人。则艺术类小组有824个。科技类小组有9解析:12【解析】【分析】假设全部参加科技类小组,则共有9545人。比实际学生人数多45378人。每组艺术类学生人数比科技类学生人数少532人。则艺术类小组有824个。科技类小组有945个。再用小组个数乘每组人数,分别求出参加科技类以及艺术类学生人数。【详解】假设全部参加科技类小组,则艺术类小组有:(9537)(53)(4537)2824(个)科技类小组有945(个)参加科技类的学生有5525(人)参加艺术类的学生有4312(人)【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出

16、结论;也可以用方程进行解答。18840平方米【解析】【分析】用420除以15,算出原来长方形的长,然后乘30即可得解。【详解】42015302830840(平方米)【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题解析:840平方米【解析】【分析】用420除以15,算出原来长方形的长,然后乘30即可得解。【详解】42015302830840(平方米)【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。1911;5;7.82;0.05;700;6.94;1.5;13【解析】【分析】【详解】略解析:11;5;7.82;0.05;700;6.94;1.5;13【解析】【分析】【详解】略2054;44.59【解析】【分

17、析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】2.980.563.54解析:54;44.59【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】2.980.563.54 52.187.5944.59验算: 验算:2115;3800;88263000;42;749【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)利用减法的性质进行简算;(4)利用乘法交换律进行解析:15;3800;

18、88263000;42;749【解析】【分析】(1)利用加法交换律和结合律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)利用减法的性质进行简算;(4)利用乘法交换律进行简算;(5)利用除法的性质进行简算;(6)先算加法,再算除法,最后算减法。【详解】4.291.70.718.3(4.290.71)(1.78.3)51015993838(991)3838008923.66.4892(3.66.4)892108821256381258636300042002544200(254)420010042768(374367)397687413976819749227千克【解析】【分析】要想求出第三天卖的

19、草莓的重量,必须先求出第二天卖的草莓的重量,即(489.3)千克,再把第一天卖的与第二天卖的相加,就是第三天卖的,由此而解答。【详解】4848解析:7千克【解析】【分析】要想求出第三天卖的草莓的重量,必须先求出第二天卖的草莓的重量,即(489.3)千克,再把第一天卖的与第二天卖的相加,就是第三天卖的,由此而解答。【详解】48489.386.7(千克)答:第三天卖了86.7千克草莓。【点睛】先求出第二天卖了多少千克是解答本题的关键。23不够【解析】【分析】先计算出两包糖果的价钱,用25.3元25.3元即可,然后用带的钱减去两包糖果的价钱后,再与51.4元比较即可。【详解】25.325.350.6

20、(元)10050解析:不够【解析】【分析】先计算出两包糖果的价钱,用25.3元25.3元即可,然后用带的钱减去两包糖果的价钱后,再与51.4元比较即可。【详解】25.325.350.6(元)10050.649.4(元)49.4元51.4元,不够答:她带的钱不够。【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。24130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间,用128乘5,求出5天已经加工了多少套,进而求出还剩下多少套衣服没有完成;然后用剩下的工作量除以2,求出剩下的平均每天要加工多少套即解析:130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间,用1

21、28乘5,求出5天已经加工了多少套,进而求出还剩下多少套衣服没有完成;然后用剩下的工作量除以2,求出剩下的平均每天要加工多少套即可。【详解】(9001285)2(900640)22602130(套)答:剩下的平均每天要加工130套。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量工作效率工作时间,工作效率工作量工作时间,工作时间工作量工作效率。25(1)见详解(2)61台【解析】【分析】(1)在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量,阴影部分表示取暖器的销量,对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量,最后计算总量;(2)先计算第一季度三个月解析:(1)见详解(2)61台

22、【解析】【分析】(1)在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量,阴影部分表示取暖器的销量,对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量,最后计算总量;(2)先计算第一季度三个月冰箱的总销量,结果再除以月数,得数保留整数时,观察十分位上面的数字,根据四舍五入取近似值。【详解】(1)(2)182361(台)答:第一季度平均每月销售61台冰箱。【点睛】掌握条形统计图反映的数据信息是解答题目的关键。26(1)15元;(2)537元;(3)32盒【解析】【分析】(1)根据题意,所选信息为每盒钢笔12支一盒钢笔180元,用除法求每支钢笔多少元;(2)根据题意,所选信息为一盒钢笔180解析:(1)15元;(2)537元

23、;(3)32盒【解析】【分析】(1)根据题意,所选信息为每盒钢笔12支一盒钢笔180元,用除法求每支钢笔多少元;(2)根据题意,所选信息为一盒钢笔180元每个笔袋21元,用乘法算出笔袋的总价,再加上一盒钢笔的钱数就是一共要花的钱数;(3)根据题意,所选信息为每盒马克笔25元,用除法算出600元钱能买几盒,再根据马克笔的促销活动,算出能送几盒,据此解答。【详解】(1)1801215(元)答:每支钢笔15元。(2)1801721180357537(元)答:一共要花537元。(3)6002524(盒)2438(盒)24832(盒)答:最多可以买32盒。【点睛】本题运用整数加减乘除法的意义认真解答即可,关键弄清数量之间的关系。

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