1、2023年人教版四4年级下册数学期末学业水平卷(附答案)1文文做对了12道题,丽丽做对了11道题,菲菲做对了9道题。丽丽做对的题数是文文的( )。ABC2王叔叔用一根铁丝做模型,第一次用去它的,第二次用去,刚好用完。两次用的铁丝相比较,( )。A第一次长B第二次长C两次一样长D无法确定3张老师家的WiFi密码是六位数字。从左往右第一位是2;第二位是4;第三位是偶数,又是3的倍数;第四位是27和18的最大公因数;第五位,第六位分别是7和1。张老师家的WiFi密码是( )。A243971B246371C2469714把的分母增加20,要使分数大小保持不变,分子应( )。A增加20B增加16C增加5
2、D增加255甲仓库有x万吨大米,乙仓库有1.8万吨大米。如果再往乙仓库运入0.06万吨大米,那么两个仓库的大米就同样多。下列方程中( )符合题意。ABC答案A【解析】【分析】根据题意,甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨,据此逐项分析。【详解】A表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨,符合题意,正确;B表示乙仓库的大米重量比甲仓库多0.06万吨,不符合题意,错误;C表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.062万吨,不符合题意,错误。故答案为:A【点睛】找出题目中的等量关系是列出方程的关键。6奇数与偶数的和是( )。A奇数B偶数C合数答案A【解析】【分析】根据奇数偶数奇数,进行选择。【详解】奇
3、数与偶数的和是奇数。故答案为:A【点睛】关键是掌握奇数和偶数的运算性质,可以通过举例进行记忆。7在一个直径为16米的圆形花坛周围有一条宽为1米的小路,则这条小路的面积是( )平方米。ABCD答案B【解析】【分析】由题意可知:小路的面积等于内圆直径是16米、外圆直径是161米的环形的面积;带入圆环得的面积公式计算即可。【详解】()2(162)2816417故答案为:B【点睛】本题主要考查圆环的面积公式,牢记公式是解题的关键。8用一个半圆把直径为3厘米的圆盖住,这个半圆的直径至少应是( )厘米A3B6C12答案B【解析】略9的分数单位是(_),它有(_)个这样的分数单位,再增加(_)个这样的单位就
4、是最小的合数。10( )(保留两位小数)。114和8的最大公因数是(_),5和6的最小公倍数是(_)。127米长的绳子剪8次,剪成长度相等的小段,每段长(_)米,是7米的(_),是1米的(_)。13如下图,王阿姨用彩纸制作了一条花边,一共排列了10朵花。每朵花宽是m厘米,每相邻两朵花之间的距离是n厘米,这条花边一共长(_)厘米。14A和B都是非零自然数,且,那么A和B的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。15服装店上午卖出衬衣50件,下午卖出同样的衬衣62件,下午比上午多收货款720元,服装店这天共收款(_)元。16用圆规画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是_厘米,所画的圆的
5、面积是_平方厘米。17有12米长和18米长的两条彩带,要截成长度相等的若干段彩带且没有剩余,每段最长是(_)米。18在一次足球比赛中,有8支球队参加比赛,如果以单场淘汰制(即每场比赛淘汰一支球队)进行,一共要进行(_)场比赛才能产生冠军。193路公交车每隔15分钟发一次车,早上6:00第1次发车,第7辆车是(_)发车。20如图,将一个半径5厘米的圆形纸片平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形;拼成的近似长方形的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。21直接写出得数。 22计算下面各题,能简算的要简算。 23解方程。 24一根绳子,做跳绳用去了它的;捆报纸又用去了它的。25水果店运来的苹果
6、比香蕉多480千克,苹果的重量是香蕉的1.8倍,运来苹果和香蕉各多少千克?(用方程解)26把一张长32厘米、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形,要求纸没有剩余。至少可以裁出多少个?27水果店从批发市场购进30箱芒果和20箱荔枝,一共用去3240元。每箱芒果56元,每箱荔枝多少元?(用方程解答)28甲、乙两地相距300km,客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,相向而行,3小时后相遇。已知客车每小时行55km,求货车每小时行多少千米?29红旗小学有一个圆形花坛,半径为9米,如图。在它的周围修一条2米宽的小石子路,这条小石子路的面积是多少平方米?30下面是淘气和笑笑踢毽子训练成绩
7、统计图,请看图回答问题。(1)第( )次训练,两人成绩相差最大。(2)笑笑5次踢毽子的平均成绩是多少下?(3)算一算,淘气第四次成绩比第三次提高了几分之几?(4)如果你是教练,你会选谁去参赛?说明你的理由。1A解析:A【分析】丽丽做对了11道题,文文做对了12道题,求丽丽做对的题数是文文的几分之几,求一个数占领一个数的几分之几用除法1112。【详解】A 是丽丽做对的题数占文文做对题数的分率,符合题目要求;B 是文文做对的题数占丽丽做对题数的分率,与题目要求不符;C 是菲菲做对的题数占丽丽做对题数的分率,与题目要求不符。故答案为:A【点睛】本题考查分数的意义,求一个数占另一个数的几分之几用除法。
8、2B解析:B【分析】把这根铁丝长度看作单位“1”,用去,剩下的占全长的1,第二次用了全长,再用第一次用全长的和第二次用全长的,进行比较,即可解答。【详解】1第二次长。故答案选:B【点睛】本题考查分数减法以及分数比较大小,关键是单位“1”的确定。3C解析:C【分析】已知第一位、第二位、第五位和第六位上的数字,只要找出第三位和第四位上的数字即可。【详解】第三位是偶数,又是3的倍数,符合的数字只有6;第四位是27和18的最大公因数,用短除法可以找到这个数字是9,如下所示。27和18的最大公因数是339。则张老师家的WiFi密码是246971。故答案为:C【点睛】本题考查偶数、倍数和最大公因数的认识,
9、要熟练掌握这些概念,并灵活运用。4B解析:B【分析】根据分数的基本性质可知:分数的分子与分母增加的倍数相同,分数的大小不变;据此解答。【详解】分母增加20,增加了2054倍,要使分数的大小不变,分子也应该增加4倍,增加4416。故答案为:B【点睛】本题主要考查分数基本性质的灵活应用。5无6无7无8无95 【分析】一个分数的分母是几,这个分数的分数单位就是几分之一,把带分数先化成假分数,分子是几,这个分数就含有几个这样的分数单位;最小的合数是4,先求出4中含有几个这样的分数单位,再相减即可。【详解】的分数单位是, 所以它有11个这样的分数单位,4 ,16115,再增加5个这样的单位就是最小的合数
10、。【点睛】此题主要考查了有关分数单位,学会带分数、整数与假分数的转化是解题关键。109;12;16;0.67【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘3,得;分子、分母同时乘6,得,根据分数与除法的关系,230.67,根据除法的性质,被除数、除数同时乘8得1624。【详解】16240.67【点睛】本题考查分数、除法和小数的互化,利用分数和除法的基本性质进行转化即可。1130 【分析】两个数为倍数关系时:最大公因数为较小的数;互质数的两个数,它们的最小公倍数是这两个数的乘积,据此解答即可。【详解】4和8的最大公因数是4,5和6的最小公倍数是30。【点睛】熟练掌握求两个数的最大公因数和最小公倍
11、数的方法是解答本题的关键。12 【分析】根据题意可知剪了8次就剪成了819段,绳子的长除以段数就是1段的长度;根据分数的意义可知把7米长的绳子平均剪成了9段,每段就是19,也就是米,也可以说把1米长的绳子平均分剪成了9段,7段就是79,也就是米,据此解答。【详解】819(段)79(米);19;79【点睛】此题考查的是分数意义,解题时注意剪的次数加1就是段数。1310m9n【分析】由于10多花,那么中间会有1019个间隔,一个间隔是n厘米,则9个间隔:9n9n厘米,。一朵花的宽度是m厘米,则10朵花的宽度:10m10m厘米,之后相加即可。【详解】由分析可知:10m(101)n10m9n(厘米)【
12、点睛】本题主要考查用字母表示数,同时要注意,两花之间的间距数比花的数量少1。14A解析:A B 【分析】求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数,据此解答。【详解】ABB8AA和B的最大公因数是A,最小公倍数是B。【点睛】本题考查两个数为倍数关系时,最大公因数和最小公倍数的求法。156720【分析】先求出下午比.上午多卖出多少件,再根据单价总价亡数量,据此列式求出一件衬衣的单价,进而根据:单价数量总价,求出即可。【详解】720 (6250) (5062)解析:6720【分析】先求出下午比.上午多卖出多少件,再根据单价总价亡数量,
13、据此列式求出一件衬衣的单价,进而根据:单价数量总价,求出即可。【详解】720 (6250) (5062)7201211260 1126720(元)【点睛】此题解答关键是求出下午比上午多卖出多少件,再根据单价、数量、总价三者之间的关系解答即可。1612.56 【分析】圆规两脚之间的距离是圆的半径,根据圆的周长计算圆的半径,再利用圆的面积计算公式算出圆的面积。【详解】(1)12.563.142422(厘米)(2)3解析:12.56 【分析】圆规两脚之间的距离是圆的半径,根据圆的周长计算圆的半径,再利用圆的面积计算公式算出圆的面积。【详解】(1)12.563.142422(厘米)(2)3.14226
14、.28212.56(平方厘米)【点睛】熟练运用圆的周长和面积计算公式是解答题目的关键。176【分析】有12米长和18米长的两条彩带,要截成长度相等的若干段彩带且没有剩余,每段最长是这两个数的最大公因数。【详解】12223,18233,12和18的最大公因数是23解析:6【分析】有12米长和18米长的两条彩带,要截成长度相等的若干段彩带且没有剩余,每段最长是这两个数的最大公因数。【详解】12223,18233,12和18的最大公因数是236,即每段最长是6米。【点睛】考查了两个数最大公因数的应用,学生应掌握。187【分析】根据题意可知,单场淘汰制比赛,一共有8支球队,两两比赛后,比赛4场,剩下4
15、支球队,接着进行2场比赛,剩余2个球队,最后进行1场比赛可以产生冠军。以此解答即可。【详解】4217解析:7【分析】根据题意可知,单场淘汰制比赛,一共有8支球队,两两比赛后,比赛4场,剩下4支球队,接着进行2场比赛,剩余2个球队,最后进行1场比赛可以产生冠军。以此解答即可。【详解】4217(场)【点睛】本题主要考查学生对单场比赛要进行的场次规律的掌握情况,解答本题关键在于明白单场淘汰制规则。197:30【分析】根据题干,早上6:00第1次发车,到第7辆车发车,之间有716个间隔时间,即经过了15690分钟,据此用开始发车的时间经过的时间即可求出第7辆车的发车时间。【详解】解析:7:30【分析】
16、根据题干,早上6:00第1次发车,到第7辆车发车,之间有716个间隔时间,即经过了15690分钟,据此用开始发车的时间经过的时间即可求出第7辆车的发车时间。【详解】15690分钟1小时30分6:001小时30分7:30【点睛】考查了日期和时间的推算,本题的难点是求出中间经过的时间,发车间隔的次数。204 78.5 【分析】由“半径为5厘米的圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形”,得出长方形的周长是圆的周长再加上圆的直径。根据题意得出圆的面积就是长方形的面积,由此根据圆的面解析:4 78.5 【分析】由“半径为5厘米的圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形”,得出长方形的周长是圆的
17、周长再加上圆的直径。根据题意得出圆的面积就是长方形的面积,由此根据圆的面积公式Sr2,列式解答即可。【详解】3.14525231.41041.4(厘米)3.145278.5(平方厘米)【点睛】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系,进而解决问题。21;1;1;【详解】略解析:;1;1;【详解】略22;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数解析:;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加
18、法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去这两个减数的和,把原式化成() 再计算;(4)按照从左到右的顺序进行计算;异分母分数相减,先通分化成同分母分数,再相减。【详解】 () 112 ()1 23;【分析】,两边同时减去即可; ,两边同时乘0.6即可; ,先两边同时加上20,再同时除以13即可。【详解】 解: 解:解析:;【分析】,两边同时减去即可; ,两边同时乘0.6即可; ,先两边同时加上20,再同时除以13即可。【详解】 解: 解:解:24【分析】将绳子长度看作单位“1”,用1跳绳用去它的几分之几捆报
19、纸用去它的几分之几剩下它的几分之几。【详解】1答:还剩下这根绳子的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。解析:【分析】将绳子长度看作单位“1”,用1跳绳用去它的几分之几捆报纸用去它的几分之几剩下它的几分之几。【详解】1答:还剩下这根绳子的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。25香蕉600千克,苹果1080千克【分析】把水果店运来香蕉的质量设为未知数,苹果的质量香蕉的质量1.8,等量关系式:苹果的质量香蕉的质量苹果比香蕉多的质量。【详解】解:设水果店运来香蕉解析:香蕉600千克,苹果1080千克【分析】把水果店运来香蕉的质量设为未知数,苹果的质量香蕉的质量1.8,等量关系式:苹果的质量
20、香蕉的质量苹果比香蕉多的质量。【详解】解:设水果店运来香蕉x千克,则运来苹果1.8x千克。1.8xx4800.8x480x4800.8x600苹果:6001.81080(千克)答:水果店运来香蕉600千克,运来苹果1080千克。【点睛】分析题意设出未知数并找出等量关系式是解答题目的关键。2624个【分析】求出32和24的最大公因数,就是每个正方形的边长;用32和24除以正方形的边长,得到的数字相乘,就是至少可以裁成正方形的个数,即可解答。【详解】322222224解析:24个【分析】求出32和24的最大公因数,就是每个正方形的边长;用32和24除以正方形的边长,得到的数字相乘,就是至少可以裁成
21、正方形的个数,即可解答。【详解】322222224222332和24的最大公因数是:2228328424834312(个)答:至少可以裁出12个。【点睛】本题考查了灵活应用求解最大公因数的方法来解决实际问题。2778元【分析】设每箱荔枝为x元,20箱荔枝一共是20x元,芒果一箱56元,30箱芒果一共是3056元,购进荔枝和芒果共用去3240元,就是进荔枝的钱数进芒果的钱数3240元,即:20x5解析:78元【分析】设每箱荔枝为x元,20箱荔枝一共是20x元,芒果一箱56元,30箱芒果一共是3056元,购进荔枝和芒果共用去3240元,就是进荔枝的钱数进芒果的钱数3240元,即:20x563032
22、40,解方程,即可解答。【详解】解:设每箱荔枝x元20x5630324020x1680324020x3240168020x1560x156020x78答:每箱荔枝78元。【点睛】根据已知条件,找出相关的量,列方程,解方程。2845千米【分析】等量关系式:(客车速度火车速度)相遇时间总路程,据此列方程解答。【详解】解:设货车每小时行x千米。(55x)330055x300355x100x解析:45千米【分析】等量关系式:(客车速度火车速度)相遇时间总路程,据此列方程解答。【详解】解:设货车每小时行x千米。(55x)330055x300355x100x10055x45答:货车每小时行45千米。【点睛
23、】根据等量关系式列出方程是解答题目的关键。296平方米【分析】根据环形面积外圆面积内圆面积,据此解答。【详解】3.14(92)2923.14121813.1440125.6(平方米);答:这条小石子解析:6平方米【分析】根据环形面积外圆面积内圆面积,据此解答。【详解】3.14(92)2923.14121813.1440125.6(平方米);答:这条小石子路的面积是125.6平方米。【点睛】此题主要考查圆环面积公式在实际生活中的应用。30(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢
24、毽子的总成绩总次数;(解析:(1)三(2)78下(3)(4)笑笑;因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势【分析】(1)根据折线统计图可知,第三次训练,两人成绩相差最大;(2)笑笑5次踢毽子的总成绩总次数;(3)求出淘气第四次成绩与第三次成绩的差,再除以第三次成绩;(4)因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势,所以选笑笑参赛。【详解】(1)第三次训练,两人成绩相差最大。(2)(6570808590)5390578(下)答:笑笑5次踢毽子的平均成绩是78下。(3)(8872)721680答:淘气第四次成绩比第三次提高了。(4)选笑笑参赛,因为笑笑的成绩比较稳定,而且一直是上升趋势。【点睛】折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。