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公共图书馆开展职业教育服务的创新实践——以天津图书馆为例.pdf

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1、 收稿日期:2 0 2 2-0 3-0 2作者简介:张晓君(1 9 9 3),女,助理馆员,硕士研究生,研究方向:公共图书馆与社会教育。公共图书馆开展职业教育服务的创新实践 以天津图书馆为例张晓君(天津图书馆,天津 3 0 0 1 9 1)摘 要:文章论述了我国职业教育发展现状以及公共图书馆开展职业教育服务的必要性,以天津图书馆为例,探讨了公共图书馆进行的一系列创新实践活动,为我国其他地区公共图书馆职业教育工作的有序开展提供参考建议。关键词:公共图书馆;职业教育;终身教育;公共服务 中图分类号:G 2 5 2G 2 5 8.2(2 2 1)文献标识码:A 文章编号:1 0 0 76 9 2 1

2、(2 0 2 3)1 50 1 3 20 4 职业教育的进一步发展是契合国家和地区现代化发展水平的,并且经济状况作为其中的基础性要素而存在。在新时期发展过程中,公共图书馆也逐渐承担起社会教育这一职能,对于和谐社会的构建所起到的重要作用也是极为突出的。如今,国家对于职业教育的重视程度大幅度提升,在此过程中图书馆更是需要顺应时代发展潮流,迎接新的挑战,高度重视职业教育,服务创新工作的有序开展,从而实现图书馆的服务转型和升级,将自身发展的途径进行拓宽,为社会输出更加优质的人才。1 我国职业教育发展的现状让受教育者能够经过职业知识以及技能等相关方面的教育就被称作职业教育。笔者在研究中发现,职业教育在我

3、国的教育体系当中,长期以来一直处于弱势地位,并不被社会群体所关注,人们并没有意识到它与普通教育是具备同等地位的,这两教育模式只是存在教育类型的差异。国家在新时期发展过程中,高度重视职业教育工作的有序开展。让学生在发展过程中拥有更加多样的成才之路,对于缓解高考的升学压力所起到的作用是极为突出的。在新时期发展过程中,我国经济步入高速发展阶段,为了实现实体经济的进一步发展,从而促进经济结构的进一步优化,必然需要具备较高素质的综合性人才进行支撑,要想实现这一目的,那么也只能依靠职业教育这一模式,根据市场的实际需求对学生开展职业教育的培训工作,让学生在成长过程中能够充分掌握先进的技能,让他们能够拥有更加

4、友好的就业环境。与欧美等发达国家相比,我国在职业教育方面起步较晚,在新时期发展过程中,国家对此投入了诸多资源,取得了显著成果。职业院校不断增设,毕业人数随之不断攀升,我国就业率也有了明显的变化,截至2 0 2 1年9月我国全国城镇失业率为4.9%,同比下降0.5个百分点。虽然整体呈现出较为平稳的趋势,但人们的就业压力较大,在未来可能会面临着就业、事业重复的窘境,而现代职业教育的模式没能很好地适应当前社会劳动市场的真正需求,很容易造成就业市场供求出现矛盾。习近平在2 0 2 1年作出重要批示,对于职业教育工作的有序开展进行了全方位的部署。国务院副总理孙春兰强调,各地方政府在发展过程中需要给予各类

5、技术人才更高的待遇,为他们提供更多的就业渠道,保障这类人才的认可度以及社会地位不断提升。从中也可以发现党和国家对于职业教育的关注度是在不断上升的,这也意味着我国职业教育将走向更加辉煌的阶段。2 公共图书馆开展职业教育服务的必要性公共图书馆内的诸多资源都是由纸质书籍以及数字信息等进行反映的,是提供给社会大众的,这对于人类精神文明的传播所起到的作用是极为突出的,公共图书馆自诞生之日起就承担着社会教育的重要职能。在2 0世纪9 0年代发布的 公共图书馆宣言 就明确强调:公共图书馆拓宽了人们寻求知识的渠道,对于终身教育的实现提供了充分的条件。可以看出,公共图书馆为社会公众提供教育服务是2312 0 2

6、 3年8月内 蒙 古 科 技 与 经 济A u g u s t 2 0 2 3第1 5期 总第5 2 9期I n n e r M o n g o l i a S c i e n c e T e c h n o l o g y&E c o n o m yN o.1 5 T o t a l N o.5 2 9其发展使命和生存的必要性所在。中国古代的早期藏书楼已经初具教育职能,但当时的馆内资源并非面向全社会,只服务少部分人员。从近现代开始,图书馆的教育职能才开始被显现出来。科学技术的飞速发展使得知识的更迭速度日益提升,在此过程中,人民生活水准也在不断提升,在物质层面得到满足的同时,也在精神文化层面需

7、求巨大,然而学校教育的时间是有限的,要想为社会公众提供更多的学习机会,只能依靠公共图书馆这一形式。吴建中在研究过程中指出,大学并不能够教会学生面向社会所需要的全部技能,只有终身学习才能让大学生在今后的人生道路上走得更远,在此过程中,图书馆的作用就充分凸显了起来,图书馆也需要响应党和国家号召,将自身终身教育的社会责任进行充分的展现。在新时期发展过程中,公共图书馆也需要与职业教育紧密配合,为社会群体在职业技能以及职业道德等诸多层面提供服务,为多元化职业教育发展格局的形成奠定坚实的基础。3 公共图书馆开展职业教育服务的创新实践公共图书馆要想在社会发展中参与并努力实现自身价值,就要将其自身业务发展的重

8、心转移,从原本的单一阅读形式向包括阅读在内的、更为广阔的素养方面进行转移,并且重点关注技术与信息素养的提高,进而增加受教育者参加工作的机会、提升其创业的能力,进而提高生活品质。笔者将以天津图书馆为例,介绍其开展职业教育服务中对于馆藏资源、服务对象、内容与形式等方面进行的探索,旨在提升公共图书馆开展职业教育服务的水平。3.1 完善馆藏资源体系,积极开展在线教育职业教育具备突出的动态开放以及自觉参与等多种特征,因此公共图书馆在为职业教育提供服务过程中,也需要与之相契合。图书馆要想真正融入职业教育发展过程中,那么必然需要注重信息获取的推动,以现有的馆藏资源作为基础,结合不断变化的职业教育环境,将现有

9、的资源优势进行扩大、构筑新的增长模块,从而充分满足人们的具体需要。针对传统纸质书籍的阅读模式,天津图书馆依据“中图分类法”“古籍分类法”“科图分类法”以及“学科分类法”4类检索方法,将纸质文献收入馆藏。其中,“学科分类法”是在教育部发布的 授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业 目录(简称“学科目录”)基础上,通过对一些特色学科、新兴学科及交叉学科适当扩充合并而成,共包括医学、军事学、哲学、经济学等9大类别,基本涵盖了所有学科体系,并且全部对公众免费开放,为读者提高自身综合素质与工作技能、获取更多就业选择提供更广泛的帮助。除了提供线下的纸质文献,公共图书馆在发展过程中也要对各类先进的技术高

10、度关注,将职业教育与网络信息技术紧密结合,让人们能够获取更加便捷的在线学习的机会。当前,全国各地的公共图书馆在不断推进数字资源的建设,助力我国职业教育的蓬勃发展。国家图书馆在现阶段也将1 3 0 0多套公开课程在公开课服务平台上线,现阶段每套课程的访问量也已经突破了2 0余万人次,在新时期发展过程中,为了重视全国公共图书馆资源共建共享工作的有序开展,“国图公开课”对于国家的数字图书馆推广工程项目极为关注,与天津图书馆以及南京图书馆等诸多公共图书馆缔结联盟关系,对自身的课程资源进行整理,为人民群众获取更多更加全面的知识提供了机会。汇集优势教育资源,多种形式传递信息知识。天津图书馆为了促进现代化的

11、学习与数字阅读工作的有序开展,也将1 2种与职业教育相关的资源数据库进行了购置,其中涵盖公务员考试以及司法考试等诸多内容,具备课程学习以及职业资讯等诸多特色。“尚唯产品样品数据库”将大型制造企业生产的工业产品的相关信息进行了全面的收录,其中涵盖了制造企业的信息以及企业产品目录等诸多内容,这也是国内聚焦于工业生产制造领域的事实型数据库。此外,“KUK E音乐数字图书馆”“联创纪录片数据库”“看展览资源库”和“A r t-B a s e中国艺术教育课堂”则分别涉及了音乐、美术、设计、媒体、展览等艺术领域,可以为艺术类从业人员提供专业帮助。为了完善和利用好丰富的馆藏资源,公共图书馆积极开展在线职业教

12、育服务,可以更好地提高相关从业人员的掌握信息能力,进而培养其竞争意识、拓宽其求职目标,还能针对不同的岗位需求,有针对性地为受教育者提供丰富的技能培训。3.2 创新开放模式,拓宽学习空间公共图书馆作为社会教育的典型代表存在,属于没有门槛和围墙的大学的范畴,联合国教科文组织也将之称为人民的大学(T h e P e o p l e s U n i v e r s i-t y)。公共图书馆在职业教育方面的主要作用之一就是协调、改善民众的工作与学习间的矛盾。城市中的受教育者无法长时间脱离岗位学习,所以公共图书馆在开展职业教育工作时,必须充分考虑到受教育者的实际情况,帮助其更方便、实时地获取自身真正需要的

13、知识。因此,面向本区域内的在职工作者、社区居民,公共图书馆要充分给予他们便利,让他们能够积极融入职业教育发展过程当中来,在保障他们综合素质不断提升的同时,让他们拥有更加331张晓君 公共图书馆开展职业教育服务的创新实践 以天津图书馆为例2 0 2 3年第1 5期广阔的发展前景。天津图书馆通过建立流动图书馆,也使得受教育者利用图书馆的时间成本得到了进一步的把控。作为图书馆职能的进一步延伸,流动图书馆更为灵活、便捷,深入到工作区、生活区中,增强辐射能力,充分解决了受教育者因交通等诸多因素而无法接受教育的难题。汽车图书馆作为天津图书馆常见的流动图书馆形式而存在,能够给予读者更加便捷的服务,让图书能够

14、在大街小巷以及城市乡村之间进行流动,让各行各业的人们实现了专业知识的满足,也能够在精神文化领域得到拓展。天津图书馆的汽车图书馆共有9个基础服务点,另外还有扎根在部队、机关、企业、学校、社区的共计4 0余个流动服务站。2 0 1 9年3月起,为了贯彻落实 中华人民共和国公共图书馆法,将流动服务设施的构建提升到日程,主要目标是让人民群众的文化生活需求得到满足,让机关企事业单位的职工精神文化体验得到丰富,对此天津图书馆也结合汽车图书馆的发展状况进行了全方位的升级。高度重视硬件设施的进一步优化,配备了网络嵌入式车上办证系统等相关内容让读者能够具备办证以及借书等一站式的服务。除此之外,汽车图书馆也高度重

15、视定制化服务的推出,结合读者的不同需求对图书的类别进行了调整,保障车内的所有书籍都能够充分发挥作用。2 0 1 9年3月2 6日开进军营送好书;2 0 1 9年五一假期驶入五大道民园广场送书香;2 0 2 0年年初开展文化进万家活动;2 0 2 0年1 2月1 0日流动送书车开进宁河区桥北镇社区、光明社区,静海区禹洲尊府小区、人民文化广场,东丽区社区服务点;2 0 2 1年3月9日起开进平津战役纪念馆;2 0 2 1年9月1 0日亮相“2 0 2 1第九届天津融媒体粉丝狂欢节”等。这些流动服务车遍地开花,就像一部部播种机,把知识的种子撒向千家万户,让每一位社会成员在成长过程中都能够感受到全方位

16、的文化服务、学习到更加丰富的知识,这对于共享学习资源、构建良好社会氛围所起到的作用是极为显著的。3.3 加强交流合作,丰富教育活动在公共图书馆开展职业教育时,加强与机关、企事业单位的合作是实现资源共享、教育均等化的重要途径。通过开展一系列的交流合作,能够让各个单位之间的资源实现有效互补,对于资源利用率的有效提升是大有裨益的,长期来看不仅可以提升公共图书馆的服务满意度,还可以真正发挥其社会公益作用。天津图书馆为搭建资源共享平台,丰富职业教育内容种类,做出了以下努力。3.3.1 高度重视行业分馆建设工作的有序开展。在充分发挥天津图书馆省级图书馆优势的基础上,进一步扩大公共文化服务覆盖面,天津图书馆

17、与天津市各大企事业单位、部队以及各类社会机构深入合作,推动行业分馆的设立,通过推动学习阵地的建设来营造更好的学习氛围,让读者能够在学习过程中不断提升积极性。截至2 0 2 1年6月,天津图书馆高度重视行业分馆建设工作的有序推进,现阶段已经达到了4 2个,包括公安系统、政法系统、部队系统、科教系统和其他行业。结合职业特点,为不同岗位的读者提供有针对性的书籍。譬如,向天津市公安局分馆调拨包括政治理论、法律法规、心理健康等方面的图书近2万册;为信义玻璃公司分馆投放了大量的与玻璃制造工艺有关的书籍和资料,让图书资源得到了充分的利用,让企业员工能够获得更多的学习机会,在科技研发方面也具备了更加扎实的理论

18、基础。2 0 1 4年联手天津市农科院农业科技图书馆和天津市静海区图书馆2个单位,组建农业特色图书馆 天津市农业科技图书馆静海分馆,购置农业科技图书、光盘1 5 0 0 0册(件)。它的建立使购置经费得以集中使用,也使农业科技文献和信息得以集中,满足了农民对科技资料和信息的需要的日益增长,便于农民尽快地把最新的科技资料和信息转化为生产力,有力地推动本地区农业现代化建设。此外,天津图书馆还积极响应文化帮扶政策,依次在西藏昌都丁青县、新疆生产建设兵团等4个地方设立分馆,不仅为提高欠发达地区的职业教育水平上提供了强有力的保障,更是为推进文化协同发展、促进资源服务基层等方面发挥积极作用。3.3.2 积

19、极开展跨领域的合作。合作为公共图书馆的发展打开了新视野,对于社会的可持续发展以及优质人才的培养所造成的积极影响是极为突出的,天津图书馆也与南开大学、天津四方君汇律师事务所、渤海早报、凯风网等协会组织、社会媒体建立稳定的定向合作机制。在传统讲座的内容上进行创新,除了以往天津记忆、戏曲曲艺等专题讲座,为帮助读者提高职业技术和职业素养,“海津讲坛”和“海河大讲堂”邀请了叶嘉莹、李光曦、章金莱(六小龄童)、瞿弦和等诸多学者和艺术家担任主讲嘉宾,讲述他们职业生涯的感悟与收获,让各个岗位上的读者在实现业务能力提升的同时形成更好的职业道德。部分读者在专家学者的指引之下,逐渐向着文学创作的方向攻坚克难。约翰萨

20、博作为洛杉矶公共图书馆的馆长,在研究过程中就指出图书馆需要将学习、教育以及与人的发展当作自身的核心使命431总第5 2 9期内 蒙 古 科 技 与 经 济来看待。在新时期发展过程中,公共图书馆充分发挥自身优势来对社会资源进行整合,从而促进职业教育平台的构建,能够让受教育者的类别和数量大幅度增加,也能够在职业道德以及职业技能等诸多层面为受教育者的职业素养的强化提供依据,能够让他们在发展过程中真正具备敬业精神,在自己的工作岗位上做出成绩。4 结束语社会不断发展变化,对人们的职业水准有了更高的要求。而图书馆作为读者、市民终身学习的重要场所之一,理应发挥自身优势作用,以周边的信息、资源平台及政务大力支

21、持的条件为有利基础,紧跟国际形势,为市民们提供更为方便、专业、多样化的职业教育服务。公共图书馆要主动担此重担,积极探索、创新职业教育服务的新型策略并付诸实际,努力实现公共图书馆的创新,助推城市建设、带动社会经济发展。参考文献1 国家统 计局:9月 全国城镇调 查失业 率 为4.9%E B/O L.(2 0 2 1-1 0-1 8)2 0 2 2-0 2-2 6.h t t p:/www.e e o.c o m.c n/2 0 2 1/1 0 1 8/5 0 7 7 7 0.s h t m l.2 习近平对职业教育工作作出重要指示E B/O L.(2 0 2 1-0 4-1 3)2 0 2 2-

22、0 2-2 6.h t-t p:/www.x i n h u a n e t.c o m/p o l i t i c s/2 0 2 1-0 4/1 3/c 1 1 2 7 3 2 4 3 4 7.h t m.3 吴建中.城以才兴:城市创新与图书馆发展J.图书馆理论与实践,2 0 1 4(1):9-1 2,2 4.4 孙冬梅.基于皮尤研究报告的公共图书馆公众职业培训研究J.四川图书馆学报,2 0 1 8(5):6 5-6 8.5 王菲.公共图书馆以MOO C资源推动信息素养教育的实践与启示J.新世纪图书馆,2 0 1 9(8):2 5-2 9.6 吴建中.开放交流合作:国际图书馆发展大趋势J.

23、中国图书馆学报,2 0 1 3,3 9(3):4-8.7 C h a n t,I a n.G a l e,L i b r a r i e s T e a m t o O f f e r D i-p l o m a sJ.L i b r a r y J o u r n a l,2 0 1 4(2):1 4-1 5.8 张磊.公共图书馆开展职业教育服务的实践与思考J.新世纪图书馆,2 0 1 5(8):6 6-6 8,9 2.9 胡志航.关于公共图书馆发挥社会教育职能的几点思考J.发明与创新(职业教育),2 0 1 9(4):1 1 6.1 0 柯平.从“读者留言东莞图书馆”看公共图书馆的社会教育

24、作用与地位J.图书馆论坛,2 0 2 0(7):7-8.1 1 韩宇.面向新生代农民工的公共图书馆在线职业教育支持服务策略J.现代情报,2 0 1 7(1 0):9 9-1 0 3.1 2 胡春波,陆幸幸.“书香城市”:公共图书馆阅读推广的实践与思考J.图书馆研究与工作,2 0 2 0(8):6 6-7 0.1 3 韩宇.美国公共图书馆C a r e e r O n l i n e H i g h S c h o o l在线学历教育服务及启示J.图书馆工作与研究,2 0 1 7(4):9 7-1 0 1.(上接第1 3 1页)1 1 王娟娟.基于传统文化的高校图书馆文创设计应用研究J.今古文创

25、,2 0 2 0(2 2):5 1-5 3.1 2 王毅,雷鸣.面向阅读推广的公共图书馆文创产品开发研究J.图书馆杂志,2 0 2 0,3 9(5):2 8-4 2,5 4.1 3 张晓阳,陆欣怡.图书馆文创产品应用于阅读推广的研究J.图书 馆理论与实 践,2 0 1 9(4):6-9,3 3.1 4 于静,孙媛媛,弓建华,等.阅读推广中的文创道具应用实践探索与思考:以北京师范大学图书馆为例J.图书馆杂志,2 0 2 1,4 0(3):4 2-4 8.1 5 仲芳.探析高校图书馆文创产品开发与推广:以清华大学图书馆为例J.河南图书馆学刊,2 0 2 1,4 1(6):5 6-5 8.1 6 林

26、科佳.高校图书馆文创产品开发探索J.信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2 0 1 8,3 8(6):9 2-9 6.1 7 李靓.高校图书馆文化创意产品开发研究J.图书馆建设,2 0 1 9(S 1):4 4-4 7.1 8 刘曼,杜砚如.高校图书馆助力文化创意产品开发研究:以西安高校图书馆为例J.河南图书馆学刊,2 0 2 1,4 1(4):7 8-7 9,8 9.1 9 姚春燕.“双创”背景下高校图书馆文创产品开发探析J.图书馆工作与研究,2 0 2 0(S 1):9 5-1 0 0.2 0 高源.高校图书馆文创产品的开发与建议分析J.智库时代,2 0 1 9(9):7 0,7 2.531张晓君 公共图书馆开展职业教育服务的创新实践 以天津图书馆为例2 0 2 3年第1 5期

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