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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元第一章,第一节,生物的基本特征,新课导入,新课导入,新课学习,金钱豹和它捕获的食物,新课学习,绿豆通过光合作用制造有机物,新课学习,生物的共同特征,1,.,生物的生活需要,摄取,营养,2,.,生物能进行呼吸,3,.,生物能排出身体内产生的废物,4,.,生物能对外界刺激作出反应,5,.,生物能生长和繁殖,6.生物具有遗传和变异现象,新课学习,根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的,(,课本上除外,),其他特征吗?,生物有寿命,生物都由细胞构成,病毒除外,。,新课学习,生物的特征,1、生物具有新陈代谢现象(,生物生活需要,营养,、需要呼吸、需要,排出废物),2、生物能够生长发育,3、能够繁殖后代,4、遗传和变异,5、具有应激性,6、有细胞结构(病毒除外),7、生物能适应环境也能影响环境,新课学习,请判断它们是生物吗,为什么?,不断长大的钟乳石,新课学习,正在推小车的机器人,新课学习,思考:珊瑚是生物吗?为什么?,珊瑚,珊瑚虫,新课学习,今天我们学习了什么,.,.,.?,新课学习,收获,大家谈,一种技能:,如何认识生物?,二点知识:,1.生物与非生物的区别;,2.生物的,基本,特征。,作业布置,1、下列物体中属于生物的是(),蝴蝶,珊瑚,蘑菇,智能机器人卫星,A、B、,C、,D、,作业布置,、下列属于生物特征的是(),A、生物都能自由运动,B、生物都是由细胞构成的,C、生物都能生长和繁殖,D、生物都能进行光合作用,作业布置,3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种(,),A,一粒油菜籽长成油菜植株,B,蝌蚪长成青蛙,C,蘑菇长大,D,种瓜得瓜,板书设计,生物的特征,生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体产生的废物,生物能对外界的刺激作出反应,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,
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