八年级生物上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物环节动物.ppt

*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,环节动物,请观察图片并阅读教材,P9,实验内容,进行实验，思考下列问题：,1.,如何区分蚯蚓的前端和后端，背面和腹面，,左侧和右侧呢？,蚯蚓的身体呈两侧对称，可以分出前后（,靠近,环带的一端为前端,）、背腹（背,面,颜色比腹,面,深）,和,左右。区分左右的方法：将蚯蚓放在桌,上，让蚯蚓的前端朝前，背,面,朝上，观察者的,左和右,就,是蚯蚓的左和右。,2.,与蛔虫的运动相比较，蚯蚓身体分节对于运,动有什么意义？用手来回触摸蚯蚓（尤其注意,腹面），你有什么感觉？,蚯蚓的身体分节，可以使运动更加灵活、自如。用手触摸蚯蚓，会感觉到它的体表有粘液，腹,面,还有一种粗糙不平的感觉,，如果用放大镜观察你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛,。,3.,蚯蚓的体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？,蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。,（如下面图示）,只有体表保持湿润，才能使蚯蚓正常呼吸，若体表干燥，蚯蚓将窒息死亡。,请,观察蚯蚓的运动，完成下列问题：,1.,将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化是怎样发生的，蚯蚓是如何运动的？,蚯蚓运动视频,.mp4,蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前端固定后，身体缩短变粗，拉动后端向前，逐渐向前移动。,刚毛和肌肉配合，使蚯蚓运动,，,刚毛,起到了,辅助运动,的作用,。,2.,蚯蚓的这种运动方式适于在什么环境中生活？,蚯蚓适于,在土壤中,穴居爬行生活。,生物的形态结构与其生活环境相适应！,沙蚕,水蛭,蚯蚓,环节动物的主要特征有哪些？,环节动物的主要特征：,身体呈圆筒形；,有许多彼此相似的体节组成；,靠刚毛或疣足辅助运动。,环节动物与人类,生活有什么,关系,呢？,沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。,蛭的唾液中有防止血液凝固的物质蛭素，在医学上可以利用提取到的蛭素，生产抗血栓药物。,蚯蚓对人类的益处更多。它在土壤中活动，疏松土壤；它吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。,