小学人教四年级数学古人记数.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,古人记数,4,个,100,3,个,10,2,个,1,古埃及记数,400+30+2=,432,古巴比伦记数,7,个,60,12,7,60+12=,432,到底表示哪个数要根据具体情况来决定，含义比较模糊，表示不够准确。,60,个,60,60,60+20=3620,1,个,60,1,60+20=80,玛雅记数,1,个,四百,1,个,二十,12,个一,400+20+12=,432,阿拉伯数字,阿拉伯数字的演变过程,432,公元300年，古印度科学家巴格达发明了阿拉伯数字。,公元400年后零的符号日益明确。,大约到了公元700年的时候，这些数字传到了阿拉伯地区，随后又传到了欧洲，最后传到世界各国。,阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，所以人们把这些数字误认为阿拉伯数字。,这节课，你有什么感受？,