上海交通大学工程图学课件组合体视图.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,上海交通大学工程图学课件组合体视图,上海交通大学工程图学课件组合体视图上海交通大学工程图学课件组合体视图组合体视图（教材P45-49）一、组合关系,二、视图选择,三、组合体视图的画法2,组合体视图（教材,P45-49,）,一、组合关系,二、视图选择,三、组合体视图的画法,2,一、组合关系,3,1、叠 加,两平面重叠,4,1、叠 加,思考题,重叠部分是否要画两条线,？,5,1、叠 加,思考题,重叠部分是否有分界面,？,6,2,、挖切,7,2,、挖切,可以采用截交线方法,8,2,、挖切,也可以采用直接画法,9,2,、挖切,将每一次挖切作为一个整体,10,3,、相切：表面光滑过渡,空心圆柱,双圆双孔腰型底座,两立体叠加,11,底座三视图,3,、相切：表面光滑过渡,完成了吗？,没有画切线！,思考题,表面光滑过渡处是否画切线,？,12,3,、相切：表面光滑过渡,思考题,重叠线是否发生变化,？,思考题,是否应该去掉,？,13,3,、相切：表面光滑过渡,是否有投影线,？,14,3,、相切：表面光滑过渡,重叠线发生了重大变化！,15,3,、相切：表面光滑过渡,思考题,切线是否画出,？,16,无线,无线,相切处无线！,3,、相切：表面光滑过渡,悬空线（脱空线）,17,表面产生截交线与相贯线！,4,、相交：截交与相贯,18,二、视图选择,19,20,形状特征清楚,虚线增加,主要形状投影可见,相对位置明确,主要形状不可见,相对位置明确,21,左,俯,主,方案一,22,左,俯,主,方案二,23,左,俯,主,方案二：主视图突出相对位置,左,俯,主,方案一：主视图突出形状特征,24,1、,主视图,选择原则：,主视图应比较多的反映物体的形状特征和相互位置关系,2、,其它视图,选用条件：,应能反映物体某部分的形状特征；,与主视图或其它视图配合反映物体形状特征和相互位置,3、注意选择不可见投影较少的视图,4、注意图幅布置应合理,小结,25,三、组合体视图的画法,26,1.根据组合体的形状，将其,分解,成若干部分，弄清各部分的形状，,分别画出,各部分的,相应视图,。,2.,综合,各部分的,相对位置,及,组合关系,，正确画出各部分相互形成的交线。,3.检查、加深，,完成视图,。,形体分析法,27,分解形体,套筒,底板,支撑板,肋板,分析各部分的相对位置及,组合,关系,选择主视图,原则,：,主视图应,较多地表达出物体的,形状特征,及,各部分的,相对位置,。,例1：画轴承座的三视图,28,画底稿,布置视图：,逐个画各形体的三视图：,画对称中心线、轴线及定位基准线,检查、加深,从反映形体特征的视图开始画，三个视图对照画。,先整体，后局部。先定位置，后定形状。,画底板,画套筒,画支撑板,画肋板,29,答案,红色虚线是否存在？,30,形体分析,p,作图时注意分析,P,面的投影,例2：求作导向块的三视图,31,画底稿,p,检查、加深,32,答案,33,课外作业,P38;P41(2);P42,34,例1、由轴测图画三视图,(,P38-(2),35,例,2,、由轴测图画三视图,(,P40-(6),36,例,3,、由轴测图画三视图,(,P39-(2),37,谢谢观赏！,2020/11/5,38,