资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面 具,第五课,早期的面具一般用于丧葬,与驱邪仪式或原始乐舞之中。,远古时代,人们遇到天灾时,,便认为是鬼怪在兴风作浪,,为了把恶魔赶走,他们戴上,面目狰狞的面具,并举行隆,重庄严的宗教仪式。,舞会上的面具,装饰上的面具,迪士尼,随着时代的发展,面具不断衍变,原有的鬼神崇拜,宗教迷信内涵逐,渐淡化,逐渐向,兼具酬神与娱乐,的双重功能转化,就让我们一起去揭开面具神秘的面纱,吧!,跟我一起欣赏世界各的面具咯。GO!GO!,贵州布依族,朝鲜族,满族,羌姆,印第安面具,威尼斯狂欢节面具,说一说:,我们欣赏了不同国家、,地域、民族的面具表演,,请同学们来谈一谈自己有什么感受。,有同学,可以,告诉老师面具有哪些特点?.,长牛角,仔细观察找出,面具,五官有哪些,特点,?,大方脸,大嘴巴,长鼻子,京剧脸谱,他们都用了什么特别的颜色?,京剧脸谱,你们可以在面具上看到什么样的花纹?,你们可以在面具上看到什么样的花纹?,你们可以在面具上看到什么样的花纹?,你们可以在面具上看到什么样的花纹?,圆形,三角形,1.五官的夸张变形,总结,2.色彩的对比强烈,3.各种各样花纹的装饰,学生作业展示,我们也可以这么画,线描,作业,模仿或自已创作,画一幅有趣的面具,。,要求:面具五官特别,颜色丰富,花纹漂亮,、构图饱满。,
展开阅读全文