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结 束,第一部分 层级二 点、直线、平面之间的位置关系,专题过关检测,考点一,考点二,考点三,高考大题通法点拨,结 束,年份,卷别,考查内容及考题位置,命题分析,2017,卷,空间直线与平面位置关系的判断,T,6,1.,高考对此部分命题较为稳定,选择题、填空题多考查线面位置关系的判断,此类试题难度中等偏下,2.,解答题的第,(1),问考查空间平行关系和垂直关系的证明,而第,(2),问多考查面积、体积的计算,难度中等偏上解答题的基本模式是,“,一证明二计算,”,面面垂直的证明、四棱锥体积及侧面积的计算,T,18,卷,线面平行的证明、四棱锥体积的计算,T,18,卷,空间中线线垂直的判断,T,10,线线垂直的判定、四面体体积的计算,T,19,2016,卷,求异面直线所成的角,T,11,线线垂直、线面垂直的判定与性质、几何体体积的计算,T,18,卷,线线垂直、空间几何体体积的计算,T,19,卷,线面平行、空间几何体体积的计算,T,19,2015,卷,面面垂直的判定、三棱锥的体积与侧面积的计算,T,18,卷,线面平行、空间几何体的体积的计算,T,18,线面平行的性质定理,线面平行,则线线平行,可得,PA,DE,信息,:,PA,平面,BDE,面面垂直的判定定理,线线垂直,线面垂直,面面垂直,信息,:平面,BDE,平面,PAC,证明线线垂直,可转化到证明一直线垂直于另一直线所在平面,再由线面垂直的定义可得,信息,:,PA,BD,等腰三角形中线与高线合一,可得,BD,AC,信息,:,AB,BC,,,D,为,AC,的中点,(1),证明线面平行的条件:一直线在平面外,一直线在平面内,(2),证明线面垂直时的条件:直线垂直于平面内两条相交直线,(3),求点到面的距离时要想到借助锥体的,“,等体积性,”,线面垂直的判定定理,可证,PA,平面,ABC,信息,:,PA,AB,,,PA,BC,注意什么,想到什么,有什么,
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