大学生安全教育情境八网络安全：迷恋网络危险多.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,情境八 网络安全：迷恋网络危险多,电子课件,知识目标,1.了解什么是网络综合征，了解网络综合征的危害，掌握如何防治网络综合征。,2.了解什么是网络不良信息及其界定，了解网络不良信息的生存空间及传播途径，熟悉常见的网络不良信息及其对大学生的危害，并能坚决抵制其侵害。,3.了解网络犯罪的类型、特征、表现形式，熟悉其防范方法。,能力目标,1.能够有效防治网络综合征。,2.能够自觉抵制网络不良信息的危害。,3.能够防范网络犯罪的发生。,情境八 网络安全：迷恋网络危险多,一,预防网络不良信息的侵害,二,警惕网络综合征,三,预防网络犯罪,一、预防网络不良信息的侵害,（二）常见的网络不良信息,1.网络暴力,2.色情信息,3.反动信息,4.迷信信息,5.厌世信息,6.追星信息,一、预防网络不良信息的侵害,（三）网络不良信息的生存空间及传播途径,1.不良信息的生存空间,（1）来自于独立服务器。先前，网络不良信息主要在国内通过托管服务器或者租用服务器空间的方式来提供相关内容。但随着国家监管力度的加强，有人开始将托管服务器放置到国外，以避过国家相关部门的检查。,一、预防网络不良信息的侵害,例如，一些太平洋上岛国的法律是允许从事色情业务的，在这类国家建立色情网站不仅合理合法，而且成本低廉，90%以上的色情网站都是通过这种方式建立起来的。,（2）由于国内的主流网站聚集了数量庞大而且黏合度极高的网民，因此，也有别有用心的人在这类网站的论坛、博客、播客上散布不良信息，以赚取网民的“眼球”。,一、预防网络不良信息的侵害,（2）垃圾邮件。现在网民的邮箱经常被垃圾邮件“骚扰”，这其中大部分是不良信息，如反人类（反政府类）、办假证、卖发票、伴游等各类违法信息。,（3）即时通信软件，如MSN、QQ等。网民在上网聊天时经常遇到各类链接，钓鱼网站的信息大都通过此途径传播。,一、预防网络不良信息的侵害,（四）网络不良信息对大学生的危害,1.影响大学生的生理和心理健康,从生理上讲，长时间坐在计算机前，会导致大学生的腰肌受损，视力下降，精神疲惫不堪，并且身体长期受到电脑辐射，也会影响健康。从心理上讲，网络上的一些不良信息对大学生的身心健康非常不利，以色情信息为例，会出现观看黄色影像成瘾的情况。,一、预防网络不良信息的侵害,3.造成大学生诚信意识的缺失,网络的传播性特征造成了网络信息的泛滥，各种垃圾信息会弱化大学生的道德意识和整体素质。在网络对大学生的人生观、价值观产生巨大影响的基础上，其对大学生的诚信意识也产生了巨大的影响。例如，网络聊天中，网民的真实姓名、真实年龄、真实身份与现实有很大的出入，被蒙骗的大学生在心理上和情感上很难接受。,一、预防网络不良信息的侵害,（五）抵制网络不良信息对大学生的侵害,1.政府和相关部门要共同监督,2.学校要进行网络道德教育,3.大学生自身的努力是抵制不良信息侵害的重点所在,二、警惕网络综合征,（一）网络综合征概述,网络综合征指的是人们由于沉迷于网络而引发的各种生理、心理障碍的总称。,（二）网络综合征的产生原因,二、警惕网络综合征,（四）网络综合征的预防,1.网络综合征的生理防治,2.网络综合征的心理防治,（1）心理教育和心理咨询。,（2）进行自我警示，充实日常生活。,（3）多做户外运动，融入社会生活。,三、预防网络犯罪,（一）网络犯罪的概念,网络犯罪是指犯罪分子利用其编程、加密、解码技术或工具，或利用其居于互联网服务供应商、互联网信息供应商、应用服务供应商等特殊地位或其他方法，在互联网上实施触犯刑法的严重危害社会的行为。网络犯罪以计算机网络为工具或以计算机网络资产为对象，运用网络技术和知识实施犯罪。,三、预防网络犯罪,网络犯罪不是一个具体罪名，而是某一类犯罪的总称，其基本类型有两种，即针对网络的犯罪和网络扶持的犯罪。,三、预防网络犯罪,（二）网络犯罪的特征,1.犯罪手段隐蔽，不易被侦破,2.网络犯罪人员具有高智能性,3.青少年网络犯罪者占很大比重,4.监控管理人员经验不足,5.侵害的目标较集中,6.犯罪本身的“虚幻”性,7.具有极大的社会危害性,三、预防网络犯罪,（三）大学生网络犯罪的主要表现形式,1.制造、传播计算机病毒,2.网络窃取侵害公私财产,3.利用网络实施诈骗,4.利用网络涉黄,5.利用网络诽谤他人,6.利用网络散布反动言论,感谢你的关注,感谢您的关注,再见,