大学生安全教育情境五消防安全：解除火灾隐患.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,情境五 消防安全：解除火灾隐患,电子课件,知识目标,1.了解火灾及其发生的原因、火灾的特点和种类，掌握预防火灾的方法。,2.了解火灾逃生时的心理误区，学会发生火灾如何紧急处理，掌握火场自救与逃生的方法。,3.熟悉常用的灭火方法及灭火器的使用。,能力目标,1.能够正确使用灭火器进行灭火。,2.能够掌握不同情况下火灾的处理办法，发生火灾时能及时疏通人群。,情境五 消防安全：解除火灾隐患,一,火灾概述,二,火灾的预防,三,火场的自救与逃生,四,灭火的方法,一、火灾概述,（二）引起火灾的火源,1.直接火源,（1）明火。例如，生产或生活用的炉火、灯火、焊接火、火柴、打火机的火焰、香烟头火、烟囱火星，撞击、摩擦产生的火星，烧红的电热丝、铁块，以及某些家用电热器、燃气取暖器等产生的火星。,一、火灾概述,（2）电火花。例如，电器开关、电动机、电钟、变压器等电气设备产生的电火花，还有静电火花，这些火花能引起易燃气体和质地疏松、纤细的可燃物质起火。,（3）雷电火。瞬时高压放电，能引起任何可燃物质的燃烧。,一、火灾概述,2.,间接火源,（,1,）加热自燃起火。这是由于外部热源的作用，把可燃物质加热到起火的温度而起火。加热自燃起火的情况比较复杂，常见的有以下几种。,可燃物质接触被加热的物体表面，如可燃的粉尘、纤维聚集在蒸气管道上，棉布、纸张靠近灯泡，木板、木器靠近火炉烟道等，较长时间后被烤热起火。,一、火灾概述,各种电气设备，由于超负荷、短路、接触不良等，形成电流骤增，导致线路发热而起火。同学们在学习、生活中接触电气设备的情况是很多的，会经常遇到超负荷、短路、接触不良等现象，只要我们及时完善处置，就可避免引起火灾。,摩擦作用，如轴承的轴箱因缺乏润滑油而发热起火。,一、火灾概述,辐射作用，如把衣服挂在高温火炉的附近起火，用纸做灯罩起火等。,聚焦作用，如玻璃瓶、平面玻璃的气泡、老花眼镜，以及斜放的镀锌铁皮、铝板等，由于日光的聚焦和反射作用，使被照射的可燃物质起火。,化学反应放热的作用，如生石灰遇水即大量放热，使靠近的可燃物质起火。,一、火灾概述,本身具有自燃起火的物质。例如泥炭、褐煤、新烧的木炭和稻草、油菜籽、豆饼、麦芽、苞米胚芽、原棉，沾有植物油或动物油的纱头、手套、衣服、木屑、金属屑和抛光灰等。,与其他物质接触时自燃起火的物质。例如，钾、钠、钙等金属物质与水接触；可燃物质与氧化剂、过氧化物接触，如木屑、刨花、稻草、棉花、松节油、石油产品、酒精、醚、丙酮、甘油等有机物与硝酸等强酸接触时。,一、火灾概述,（三）发生火灾的原因,1.使用明火不慎，引起火灾,2.电气火灾,（1）违章用电。高校的建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电线路超负载发热，加速线路老化而起火；,一、火灾概述,违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，也会造成线路超负荷，因短路时不能熔断“保险丝”引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。因此，大学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等，以避免火灾的发生。,一、火灾概述,某学生使用电吹风时，突然停电，未拔电源插头就离开宿舍，导致来电后电吹风较长时间工作，引起火灾；等等。因此，在电器使用完毕或停电时，都必须切断电源。,一、火灾概述,（3）违反实验室操作规程。大学生在实验中用火、用电、用危险物品时，若违反规定，也能引起火灾。例如，有电感器的实验设备在使用时被物品覆盖住散热孔，使设备聚热，导致设备燃烧；用火时，可燃物未清理完，火星飞到其他可燃物上引起燃烧；化学实验时，将可能发生剧烈反应的化学试剂混在一起，实验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。,一、火灾概述,（四）火灾的特点,1.突发性,2.多变性,3.瞬时性,4.高温性,5.烟毒性,一、火灾概述,（五）火灾的种类,（1）固体火灾（A类）。凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾称为固体火灾。,（2）液体火灾（B类）。凡由引火性液体及可熔化固体（如汽油、石油、煤油等）所引起的火灾称为液体火灾。,（3）气体火灾（C类）。凡由气体（天然气、煤气等）燃烧、爆炸引起的火灾称为气体火灾。,一、火灾概述,（4）金属火灾（D类）。凡由钾、钠、镁、锂及禁水金属物质引起的火灾称为金属火灾。,（5）电器火灾（E类）。凡由电器走火引起的火灾称为电器火灾。,二、火灾的预防,（4）发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。,（5）阳台上、楼道内不能烧纸片和燃放烟花爆竹。,（6）吸烟危害健康，不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。,（7）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。,（8）使用阻燃、难燃产品进行室内装饰装修。,二、火灾的预防,（9）对家中的电器设备、燃气用具等经常查看，尽可能少用临时电线，严禁超负荷用电。,（10）保持楼梯、走道畅通，严禁在楼梯、走道上堆放杂物。,（11）配置必要的家用消防器材，万一发生火灾就能利用消防器材迅速扑灭初期火灾。,二、火灾的预防,（二）学生宿舍火灾的预防,1.不在宿舍内使用电炉、“热得快”等大功率电热、电器设备,2.不在宿舍内乱拉乱接电线,3.不在室内点蜡烛看书,4.不能用纸当灯罩,5.不在室内燃烧杂物,6.不存放易燃易爆物品,二、火灾的预防,（4）严禁携带任何火种或其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室，以减少实验室致灾因素。,（5）不在实验室给手机充电。如今充电器不合格产品较多，如果充电时间过长，就易发生火灾。,（6）不能在实验室内及附近使用明火。,（7）注意电热器具的正确使用和保管，正在使用的电热器具不准接近可燃物。,二、火灾的预防,（8）严格实验室用电制度，用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。,（9）详细掌握所处实验室内药品的化学特性，严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放，实验剩余的药品要按规定处理，严禁带走或倒入下水道。,三、火场的自救与逃生,（4）电器设备发生火灾，必须先切断电源，再用干粉灭火器或气体灭火器灭火，切勿用水进行扑救。发现起火应就地取材，及时将火扑灭。若液化石油气因漏气而起火，可将手巾或抹布淋湿盖住火点，迅速关闭阀门。若油锅起火，千万不可用水扑灭，更不可直接用手去端锅，应立即拿起锅盖盖上油锅。,（5）如有人被大火围困，要坚持救人第一的原则，采取各种措施，利用各种条件进行人员疏散和解救。,三、火场的自救与逃生,（6）火灾可能危及其他物资安全时，必须组织人员对物资进行紧急疏散。,（7）易燃易爆危险场所发生火灾时，必须尽快采取防爆措施，停止对压力容器、设备的物料输送和加温，应打开冷却系统进行冷却，有手动放空泄压装置的应开阀放空泄压。,三、火场的自救与逃生,（8）消防队到达火灾现场后，起火单位和在场人员应及时向指挥员介绍已查明的火灾情况。同时，在场的扑救人员应在消防指挥员的统一指导下，紧密配合，协同作战，共同灭火。,（9）任何单位和团体将火扑灭后，必须保护好火灾现场，未经消防机关许可，不得自行处理火场，以便调查火灾原因与损失情况。,三、火场的自救与逃生,（二）火场自救、逃生的相关问题,1.火灾初起时自救的基本方法,2.火场逃生的首要条件,3.火场逃生的方法,三、火场的自救与逃生,（三）火灾逃生时的心理误区,1.惊慌心理,2.习惯心理,3.趋光心理,4.外散心理,5.盲从心理,四、灭火的方法,（一）常用的灭火方法,1.冷却法,2.隔离法,3.窒息法,4.抑制法,（二）灭火器的使用,1.灭火器的种类,2.灭火器的选择,四、灭火的方法,3.灭火器的使用方法,（三）消火栓的使用,（四）不同情况下火灾的处理办法,感谢你的关注,感谢您的关注,再见,