生物：21《通过神经系统的调节》(新人教版必修3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节,通过神经系统的调节,第课时,复习巩固:,1、神经调节的基本方式是什么？,其结构基础是什么？,2、一个神经元的结构包括哪些？,3、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？,4、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样？,5、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的？,讨论1：,、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?,、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？,3、什么叫突触？其结构如何？分别属于神经细 胞的什么部位？,4、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？,若不是，靠什么传递？,突触：,三、兴奋在神经元之间的传递：,A神经元,轴突,兴奋,神经递质,突触小体(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,2、传递过程：,三、兴奋在神经元之间的传递：,单向传递,（解释原因）,4、传递方式：,3、传递特点：,电信号,电信号,化学信号,讨论2：,1、人的中枢神经系统包括哪些？,2、中枢神经和神经中枢一样吗？为何?,3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（举例）,4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？如何？,脑,脊髓,1、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,2、如何分级调节？,一般来说：,位于脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢的控制,讨论3：,1、人的神经系统中最高级的部位是什么？,2、人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能？特有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位损伤，会怎样？,3、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆过程是怎样的？,4、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？,五、人脑的高级功能：,1、大脑皮层的功能：,四个区、人类特有、在左半球,2、大脑皮层的言语区：,3、学习与记忆：,书写性,语言中枢,运动性,语言中枢,视觉性,语言中枢,听觉性,语言中枢,H区,S区,W区,V区,言语区,S区：运动性失语症,（能看、能写、能听、,不会讲话,）,H区：听觉性语言中枢,（能看、能写、能说、,听不懂讲话,）,W区：书写语言中枢,（能看、能听、能说、,不会写,）,V区：视觉性语言中枢,（能听、能写、能说、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）,A在中兴奋传导是单一方向的,B在中兴奋传导是单一方向的,C在中兴奋传导是单一方向的,D以上说法都对,B,练习：,2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）,Aa和b处 Ba、b和c处,Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处,c,3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）,A.大脑皮层运动区,B.大脑皮层S区,C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区,D,4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）,A.,B.,C.,D.,D,5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（）,A.突触前膜和后膜之间有间隙,B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号,C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的,D,6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（）,A.突触前神经元持续性兴奋,B.突触后神经元持续性兴奋,C.突触前神经元持续性抑制,D.突触后神经元持续性抑制,B,分别用阈值以上的电流刺激a.b两处，则电流计指针发生的偏转情况如何?,思考：,下图表示人体内反射弧的模式图,（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_.,A、由左向右 B、由右向左,判断的理由是,.,（2）在a部位，神经传导是_向的，原因是_。,（3）用强刺激施加该反射弧后，在可以测出电位变化的部位是_，在b部位的电荷分布情况是_。,刺激,在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:,(1),手指被蜇后立即缩回属于,反射.,(2),听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于,反射.,(3),手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长为什么？,在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:,(1),手指被蜇后立即缩回手属于,反射.,(2),听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于,反射,该反射由大脑皮层的,功能区参与完成.,(3),手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长为什么？,分析,：,不由自主地缩回,反射中枢在脊髓,(1),非条件反射,(2),听到喊声,对语言文字的反应,听性语言中枢,条件反射,(3),手指被蜜蜂蜇,皮肤痛觉感受器产生兴奋,脊髓,缩手,大脑皮层,痛觉,经多个突触,例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）,A.细胞体 B.轴突,C.突触间隙 D.树突,B,