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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,实验活动4,金属的物理性质和某些化学性质,第八单元 金属和金属材料,【,实验用品,】,试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。,镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。,你还需要的实验用品:,。,【,实验目的,】,1.巩固和加深对金属性质的认识。,2.培养实验设计能力。,实验与探究,【实验步骤】,1.金属的物理性质,(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。,(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度。,金属材料,镁,铝,铁,铜,颜色、光泽,银白,银白,银白,紫红,金属材料,铜片、铝片,铜片、黄铜片,硬度比较,Cu Al,黄铜,Cu,(3),请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导热性、延展性)。,热和电的良导体,具有延展性,2.金属的化学性质,(1)用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。,铜片表面变黑,2Cu+O,2,=2CuO,实验与探究,(2)向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5mL稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。如果有气体生成,判断生成的气体是什么。,金 属,现 象,镁,铝,锌,铁,铜,缓慢反应,有极少量气泡产生,没有明显变化,很快反应,产生大量的气泡,迅速剧烈反应,产生大量的气泡,剧烈反应,产生大量的气泡,交流与讨论,
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