现代教育技术与现代化解剖学课程建设.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,科学技术是第一生产力，这是邓小平一个理论。也是指导我们实现一切当代化建设理论基础。,教育要当代化，一定要有先进当代教育技术。掌握并应用先进当代化教育技术，就能实现当代化教育。,现代教育技术与现代化解剖学课程建设,第1页,课程建设要实现当代化，就一定要掌握和应用当代化教育技术。解剖学课程发展过程就是一个实例。,1996,年起，我们开始并连续地应用当代化教育技术，对解剖学进教学改革，使这门古老解剖学课程，步入了当代化信息时代，初步建成了含有独特教学格调当代化解剖学新课程。,现代教育技术与现代化解剖学课程建设,第2页,一、应用当代教育技术，建立当代化解剖学课程,1,模拟数字化解剖学：人体解剖学课程全部教学资源、教学文件和教学设备等均开发成数字信息进行管理和应用。,2,网络信息化解剖学：人体解剖学课程全部教学资源、教学文件和教学设备均可在网上查询游览,实用方便快捷。,1998,年.,，,年.,