数学课外兴趣小组活动工作总结.doc

-范文最新推荐- 数学课外兴趣小组活动工作总结     小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作不可缺少的一部分。    一、组织灵活多样的兴趣小组    学科教学是班级授课制，教学目标面对全体学生，教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是，实际上，学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组，也可以自发组织兴趣小组。    二、打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。   （一）选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣低年级学生的思维以直观形象为主，应选择摆火柴棍、七巧板拼图、照镜子等游戏内容。如数一数，图中有几个长方形？图83中有大大小小不同的长方形，学生需要用头脑中原有的长方形的表征来判断，还要观察每个长方形所处的位置，按照一定的顺序不重不漏地数出长方形的个数。这种看一看、想一想、数一数的学习过程引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。     （二）选择活动内容应贴近小学生的生活根据切身性策略，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。如低年级同学遇到这样的题：小明用电脑打数，从1打到50，一共打了多少次数字键？学生在家里学习在学校上课都接触过电脑，对这道题感到亲切，生活中的电脑与数学中的数与数字的有关知识联起来，学生不感到枯燥。又如三年级兴趣小组有这样一道题：小华出生那一年，一月份有4个星期二和4个星期六，请制做一张这个月的日历表。日历表学生天天见，由自己设计制做却不是一件容易的事。学生说，在设计制做过程中好象找到了成为数学家的感觉，信心十足。    三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容    组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。    学生在课堂教学中学习基本的计算法则和运算性质，并根据运算顺序解答四步以内的四则式题，在小组活动中可以应用计算法则和运算性质进行巧算。学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本、高于课本，容易引起学生的学习兴趣。    因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验。    著名心理学家皮亚杰认为，儿童的发展是在与环境相互作用的过程中实现的。皮亚杰主张组织学生从事各种形式活动，使学生主体与外部环境客体发生积极作用，通过思维过程的同化、顺应，不断丰富认识结构，发展智力。开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。有一次，趣味小组在年级里举行有问必答活动，搜集和编辑趣味题，发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题，学会写信和发信。各方面能力都得到提高。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在动字上下功夫。    四、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。    （一）加强思想教育，引发内部动力    在兴趣小组活动中，教师应根据活动内容对学生进行思想教育，如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神；教育学生在活动中团结友爱，互相帮助；在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉，如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，在集体中健康发展。    （二）给学生创造成功的机会，使学生树立自信    在兴趣小组活动中，教师应创设情境使学生全方位动起来，并使同学感觉：只要我努力一定能成功。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。    （三）渗透数学的思想方法，提高学生的学习能力    在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想，可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法，如假设法、图解法、穷举法、代数法等可以使学生思维更灵活。学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基础。    通过组织课外兴趣小组，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。，实践性和综合性，在趣字上下功夫。组织课外兴趣小组活动可以使学生乐学、会学、健康发展。正如汤世雄同志所说：课外活动是当代基础教育的重要组成部分，也是使受教育者生动活泼。      2004年，围绕县委、县政府的工作重点和年初确定的工作目标，我局坚持以农业增效、农民增收和农业结构调整为中心，积极实施各项目标管理，认真履行推广服务、监理整治、开拓培训等工作职责，切实转变观念，不断开拓创新，强化内部管理，努力促进各项年度计划顺利实施。 一、立足科技兴农，积极争取政府重视、市局扶持、部门配合，农机化工作进入了快车道 1、全县农业机械化工作会议成功召开。2004年4月1日，在县政府会议厅召开了全县农业机械化工作会议，各乡镇分管领导、农机员，县级相关部门负责人参加了会议。此次会议，是十几年以来，以县委、县政府名义召开的第一次农业机械化工作专题会议，充分体现了县委、县政府对农业机械化工作的高度重视。 2、2004年8月6日，县十四届人大常委会第十一次主任会议听取了县人大常委农工委主任关于重庆市农村机电提灌管理条例执法检查的情况报告。会议认为，会议认为农村机电提灌是是为“三农”服务的重要的基础性工作，各级政府及相关部门必须引起高度重视，切实解决好农村机电提灌设备严重老化、投入严重不足的问题。一是县人民政府在每年预算支农资金、农业综合开发资金时，要安排一部分用于发展农村机电提灌；二是如遇重大自然灾害，县财政应从预备金中及时解决相应的抗灾救灾资金，充分发挥农机部门在抗灾救灾中的作用。 3、市局考察调研，政府牵头接待。8月25日至29日，市农机局任大军局长一行10人对我县农机化工作进行考察调研。县政府杨茂成副县长主持接待，组织县级相关部门负责人召开我县农机化工作专题汇报会，并邀请了广播、电视、报刊等新闻媒体进行了报道。 4、县政府出台了关于加快农业机械化发展的通知（秀山府2004185号）文件，并将加大对农机化事业经费的投入。 5、8月26日，我局首次引进7台联合收割机，在我县清溪镇召开机收现场会，拉开了我县水稻机收跨区作业，改写了我县无机械化收获水稻的历史。县交通、公安交警、石油等部门积极支持配合，确保了我县水稻收割跨区作业的顺利开展。 6、新机具推广，重点乡镇配套补贴。为了全面完成农机重点推广县的推广任务，中和、清溪、平凯三个农机综合水平较高的镇决定在县财政配套10%的基础上，对前10位购买耕整机的农民每人奖励1000元现金，有力地促进了我县新型农机具的推广使用。 7、在“全市农机化法制宣传周”宣传活动中，一是县人民政府副县长林光同志在秀山有线电视电台作了专题讲话。二是今日秀山转载了林光副县长的电视讲话内容，并全文刊登了中华人民共和国农业机械化促进法。三是县政府举办了以“发展农业机械化，促进农业现代化”为主题的座谈会。 8、市局在继续将我县确定为全市农机化推广重点县基础上，将我县确定为“全市农机化综合示范县”、“农业部南方水稻全程机械化项目县”，这必将更加坚定我们加快农机化发展的决心和信心。 二、立足科技创新，大力实施科技兴机工程，农机推广工作打开了新局面 建设现代农业，必须用科技武装农业。为此，我们紧紧围绕农业产业结构调整，坚持以科技为动力，示范为手段，不断向广大农民推广各类新式实用机械，努力实现为民服务的农机推广根本要求。市农机局将我县确定为10个农业机械重点推广县之一，对于我们这既是机遇，也更是挑战，为了完成农机重点推广县工作目标任务，全局职工扎实苦干，调动一切积极因素，千方百计推进农机重点县工作。 1、加大政策扶持 为了充分减轻农民负担，调动农民的购机积极性，在市财政补贴30%的基础上，县财政配套补贴10%，重点乡镇另行对农机大户及购机积极性高的农民给予重奖，该政策的出台，大大激励农户应用新式农业机械的积极性，有效促进新式农机的进一步推广。 2、精心组织机具 为了给广大农民提供优质的微型耕整机，我局通知市内耕整机厂家，在清溪场镇召开机耕现场会，选择了“农旺”、“嘉耕” “富牌”、“合盛”等几种机型作为重点推广；并多方筹集资金，首次购进62台微型耕整机供广大农民选购，全年共购进各类耕整机230余台。 3、强化宣传工作 从2月22日起组织8名科技人员、2台车辆，在清溪场、中和、官庄、兰桥、龙池等20多个乡镇开展了农机新技术的宣传推广活动。宣传小组带上演示样机，利用各镇赶场时间，通过发放资料、播放录像、机具展示、现场机耕等方式，向广大农民展示新型微耕机及机耕作业的优越性。全年共召开各型现场会90余次，培训耕整机操作手200余名，展示图片100余张，发放宣传资料5000余份。 4、优化推广措施 一是通过职工集资、多方筹集资金，先期兑现了购机补贴资金，对农机具一律实行直补。 二是将微耕机推广工作列入职工年度目标任务进行考核，规定每人必须完成1台基本推广任务，超任务有奖，每台奖励100元，在职职工全部完成了基本任务。 三是采取“台台送机上门、户户现场培训、免维修费”的方法，不论晴天雨天，还是田间地头，只要农民需要，我们的技术人员总是会出现在自己的岗位上，为农民排忧解难，为农民增加收入，发展农村经济提供了有力的技术保障，真正将上级文件的精神落到实处。同时严格执行机具“三包”规定，不折不扣地兑现免费维修的承诺，全年共上门服务80余次，以真诚取信于民，在群众的心目中树立农机队伍新形象。 四是新机具推广工作与帮乡扶村工作有机结合起来，以赠送机具促进农民增收，取得了农机推广与助农增收“双赢”。 5、创新社会化服务机制，跨区作业力夺双增。我局通过多方联系，成功引进广东、湖南及本市忠县的机收服务队的高性能联合收割机7台，在清溪镇开展水稻跨区机收作业，完成机收面积3100亩，直接为农民增加收入20余万元。这次机收跨区作业改写了我县水稻收获作业无机收的历史，极大地调动乡镇对农机化的重视程度和农民的购机积极性。 三、立足依法行政，大力开展农机安全检查工作，农机监理执法工作迈出了新步伐 （一）抓农机安全生产工作，构建农机质量安全有效机制 1、积极创建农机安全示范村，扩大安全监理宣教途径。坚持宣传和管理相结合，以全国安全生产宣传月为载体，选择了石耶镇余庆村为试点，学习交通安全村示范经验，成立农机安全领导小组，设立农机安全活动室，并完善了安全宣教学习制度、农机事故应急预防处理制度、农机档案管理制度、农机安委会工作制 一、遵照工会法，按上级工会要求，进一步加强了供电局工会建设; 2008年下半年机构改革后，供电局进一步完善和改选了工会组织机，进一步建立健全了两级民主管理机构，完善了职代会、民管会制度;认真落实了职代会、民管会职权、职责，参与行政决策;在劳动保护、安全生产、女工委工作、扶贫助困、技术比武练功、工会工作竞赛等各项工作中做到认真负责、脚踏实地，有力促进了各项工作的顺利开展，使工会组织的职能得到充分发挥。 二、围绕中心任务，全面完成了各项生产指标和工作任务 三、强化理论知识学习，全面提高职工政冶思想素质和工会干部工作水平。 强化理论知识的学习，提高工会干部的工作水平。 我分工会以党的十七大精神为指导，认真学习、深刻领会其精神实质，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。按照七届六次职工(会员)代表大会暨2008年工作会的要求，紧紧围绕企业工作目标与工作重点，认真研究和分析工会工作所面临的形势和任务，自觉提高学习的自觉性和主动性。通过学习，不断提高工会干部推动创建和谐企业的能力和水平，以及在复杂情况下分析问题和解决问题的能力和水平，正确处理好职工长远利益和眼前利益的关系，真正起到维护职工权益的代表作用。 加强对工会系统五五普法教育工作的组织领导，充分发挥三会(劳动争议调解委员会、劳动法律监督委员会和职工法律援助委员会)的作用。根据上级工会组织要求和局工会五五普法规划及措施，进一步组织好广大职工深入学习劳动法、工会法、四川省工会法实施办法，电力法、安全生产法等法律法规，使广大职工进一步了解其主要内容，学会用法律武器维护自身的合法权益。 四、加强内部管理，狠抓精神文明建设，全面提升职工的生产技能及优质服务水平; 半年来，工会紧紧围绕市、局工会提出的各项工作要求，加强管理，与时俱进，开拓创新，扎实工作，使工会工作有新思路、新突破，为供电局的全面发展注入了强大动力。我局工会以加强精神文明建设，帮助职工牢固树立遵纪守法，爱岗敬业的思想为动力，进一步加强了行风建设，加大了职业道德教育力度;同时，将行风建设与严格执行严禁以电谋私的二十条规定相结合，将文明窗口创建、优质服务作为精神文明建设的重点内容来抓，在窗口部门认真开展好供电服务之星评选活动。通过以上一系列活动，职工的生产技能水平得到提高，服务质量和水平也得到了提高，使广大电力客户对我局工作人员优质服务满意度明显提高。 11 / 11