资源描述
(一) 函数定义域和值域
例1.求下列函数的定义域
(1)(2010湖北文)函数的定义域为( )
(A).( ,1) (B)(,∞) (C)(1,+∞) (D). ( ,1)∪(1,+∞)
(2) 已知,求的定义域
例2.求下列各函数的值域
(2)(2010湖北文)已知函数,则
(A).4 (B). (C).-4 (D)-
(二)求下列函数的增区间
例3.(1) (2)
(三)函数奇偶性
例4.1、(2010山东理4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=( )
(A) 3 (B) 1 (C -1 (D) -3
(四)指对数函数
例5.(1)(2010辽宁文)设,且,则
(A) (B)10 (C)20 (D)100
(2)(2010安徽文)设,则a,b,c的大小关系是
(A)a>c>b (B)a>b>c (C)c>a>b (D)b>c>a
(3).已知f(x)=-x+log2.
(1)求f()+f(-)的值;
(2)当x∈(-a,a](其中a∈(0,1),且a为常数)时,f(x)是否存在最小值,如果存在,求出最小值;如
果不存在,请说明理由.
(五)函数与方程
例6(1)(2010上海文)若是方程式 的解,则属于区间 ( )
(A)(0,1). (B)(1,1.25). (C)(1.25,1.75) (D)(1.75,2)
(2)(2010浙江文)(9)已知x是函数f(x)=2x+ 的一个零点.若∈(1,),
∈(,+),则 ( )
(A)f()<0,f()<0 (B)f()<0,f()>0
(C)f()>0,f()<0 (D)f()>0,f()>0
(3)(2010天津文)(4)函数f(x)=
(A)(-2,-1) (B) (-1,0) (C) (0,1) (D) (1,2)
三、巩固并提高
1.(湖南卷)f(x)=的定义域为 ;
2.(江苏卷)函数的定义域为 ;
3.(2006年广东卷)函数的定义域是 ;
4.(2010陕西文)13.已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a= ;
5.(2010山东文)(3)函数的值域为( );
A. B. C. D.
8.已知,求;
9.若在区间递减,求取值范围;
10.(2010山东文)设为定义在上的奇函数,当时,f(x)=+2x-b(为常数),则
(A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3
11.(2010天津文)(6)设( )
(A)a<c<b (B) )b<c<a (C) )a<b<c (D) )b<a<c
12.(2010天津理)若函数f(x)=,若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是( )
(A)(-1,0)∪(0,1) (B)(-∞,-1)∪(1,+∞)
(C)(-1,0)∪(1,+∞) (D)(-∞,-1)∪(0,1)
13.(2010四川理)(3)2log510+log50.25= ( )
(A)0 (B)1 (C) 2 (D)4
14.(2010天津理)(2)函数f(x)=的零点所在的一个区间是( )
(A)(-2,-1) (B)(-1,0) (C)(0,1) (D)(1,2)
15.(2010福建文)7.函数的零点个数为 ( )
(A).3 (B).2 (C).1 (D).0
16.已知函数f(x)=x+x-2.
(1)判断函数f(x)的单调性; (2)求函数的值域;
(3)解方程f(x)=0; (4)解不等式f(x)>0.
17.已知函数的反函数为, .
(1) 若,求的取值范围D;
(2) 设函数,当D时, 求函数的值域.
函数专题复习教师版
知识梳理:
1、函数:①函数概念;②三要素;③映射概念
2、函数的单调性:①定义;②判断证明单调性方法;(定义法;图象法;复合函数单调性;)③单调性性应用;(解(证)不等式;比较大小;求函数的值域和最值)
3、反函数:①反函数概念;②互为反函数定义域和值域的关系;③求反函数的步骤;④互为反函数图象的关系。
4、指数式和对数式:①根式概念;②分数指数幂;③指数幂的运算性质;④对数概念;⑤对数运算性质;⑥指数和对数的互化关系。
5、指数函数:①指数函数的概念;②指数函数的图象与性质;③指数函数图象变换;④指数函数性质的应用(单调性、指数不等式和方程)。
6、对数函数:①对数函数的概念;②对数函数的图象与性质;③对数函数图象变换;④对数函数性质的应用(单调性、指数不等式和方程)。
7、函数应用:①解应用题的基本步骤;②几种常见函数模型(一次型、二次型、指数型(利息计算)、几何模型、物理和生活实际应用型)
典型示例
(二) 函数定义域和值域
【例1】求下列函数的定义域
(1)(2010广东文)函数的定义域是( B )
A. B. C. D.
(2)(2010湖北文)函数的定义域为( )A
A.( ,1) B(,∞) C(1,+∞) D. ( ,1)∪(1,+∞)
(3) (2010广东理)9. 函数=lg(-2)的定义域是 .
答案(1,+∞) .【解析】∵,∴.
(4) 已知,求的定义域 ()
【变式】1、(湖南卷)f(x)= ( -∞,0] )
2、(江苏卷)函数的定义域为
3、(2006年广东卷)函数的定义域是
【例2】求下列各函数的值域
1、(2010重庆文数)(4)函数的值域是
(A) (B) (C) (D)
答案 B 解析:
2、(2010重庆文数)(12)已知,则函数的最小值为____________ .
答案 -2 解析:,当且仅当时,
3、(2010湖北文)3.已知函数,则
A.4 B. C.-4 D-
【答案】B【解析】根据分段函数可得,则,
【变式】1、(2010陕西文)13.已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a= .
答案 2 【解析】f(0)=2,f(f(0))=f(2)=4+2a=4a,所以a=2
2、(2010山东文)(3)函数的值域为( A )
A. B. C. D.
3、(2010天津理数)(16)设函数,对任意,恒成立,则实数的取值范围是 .
【解析】本题主要考查函数恒成立问题的基本解法,属于难题。
依据题意得在上恒定成立,即在上恒成立。
当时函数取得最小值,所以,即,解得或
(三) 函数的表达式
【例3】(1)(04湖北卷)已知,求
解:(1)令
(2)函数的图象
A. 关于原点对称 B. 关于直线y=x对称 C. 关于x轴对称 D. 关于y轴对称
答案 D解析: 是偶函数,图像关于y轴对称
【变式】1、(2010山东理)(11)函数y=2x -的图像大致是
【答案】A【解析】因为当x=2或4时,2x -=0,所以排除B、C;当x=-2时,2x -=,故排除D,所以选A。
(2)已知,求 ()
(三)求下列函数的增区间
【例4】(1) (2)
答案:
(1) ∴
(2)作图
∴
【变式】若在区间递减,求取值范围。
解:① ,成立
② ∴
(四)函数奇偶性
【例5】1、(2010山东理4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),则f(-1)=( )(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3
2、(2010江苏卷)5、设函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR)是偶函数,则实数a=________________
答案 a=-1【解析】考查函数的奇偶性的知识。g(x)=ex+ae-x为奇函数,由g(0)=0,得a=-1。
【变式】(2010山东文)(5)设为定义在上的奇函数,当时,f(x)=+2x-b(为常数),则 A
(A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3
(五)指对数函数
【例6】1、(2010辽宁文)(10)设,且,则
(A) (B)10 (C)20 (D)100
答案 A【解析】选A.又
2、(2010安徽文)(7)设,则a,b,c的大小关系是
(A)a>c>b (B)a>b>c (C)c>a>b (D)b>c>a
答案 A【解析】在时是增函数,所以,在时是减函数,所以。
3、(2010全国卷1文)(7)已知函数.若且,,则的取值范围是
(A) (B)(C) (D)
【解析】因为 f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或,所以a+b=
又0<a<b,所以0<a<1<b,令由“对勾”函数的性质知函数在(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+1=2,即a+b的取值范围是(2,+∞). 答案 C
【变式】1、(2010天津文)(6)设
(A)a<c<b (B) )b<c<a (C) )a<b<c (D) )b<a<c
【解析】本题主要考查利用对数函数的单调性比较大小的基本方法,属于容易题。
因为答案 D
2、(2010天津理)(8)若函数f(x)=,若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是
(A)(-1,0)∪(0,1) (B)(-∞,-1)∪(1,+∞)
(C)(-1,0)∪(1,+∞) (D)(-∞,-1)∪(0,1)
【答案】C【解析】由分段函数的表达式知,需要对a的正负进行分类讨论。
[
3、(2010四川理)(3)2log510+log50.25=
(A)0 (B)1 (C) 2 (D)4
解析:2log510+log50.25=log5100+log50.25=log525=2 答案 C
(六)函数与方程
【例7】1、(2010上海文)17.若是方程式 的解,则属于区间 ( )
(A)(0,1). (B)(1,1.25). (C)(1.25,1.75) (D)(1.75,2)
答案 D【解析】
知属于区间(1.75,2)
2、(2010浙江文)(9)已知是函数f(x)=2x+ 的一个零点.若∈(1,),
∈(,+),则
(A)f()<0,f()<0 (B)f()<0,f()>0
(C)f()>0,f()<0 (D)f()>0,f()>0
解析:选B,考察了数形结合的思想,以及函数零点的概念和零点的判断,属中档题
3、(2010天津文)(4)函数f(x)=
(A)(-2,-1) (B) (-1,0) (C) (0,1) (D) (1,2)
【答案】C 因为f(0)=-1<0 f(1)=e-1>0,所以零点在区间(0,1)上,选C
【变式】1、(2010天津理)(2)函数f(x)=的零点所在的一个区间是
(A)(-2,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,2)
【答案】B由及零点定理知f(x)的零点在区间(-1,0)上。
2、(2010福建文)7.函数的零点个数为 ( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【解析】当时,令解得;
当时,令解得,所以已知函数有两个零点,选B。
(七)函数综合
【例8】已知x满足, 函数y=
的值域为, 求a的值.
解:由
由y=
,
① 当时, 为单调增函数,,无解。
② 当时, 为单调减函数, ,
【变式】已知函数的反函数为, .
(1) 若,求的取值范围D;
(2) 设函数,当D时, 求函数的值域.
解: (1)
(2) ,
(3).已知函数f(x)=x+x-2.
(1)判断函数f(x)的单调性;
(2)求函数的值域;
(3)解方程f(x)=0;
(4)解不等式f(x)>0.
[解析] (1)∵y=()x+()x-2,由于y1=()x在x∈R上单减,y2=()x在x∈R上单减
∴y=()x+()x-2在R上单减.
(2)y=()x+()x-2=[()x]2+()x-2>-2,∴值域为{y|y>-2}
(3)∵f(x)=0,∴[()x+2][()x-1]=0
∴()x-1=0 ∴x=0.
(4)∵y=()x+[()x]2-2
=[()x+2][()x-1]
∵f(x)>0而()x+2>2
∴()x-1>0 ()x>1
∴x<0,即不等式f(x)>0的解集为{x|x<0}.
11.已知f(x)=-x+log2.
(1)求f()+f(-)的值;
(2)当x∈(-a,a](其中a∈(0,1),且a为常数)时,f(x)是否存在最小值,如果存在,求出最小值;如果不存在,请说明理由.
[解析] (1)由>0得:-1<x<1,
∴f(x)的定义域为:(-1,1).
又f(-x)=-(-x)+log2
=-(-x+log2)=-f(x)
∴f(x)为奇函数.∴f()+f(-)=0.
(2)f(x)在(-a,a]上有最小值.
设-1<x1<x2<1,
则-=.
∵-1<x1<x2<1,∴x2-x1>0,(1+x1)(1+x2)>0.
∴>.
∴函数y=在(-1,1)上是减函数.
从而得:f(x)=-x+log2在(-1,1)上也是减函数.
又a∈(-1,1),
∴当x∈(-a,a]时,f(x)有最小值.
且最小值为f(a)=-a+log2.
如图,A,B,C为函数的图象
上的三点,它们的横坐标分别是t, t+2, t+4(t1).
(1)设ABC的面积为S 求S=f (t) ;
(2)判断函数S=f (t)的单调性;
(3) 求S=f (t)的最大值.
22.解:(1)过A,B,C,分别作AA1,BB1,CC1垂直于x轴,垂足为A1,B1,C1,
则S=S梯形AA1B1B+S梯形BB1C1C-S梯形AA1C1C.
(2)因为v=在上是增函数,且v5,
上是减函数,且1<u; S上是增函数,
所以复合函数S=f(t) 上是减函数
(3)由(2)知t=1时,S有最大值,最大值是f (1)
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