我说你做随堂2.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/6 Tuesday,#,我说你做,人教版,一,年级上册,1/10,教学目标,教学目标：,1.,在游戏过程中让学生注意听他人说话，发令官音量要让他人听得见。,2.,让学生有大胆说、勇于说和注意倾听他人讲话习惯开始。,2/10,猜一猜,（,1,）发令儿童在说什么？,（,2,）你是怎么知道？,（,3,）每一位儿童都按照发令要求做了吗？,（,4,）这到底是为何呢？,3/10,创设情境,游戏锻炼听说要求,。,4/10,创设情境,1.,所以，不论是在上课时候，还是玩游戏时候，要注意什么呢？,（,1,）发令官要大声说，说话声音要让他人听得见（清楚说小嘴巴）；,（,2,）参加游戏儿童要注意听他人说话（注意听小耳朵）。,2.,好，我们来做个试验，看看谁有清楚说小嘴巴，注意听小耳朵。（分,4,个小组，指定好发令官，分组游戏）,5/10,要玩好我说你做游戏，儿童们知道了什么呢？（清楚说小嘴巴，注意听小耳朵）其实，不光光在游戏主要这么，我们人与人之间讲话都要做到。,活动延伸,6/10,总结,谈谈这节课收获吧！,7/10,作业,把今天学到知识说给家长听。,8/10,板书设计,我说你做,清楚说小嘴巴,注意听小耳朵,9/10,10/10,