吆喝》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,关于吆喝,吆喝,，说穿了就是大声叫卖，是一种,极具地方特色的市井文化,。据说，老北京的吆喝已有数百年的历史了。不过，现在北京城里会吆喝的人已经不多了。吆喝，既要有规矩又要有艺术性，瞎喊不行。在大宅门前吆喝，要拖长声，既让三四层院子里的太太小姐听见，又要透出优雅，不能野腔野调地招人烦；在闹市上吆喝，讲究音短、甜脆、响亮，让人听起来干净利落，一听就想买。,吆 喝,萧 乾,萧乾,（,1910,年,1,月,27,日,1999,年,2,月,10,日）,原名萧秉乾，生于北京,蒙古族。世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有,梦之谷,、,人生百味,、,莎士比亚戏剧故事集,、,尤利西斯,等。,冰心：,谈到,吆喝,，至今还使我动心的，就是北京的市声！,读萧乾的,北京城杂忆,，他,那流利而俏皮的京白，使得,70,年前,的北京的色、香、味，顿时萦绕而,充满了我的感官，引起我长时间的,含泪的微笑！,生词注音,招,徕,(),铁,铉,(),囿,于,(),隔,阂,(),饽饽,(),秫秸,(),商,贩,(),吹,嘘,(),吆喝,(),小,钹,(),荸荠,(),馄饨,(),1a,xu,n,yu,h,b,shji,f,n,x,yo,h,b,b q,hntn,听读课文，整理文章结构,思考,:,一、作者介绍了北京的哪些吆喝声？是按照怎样的顺序来介绍的？,二、他对北京的吆喝声怀有怎样的感情？,三、找出本文中的一些过渡句，说说这样过渡的好处。,1,、课文主要写了那些吆喝声？这些吆喝声是按什么顺序组织起来的？,2.,作者写从早到晚的吆喝声，具体写了哪些吆喝声？重点写了什么？在文中找出相关的语句。,先按,“从早到晚”,的顺序介绍：,大清早白天到了夜晚,再按,“一年四季”,顺序介绍：,春、夏、秋、冬。,重点写夜晚。,夜晚的吆喝声，作者写了哪几种？,卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的（没吆喝）、算卦的、乞丐,。,写的最具体生动的是哪一种吆喝？怎样吆喝？,是乞丐。,他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的老爷太（哎）太”，过好一会儿，（好像饿得接不上气儿啦。）才接下去用低音喊：“有那剩饭剩菜赏我点儿吃吧！”,你能学吗？,乞丐的吆喝声，作者的评价是哪四个字？,凄厉动人,用词准确精当,“四季”这一段，写了哪几种吆喝？其中哪一种写的最具体生动？,春天：卖金鱼儿的,夏天：卖雪花酪的,秋天：卖柿子的,冬天：卖糖葫芦儿和烤白薯的,最具体生动的是卖柿子的。,3,、找出过渡句并谈谈其作用,a.,囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分,就是北京街头各种商贩的叫卖。,很自然地将话题由,北京商贩运用,“,乐器,”,招徕顾客转到口头叫卖，扣住了文章标题,“,吆喝,”,。,b.,可夜晚过的，并不都是卖吃食的。,从卖吃食的转而谈论三种夜间吆喝：唱话匣子、算卦盲人、乞丐,c.,四季叫卖的货色自然都不同。,由一日转到一年,d.,叫卖实际上就是一种口头广告。,对吆喝介绍自此开始转向对吆喝的评价品析。,文章有评议性文字，分类别对吆喝声进行欣赏，你能从文中找出代表作者看法的语句吗？,找一找,评议一：叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。,评议二：有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。,评议三：特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。,本文是用地道的京白(北京口语)来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。试找出几例，体会其中的意味。,运用轻声,有儿化音,方言词语,合辙押韵,品一品,儿化音：,一头儿,是一串小抽屉，里头放着各种半制成的原料：,皮儿、馅儿,和,佐料儿,，另一头是一口汤锅讲究皮要薄，,馅儿,要大。,春天一到，卖,大小金鱼儿,的就该出来了，我对卖,蛤蟆骨朵儿,（未成形的幼蛙）最有好感,合辙押韵：,有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”,有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”,读完整篇文章，体会一下，文章流露了作者什么样的感情？,体会一下,作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中，包含着怀念之情，包含着对往事的美好回忆，同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。,