非连续文本阅读能力专题训练.ppt

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,非连续文本,阅读能力专题训练,语文科 陈婉婷,小杰想复习,黄备考,的古诗鉴赏考点，用什么方法能最快翻到相应的内容？,小云想乘坐地铁从学校前往省博，结合广州地铁线路图，你能告诉他最方便的路线吗？,非连续性文本特点,主题统一,形式多样,信息量大,（阅读目的明确）,（碎片化阅读）,（有效信息、干扰信息）,学会,提取整合,（一）,2013,河南省,材料一：二十四节气之一,谷雨,材料一的图画介绍了和谷雨相关的哪些内容？（,4,分）,习俗：,喝谷雨茶,食香椿,祭仓颉,每年,4,月,20,日前后视太阳到达黄经,30,度时为谷雨。,参考答案：,1.,谷雨时间的确定；,2.,习俗；,3.,雨水增多，滋养谷物；,4.,农民进入农忙季节,（二）,2014,浙江嘉兴,1,对于校服，人们,“,纠结,”,哪些问题？请根据,“,网上声音,”,和,“,专家观点,”,作简要归纳。（,3,分）,参考答案：,1,.,校服设计,应否,讲究,款式,；,2,.,校服,质量,好还是不好,；,3,.,校服应该,全部统一,，还是由各校,自主选择,。,（三）,2,.,参考答案：,周六中午,，到赤岗塔乘坐的,“,旅游观光,1,线,”,公交车，领略广州南部八大人文历史自然景点（,1,分），途中可选择会展公园或琶洲塔公园观赏自然风光（,1,分）。,周日早上,，,搭乘地铁,2,号线前往,“,发现广州直通车,”,的上车地点连新路,（,1,分），顺便听听地道的粤语（,1,分）。选择,“,老广情怀线,”,直通车,（,1,分），游览荔枝湾、陈家祠，还可以品尝西关美食，领略广府文化（,1,分）。,提取整合有效信息的思路步骤：,（一）提取,细心审题，理解题干信息,简要概括，提取相关信息,（二）整合,认真对比，注重求同辨异,准确表达，答题言简意赅,学会,提取整合,注重,求同辨异,非连续性文本,阅读能力专题训练,