合作具有无限潜力.ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,合作具有无限潜力,!,什么是团队？,什么是团队合作？,意义,:,须有共同目标。,个人或群体相互之间协调而成。,具一定信用！,群体内部之间互补！,成果共享！,一个展现团队合作关系的,游戏,拓展训练综合介绍,我们即将参与的是当今世界上最流行也最受企业青睐的员工训练方式户外体验式拓展训练；,只要您投入去体验，您以及您的团队将会获得无限的快乐以及团队协作精神，您会发现在职场里您所需要和期盼的热情与潜能在这里都得到了淋漓尽致的发挥和体现，当然，前提是您必须投入；,我们面临的每一项任务都将是个人与团队的共同挑战，这个过程中您会惊喜的发现自己以及自己的团队原来是如此的优秀，事实上一直以来您与您的团队就是如此优秀，或许只是您在职场里缺少一点点发现的眼光和营造团队氛围的耐心罢了；,整个拓展训练过程，我们坚持以下两点原则：,A、,体验式原则：几乎所有的项目，都是每个人的切身体验，正如我们时常忘记单词而永远不会忘记骑车一样，通过体验式学习获得的经验将是长期有效的。,B、,协作式原则：拓展训练的收益首先在于个人，培养坚韧、勇敢、细致、合作和具有创新精神的个人素质是拓展训练的直接目的。从深层次上来看，这正是一个优秀团队的基础，使参训人员拥有主动融入团队的意识和能力，是我们课程的第一要务。,团康游戏,游戏名称：人多力量小；,游戏人数：8-12人；,游戏道具：小竹竿一支，1.5米长，质量轻；,游戏规则：略,游戏目的：人多不一定力量大/团队的合理性/学会正确的组合方法/学会妥协/找到领袖/引出团队的正确定义。,七拼八凑,主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱,聪明的主持人还可以临时选择一些东西。,我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃,.,“,小我,”,的成功寄托在齐心推动团队,“,大我,”,的成功基础上,!,合作不影响自己的个性,!,正确的思想对待他人,!,团队元素：,1.,了解别人,!,2.,做一名认真的听众,!,3.,记住姓名,!,4.,做一名随和的人,!,5.,具随遇而安特质,!,6.,切勿自大,!,7.,培养令人产生兴趣的特质,!,8.,不要草率,!,9.,坦诚地化解误会,排除委屈,!,10.,练习喜欢他人,直到你真心这样认为,!,11.,别错过任何恭喜他人成就的机会,!,12.,给予真实的情感,!,13,信守承诺,!,14,阐明期望,!,15,勇于道歉,!,小测试,你是否有说长道短的倾向,?,1.,我是否散布他人的谣言,?,2.,我是否常说他人的好处,?,3.,我是否喜欢听新闻,?,4.,我是否仅以事实来评价他人,?,5.,我是否鼓励他人向我散布谣言,?,6.,我是否常将,”,别告诉任何人,”,这句话放在谈话之先,?,7.,我是否对秘密的消息三缄其口,?,8.,我是否因为谈论别人而心感内疚,?,养成行动的习惯,!,1.,做主动者,.,实行者,.,2.,不要只等状况完美,预见困难,问题来临时从容解决,!,3.,只有建议没用,行动才有价值,!,4.,做,”,现在就开始,”,的人,!,走进他人心灵的通行证,!,友善的言行,得体的举止,优雅的风度,1.,你的姿态会说话,!,2.,你的声音富感染力,!,3.,微笑是一种珍品,!,4.,目光传神,!,5.,不可忽视的色彩效应,!,.,你的交往风格如何,?,心理自测,:,1,工作中发生冲突,你是否善于寻求和解的办法,?,a,经常如此,.,b,有时如此,.,c,从未如此,.,2,在极端情况中你怎么办,?,a,内心激动不已,.,b,保持充分平静,.,c,失去自控,.,3,同事认为你是什么样的人,?,a,自信而贪婪,.,b,友善的人,.,c,稳健而不贪婪的人,.,4,如果让你担任责任重大的职务,你有何反映,?,a,有些担心的接受下来,.,b,毫不动摇的同意,.,c,为了自己平平安安而拒绝,.,5,如果有位同事未经允许从 你的桌子上拿走某种用具,你,会,怎么办,?,a,给他点颜色。,b,强迫他送回。,c,问他还需要什么。,6,如果另一半下班回家比平时晚,你会说些什么话迎接她？,a,什么事使你拖延那么久？,b,你在哪里待的这么晚？,c,你真是让我着急。,7,你在开汽车时会表现怎样？,a,努力超过挡住我的汽车,b,不管多少汽车超过我，我都满不在乎。,c,速度很快，不让任何汽车赶上。,8,你的生活观点如何？,a,保持平静。,b,轻浮。,c,极端刚强。,9,如果不能事事成功，你怎么办？,a,力图把过错推到别人身上,b,听其自然,c,今后变的更小心,10,你对描写现代青年中发生的放荡行为的小品有何反应？,a,认为已经到了禁止这类行为的时候了。,b,应该为青年人创造有组织地、文明地娱乐的条件。,c,关心这事干什么？,11,如果你想担任的职务让别人得到了，你有什么感想？,a,我何必为此而费心？,b,看来，领导喜欢此人。,c,也许下次就轮到我了。,12,当你看惊险影片时，你有何感想？,a,感到害怕。,b,感到无聊。,c,得到真正的满足。,13,如果交通堵塞，使你未能 及时参加一个重要会议，你将怎么办？,a,开会时，焦躁不安。,b,努力争取得到同志的宽容。,c,心里不痛快。,14,你怎样对待自己的运动成就？,a,一定要争取胜利。,b,为感到自己又年轻了而满意。,c,如果输了，就很生气。,15,如果在饭馆里，服务员 对你的服务态度不好，你怎么办？,a,为避免吵架而忍受。,b,找饭馆的领班提意见。,c,找饭店经理发泄怨气。,16,如果你的孩子在学校里受欺辱，你怎么办？,a,与老师谈。,b,搞的大人之间争吵。,c,劝你的孩子以牙还牙。,17,你是什么样的人？,a,普通人。,b,自信的人。,c,有专研精神的人。,18,你在门口与下级人员相撞时，说什么？,a,对不起，这是我的错。,b,没有关系，不要紧。,c,你不能注意些么？,19,你对报纸上刊登的有关青年的流氓行为的文章，有什么反应？,a,到底什么时候才采取具体措施呢？,b,应该严厉惩罚。,c,不应把一切责任都推到青年人身上，教育者也有过错。,20,你喜欢什么动物？,a,喜欢虎。,b,喜欢猫。,c,喜欢熊。,题号,得,分,答案,题号,得,分,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,2,3,2,2,2,3,3,3,3,1,1,1,1,3,3,1,2,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,1,3,1,2,1,1,1,1,2,3,3,1,2,1,2,3,2,2,3,1,2,2,3,3,3,2,3,3,1,2,2,1,2,3,2,3,1,1,2,1,a,b,c,a,b,c,45,分以上：,过分好胜，喜怒无常，对待别人往往太生硬。你指望依靠自己的力量使管理水平达到高峰。在某个领域取得成就时，你可能牺牲周围人的利益。你对批评持两种态度，“从上面”来得批评就接受，“从下面”来的批评则很难接受，有时甚至不大客气。你可能使“下面的”批评者感到苦恼。,3544,分之间：,说明你好奇心适度，你在生活中往往会成功，因为你有较强的功名心。如果别人对你的批评是为了工作，而不是个人攻击，你对批评就持友善态度。,34,分以下：,说明你的好胜心较弱，与世无争，你对自己的力量和能力信心不足。这当然不是说任何压力都会使你屈服。你应该加强果断性。你“对从下面”来的批评持善意态度，但对“从上面”来的批评则有些害怕。,如果有,7,个以上的问题你每题得,3,分、有,7,个以下的问题每题得,1,分，说明你的好胜心有很大的破坏性，很少有建设性。你喜欢不加思考地行动热烈争论，对待别人态度轻慢，往往因自己的行为引起冲突，而这些冲突是完全可以避免的。,如果有,7,个以上的问题你每题得,1,分、有,7,个以下的问题你每题得,3,分，说明你过分孤僻，这并不意味着你没有好胜心，你只是总小心的抑制自己好胜欲望。建议你努力改变这种状况。,我们是一家人,!,