综合性学习岁月如歌我的初中生活.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,毕业在即,，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；,以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。,青春真是一本仓促的书。,纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。祝你们一路走好！,金色岁月,同学们，听着这熟悉的旋律，一定会勾起大家对初中生活的美好回忆。一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好憧憬。,下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的旧日温馨吧。,“,说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。,欣赏诗歌,一起走过,。,难忘的岁月,那五彩的日子,我们一起走过,相聚犹如在昨天,分别即在眼前,曾经,一起在课堂各抒己见,一起在操场展现英姿,默默地我们分手,正如当初默默地相识,不要说永远,不要说再见,留下你的深情,捎上我的祝福,把梦留给夜晚,把泪抛洒空中,让那,悠悠白云与明月,时刻托她问候你,说说同学之间、师生之间发生的轶闻趣事,.,我爱我班,（说说班级荣誉史、介绍班史）,佳作朗诵：我的初中生活,岁月如歌,我的初中生活,一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。,三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记,?,我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。,那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。,初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。,我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。,转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。,岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会 好好珍惜。,望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活,【,例文一,】,我的初中生活,高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里,这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着,是清纯的心感受到初中生活的旋律：,带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。,以疑惑的心解读初中生活的魅力：,带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。,用进取的心拼搏在成长的大地上：,带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。,青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。,花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。,【,例文二,】,活动二：今宵难忘,分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的回忆。,集体的记忆,集体的记忆,歌唱和青春岁月有关的歌曲,活动三：同一首歌,永远的赠言,学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位同学赠言。赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。,（,1,）赠老师,老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。,月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您,老师！,白笔银丝岁月流，,卅年讲坛书春秋。书山瑰宝几度觅，学海骊珠执著求。,园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声,居里夫人,（,2,）赠同学,青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。,你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。,尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。,友谊星,蔚蓝的海天，精致的信笺，,轻轻送上我,忠诚的祈求和祝愿，祈求分别的时光，像流水瞬间逝去；但愿再会时，心坎里面，溢满友情和青春的力量。,卸下满肩的风尘，,吟一声长长的思念，多少盼望，几许祝愿，我把情谊系在这信笺上，送给我亲爱的朋友。让友谊之花，更加绚丽灿烂。,天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过。请大家相信明天会更好。,明天会更好,全班同学合唱明天会更好歌曲。,赠汪伦,李白,李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,别董大,高适,千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,附赠诗,毕业赠言 胡适,诸位毕业同学：,你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。”,以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做学问来补救，恐怕已太晚了。,有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”,我要对你们说：凡是等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室才肯做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙,z,n,衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。,至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩。每天花一点钟看,10,页有用的书，每年可看,3600,多页，,30,年可读,11,万页书。,诸位，,11,万页书可以使你成为一个学者。可是，每天看,3,种小报也得费你一点钟的工夫；,4,圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢,?,全靠你己的选择！,易卜生说：“你的最大责任是把你的这块材料铸造成器。”,学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。,再会了！那么的母校眼睁睁地要看你们,10,年之后成什么器。,附赠文：,