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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,如何轻松记忆政治考点,识记政治考点有四大好处:,第一,.,能,节约,考试,时间,。,第二,.,能用,规范,的政治术语,答题,。,第三,.,能轻松,把握,答题的,角度,将知识融会贯通。,第四,.,能运用书本知识,,解决实际问题,。,一,.,开卷考试了要不要记忆考点?,考点,1,:,做一个负责任的公民,。(九全第一课,应用),知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系。责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任与角色的关系:不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。做一个负责任的公民。增强责任意识:首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。对他人负责。我对他人负责,他人也对我负责;我们周围有许多人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才有保障。关爱集体,人人有责。对社会和国家负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造,“,我为人人,人人为我,”,的社会氛围。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。做一个负责任的公民:慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。承认错误并承担错误所造成的后果。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。,二,.,轻松记忆政治考点有没有好方法?,1.,提纲记忆法:,2.,概括记忆法:,3.,联想记忆法:,1.,提纲记忆法是对识记内容整体上的把握。,合理,利用,老师的,板书,、自己的,笔记,,,多角度,的来,识记知识,的,层次,与,结构,。,2.,运用提纲记忆法的步骤:,1,)分析:了解材料,掌握材料的角度、层次。,2,)综合:概括材料,抓住材料的主要角度和问题。,3,)表述:提纲成型,分清主次。,方法一,.,提纲记忆法,:,考点,1,:,做一个负责任的公民,。(九全第一课,应用),知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系。责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任与角色的关系:不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。做一个负责任的公民。增强责任意识:首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。对他人负责。我对他人负责,他人也对我负责;我们周围有许多人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才有保障。关爱集体,人人有责。对社会和国家负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造,“,我为人人,人人为我,”,的社会氛围。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。做一个负责任的公民:慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。承认错误并承担错误所造成的后果。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。,在行动上:,做一个负责任的,公民,在思想上:,增强责任意识,关系:,不同的角色承担不同的责任,产生:,责任产生于社会关系之中的相互承诺,做一个负责任的,公民,责任的产生及责任与角色的关系,做一个负责任的,公民,例:,做一个负责任的公民:,1,.,慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。,2,.,承认错误并承担错误所造成的后果。,3,.,我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。,4,.,我们要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。,方法二,.,概括记忆法,:,1.,“,关键词自己记,非关键词自己说,”,2,.,运用概括记忆法,的,步骤,:,1,),选择关键词,:借助段落、标点和关联词语;借助描述地位性或重要性的修饰性话语;借助政治术语来选择关键词。,2,)以关键词为基础框架,,用自己理解的语言,对其,添枝加叶,,还原知识,。,1.,联想记忆法是以某个知识为出发点,,利用,知识之间的内在,联系,进行,识记,。注意将同类知识、类似知识整合成知识链。,2.,运用联想记忆要注意:,1,)要,选择,好联想的,中介物,。,2,)要,注意,知识的,积累,。,方法三,.,联想记忆法,:,做一个负责任的公民,(九全第一课,应用,),个人与集体的关系,维护集体的荣誉和利益,(九全第二课,运用,),孝敬父母和长辈,正确对待父母的关爱与教育,(八上第一、二课,理解),与老师沟通的方法,正确对待教师的表扬与批评,(八上第四课,理解),运用法律同违法犯罪行为作斗争,(七上第九课、七下第八课,运用),维护社会正义(八下第十课,运用),树立法制观念,(九全,运用),身为集体成员,身为子女,身为学生,方法三,.,联想记忆法,:,我们可以按照,线,点,面,的步骤来进行有效的记忆,:,1.,提纲记忆法,:运用,多角度,识记,把握单个考点的整体角度,,理清,考点,知识线,。,2.,概括记忆法,:运用,关键词,识记,细化考点的具体内容,,记住,考点,关键点,。,3.,联想记忆法,:运用,联系,的方法识记,举一反三,注意将同类知识、类似知识,整合,成,知识面,。,4.,理解记忆法,5.,图示记忆法,6.,列表记忆法,三,.,你掌握记忆的诀窍了吗?,
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