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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,换个角度看问题,1/31,导入新知,启示：,对一件事情、一个事物进行判断，要学会跳出固有习惯性思维，尝试一下换个角度看问题。尤其是在许多人都倾向于一个或一类意见时，这么做往往会有意外收获。,2/31,新知讲解,作者名片,王充闾,：笔名汪聪，男，,1935,年,2,月,5,日出生于辽宁盘锦。,中国作协第五、六届主席团委员、第七届声誉委员，省作协主席、声誉主席，南开大学、辽宁大学汉字系兼职教授。,代表作品柳荫絮语人才诗话春宽梦窄清风白水诗性智慧等。曾获鲁迅文学奖、冰心散文奖等多项奖项。,王充闾,3/31,新知讲解,复习：议论文。,议论文又叫说理文,，,它是一个剖析事物、叙述事理、发表意见、提出主张文体。可分为立论文和驳论文。,4/31,新知讲解,立论文：,以议论为主要表示方式，经过讲事实，摆道理，直接表示自己观点和主张文章体裁。,要求：,要对叙述问题有正确看法用充分有说服力论据，合乎逻辑。,驳论文：,论辩是针对对方观点加以批驳，在批驳同时阐述自己观点。,要求,：指出对方错误实质批驳亦指出错误论点提出自己正确观点加以论证。,5/31,新知讲解,积累字词,宫,闱,侬,囿,于,会,晤,徘,徊,梳,理,弊,端,gng wi,nng yu,w,p,i hu,i,sh l b du,n,6/31,新知讲解,了解,下,列词语,梳理：,囿于：,全然不顾：,弊端：,宫闱：,梳爬整理。指纺织工艺中用植有针齿机件处理纤维，使之整齐过程。,局限；拘泥。,完全不顾及其它事物。普通指专心做某事。,指弊害所在。因为制度上或工作上问题而发生损害公益事情。,帝王后宫，后妃住所。,7/31,新知讲解,给课文划分段落,。,第一部分,第二部分,第三部分,（,1-2,自然段）：经过玩具店怎样打开销路故事，揭示一个道理并进行分析：观察事物角度是一个十分主要问题。,（,3-4,自然段）：分别围绕观察事物应从都角度出发；处理问题应从都方面去探究这两个观点出发，列举了正反两面事例，也能用朴质平实语言，分析说理。,（,5,自然段）：对第二部分介绍归纳，也是在此基础上总结论点。水到渠成，令人信服。,8/31,新知讲解,文章论点,阅读课文，将文中议论性语言圈划出来，并概括本文中心论点。,议论语句：,(1),事物原来是复杂、多向，所以，应该从各种角度去考查。处理问题路径也是各种多样，我们应该从多方面去探索。,(2),只有从多角度、多侧面进行多向思索，才有可能取得全方面、正确认识。,9/31,新知讲解,(3),从相反事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维多向性，这是开阔思绪，克服直线式、习惯性思维方式有效路径。,中心论点：,只有从多角度多侧面思索问题，才有可能取得全方面、正确认识。,10/31,新知讲解,论点与文章标题是什么关系？,文章标题“换个角度”是对论点高度概括。,11/31,新知讲解,论证方法,作者利用了哪些论证方法？结合课文详细说明。,本文利用论证方法有：,引用论证、道理论证、正反对比论证、举例论证。,12/31,新知讲解,举例论证：,（,1,）“日本畅销书,这家儿童玩具店生意便空前兴隆起来。”,开篇举例，引出观点，激发读者阅读兴趣，作为支撑论点论据、为后文议论埋下伏笔。,（,2,）“晚清女诗人郭六芳写过一首,却发觉它宛在画图之中，融在自然一片美形象里。”,多角度观察事物才有可能取得全方面、正确认识。,13/31,新知讲解,（,3,）“以前发生过为了发展粮食生产而毁林垦荒、拦海造田失误”“一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不停加大化学农药”,反面举例说明直线式思维问题，论证换个角度考虑问题主要性。,14/31,新知讲解,东汉时期，羌人进犯武都，朝廷提升虞诩任武都郡太守。羌人就率领数千人马在陈仓蜻山口堵住了他去路，虞诩命令车马停顿前进，并宣称“已经向朝廷请求增派援兵，要等到朝廷援兵到来再出战。”,（,4,）“孙膑以减灶擒庞涓”,15/31,新知讲解,赫伯布斯利用逆向思维创造吸尘器；卷笔刀动笔不动刀；留声机把振动还原成声音；在电梯里装上镜子平息住客批评。,（,5,）利用逆向思维进行创造创造,16/31,新知讲解,引用论证：,“,同是这座庐山，横看成岭侧成峰,一部,红楼梦,流言家看见宫闱秘事,（鲁迅语）”,增强文章感染力和说服力，增加文采。,17/31,新知讲解,道理论证：,文章第五段：“事物原来是复杂,多开辟几条处理问题路径。”,18/31,新知讲解,正反对比论证：,“,一谈到防治害虫,浓度不停加大化学农药”“有些植物本身含有毒杀作用,不施农药，一样能够防治害虫。”,19/31,新知讲解,论证,思绪,提出问题,分析问题,处理问题,文章以日本畅销书中因玩具摆放位置不一样而给玩具店老板带来不一样收益故事引出观点，即“观察事物角度十分主要”，后文经过引用名人名言、列举古今中外事实论据，层层说理，并利用正反对比论证方式，从正反两方面证实了全文中心论点，即要从多角度多侧面进行多向思索，才有可能取得全方面、正确认识。,20/31,新知讲解,文章在论证方面含有什么特点？,1.,本文采取正反对比方法论证中心论点。从正面举例，论证了换个角度能够处理许多困扰我们问题。从反面举例，论证了直线型思维不但不能很好地处理问题，而且有可能产生不良后果。,21/31,新知讲解,2.,本文所举事实论据从古到今，从国外到国内，含有广泛性和普遍性。证实了“从多角度思索问题”是一个带有普遍性真理。,22/31,新知讲解,归纳主,题,这是一篇富有启示意义文章。它阐释了一个极具普遍性道理事务是复杂，只有具备了思维多样性，学会换个角度看问题，才能防止习惯性思维、直线式思维，才能开阔思绪，全方面认识事务，从而到达最正确处理问题路径。,23/31,新知讲解,作者从正反两方面列举大量例子来说明，试复述其中一个例子并联络你生活经验，再举这么例子。,论点：天才论为众人和天资并非很好但最终却成才。,24/31,新知讲解,论证事例：,爱迪生说过：天才是百分之一灵感和百分之九十九努力。我认为后天环境比先天遗传对人成长更主要。比如，在我国一些偏远山区，很多人家世世代代都是农民而有些农民孩子，天天都努力认真地学习，最终成为了很多名牌大学学生，这就证实了后天努力比先天原因更为主要。健康人假如想有一番作为，需要后天努力。残疾人付出加倍努力，也一样会取得不朽功勋。霍金他先天残疾，可他后天十分努力学习“身虽残而意不残”最终发觉了黑洞，成为了著名科学家。反之如王安石所写文章,伤仲永,，仲永天资聪明，后天不努力学习，最终成为了日常人，这些说明了后天努力比先天原因更为主要。,25/31,拓展延伸,本文多处引用了古诗句、名人名言、俗语等，增强了说服力，并使行文活泼、有趣。请你写一段话，详细说明一个观点，试着引用诗句、名言、俗语等，,200,字左右。,“,海纳百川有容乃大”，就是说要豁达大度、胸怀宽敞，这也是一个人有涵养表现。中国过去有句俗话，叫做“宰相肚里能行船”。姑且不论那些宰相是不是都是有肚量人，但人们都把那些含有像大海一样广泛胸怀人看做是可敬人。,26/31,拓展延伸,“,壁立千仞无欲则刚”中“欲”意思是想得到某种东西或想到达某种目标要求。欲是人一个生理本能。人要生活下去，就会有各种各样“欲”。不过，凡事总要有个尺度。欲望多了、大了，就要生贪心；欲望过多过大，必定欲壑难填。贪求欲者往往被财欲、物欲、色欲、权势欲等等迷住心窍，攫求无已，终至纵欲成灾。,27/31,课堂练习,1,给以下加点字注音。,宫闱,(),囿于,(),会晤,(),徘徊,(),2,解释以下词语意思。,万无一失：,全然不顾：,wi yu,w pi,指非常有把握，绝对不会出差错。,完全不顾及其它事物。普通指专心做某事。,28/31,课堂小结,本文列举了很多事实论据，从古今中外，从正反两方面证实了要从多角度多侧面进行多向思索主要性。文章不但告诉我们“换角度思索”道理，也使我们经过阅读，开拓了视野。,29/31,布置作业,你已经明白了换个角度看问题内涵，那么，请你仿照下句，给自己也给朋友写一句话。,玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也能够看作：荆棘虽多，但刺上却盛开着漂亮玫瑰！,示例：,彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐；其实，换个角度也能够看作：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后，就有灿烂彩虹！,30/31,板书设计,换个角度看问题,举例论证,正反对比论证,引用论证,多角度多侧面,进行多向思索,31/31,
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