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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六安市长安小学,圆锥的体积,北师大版六年级数学下册,3.,培养自主探索与合作交流的精神,渗透转化的数学思想和方法。,1.,通过实验,探索并掌握圆锥体积的计算方法。,教学目标:,2.,经历观察、猜想、实验等过程,发展动手操作能力、归纳推理能力。,复习旧知,情景导入,1.,怎样计算圆柱的体积?,V=,Sh,2.,一个圆柱的底面积是,60,平方分米,高,是,15,分米,它的体积是多少立方分米?,它占了多大的空间呢?,(二)实验操作,探索新知,1.,分组实验,合作交流,2.,汇报结果,整体评价,实验要求,:,把圆锥,装满水,倒进圆柱中,观察要,几次才能倒满,并作好实验记录。,实验准备,:,1,套等底等高的圆锥、圆柱体容器,,水,记录表。,实验一:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,等底等高的:,实验要求:,把圆锥,装满水,倒进圆柱中,观察要,几次才能倒满,并作好实验记录。,实验二:,实验准备:,1,套,不是,等底等高的圆锥、圆柱体容,器,水,实验记录表。,不是等底等高的情况:,你们发现了什么,?,圆柱的体积是与它,等底等高,圆锥体积的,3,倍,。,圆锥的体积是与它,等底等高,圆柱,体积的 。,小组讨论:,圆柱体积底面积 高,1,3,圆锥体积,底面积 高,一个圆柱的体积是,315,立方厘米,,与它等底等高的圆锥的体积是多少立,方厘米?,随堂练习:,(三),巩固发展,解决问题,1.,先“放”后“变”,一个圆锥形的零件,,底面积是,19,平方厘米,,高是,12,厘米。这个零件的体积是多少?,“底面积是,19,平方厘米”,改为,半径是,3,分米,、,直径是,6,分米,、,周长是,12.56,厘米,(三),巩固发展,解决问题,2.,先“分”后“合”,在打谷场上,有一个近似圆锥的小麦堆,测得底面直径是,4,米,高是,1.2,米。,每立方米小麦约重,735,千克,,这堆小麦大约有多少千克?,工地上有一个近似于圆锥的沙堆。你能,想办法算出它的体积吗?说说测量和计算的,方法。,3.,思考题:,(四),总结拓展,体验成功,2.,实践应用,知识拓展,在课外选一个实物圆锥体,自己测量,算出它的体积。,1.,师生小结,体验成功,
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