资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 天气和气候,第一节 多变的天气,人民教育出版社(,2012,年教育部审定版)七年级地理上册,孙全宏,多变的天气,拍摄时间:去年冬天;,拍摄地点:乌伊公路玛纳斯河附近;,能见度:,10,米左右,场景描述:车辆在浓雾笼罩下,缓慢爬行;,浓雾,对交通有巨大的影响,天气还和哪些领域有关系呢?,请独自尝试完成,P47,活动的第,2,题,书本材料分别说明:,B,、说明天气与着装以及健康的关系;,C,、说明天气和农业的关系;,D,、说明天气和战争的关系。,说明天气与我们的生活、生产关系密切!,探究一:天气及其影响,问题,1,:如何描述天气?,问题,2,:如何区别“天气”与“气候”?,人们经常用,阴晴,、,风雨,、,冷热,等来描述天气。,天气:,短时间,多变,长时间,气侯:,稳定,请独立尝试完成,P47,活动的第,1,题,过关的“勇士”!,假如你明天要去乌鲁木齐玩几天,你会通过什么方式,来了解乌鲁木齐未来几天的天气情况呢?,收看电视是了解天气预报最有效的途径。,探究二,:,明天的天气会怎样?,天气知识储藏库,卫星云图,天气符号,风向和风力,模拟天气预报,请,同学们判断卫星云图上我国,青藏高原,和,武隆,的大体天气情况。,青藏高原,云雨区,武隆,晴,卫星云图,根据,颜色,判断。,白色,代表云雨区;,绿色,代表陆地晴;,蓝色,代表海洋。,黄色,代表沙尘暴,武隆,青藏高原,卫星云图,:,有气象卫星拍摄的地球大气图像,是分析天气和天气预报的重要依据。,小 雨 中 雨 大 雨 暴 雨 雷阵雨,雨夹雪 小 雪 中 雪 大 雪,天气符号,晴 多云 阴,s,雾 冰雹 霜冻 沙尘暴,记忆大考验,你真棒!,风向、风力,西风,4,级,西南风,10,级,东风,6,级,南风,8,级,西北风,2,级,东北风,12,级,急速抢答,乌鲁木齐,晴,最低气温,18C,,最高气温,31C,福州,中雨转大雨,最低气温,19C,,最高气温,35C,郑州,多云转晴,最低气温,19C,,最高气温,32C,探究三:,你喜欢什么样的空气?,污染指数越小,空气质量越好;污染指数越大,空气质量越差。,衡量空气质量好坏的标准,1.,自然因素,森林火灾、火山爆发、沙尘暴等产生的大量粉尘。,还和气压的高低和风力的大小有关:,气压高,气流下沉,空气容易别污染;气压低。气流上升,容易扩散,空气不容易被污染。,风力大,起到扩散作用,空气不容易被污染;风力小,扩散作用小,空气容易被污染。,影响衡量空气质量好坏的因素,2.,人类活动,工业生产、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。,影响衡量空气质量好坏的因素,如何改善我国空气质量呢?,七嘴八舌谈收获!,THE END !,
展开阅读全文