收藏 分销(赏)

高一数学必修一函数的定义域和值域.doc

上传人:精*** 文档编号:1365672 上传时间:2024-04-24 格式:DOC 页数:13 大小:516KB 下载积分:8 金币
下载 相关 举报
高一数学必修一函数的定义域和值域.doc_第1页
第1页 / 共13页
高一数学必修一函数的定义域和值域.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
课 题 函数的概念和图像 授课日期及时段 教学目的 1. 理解函数及其定义域、值域的概念,并能求函数的定义域、值域 2. 能用描点法画函数的图像 3. 了解函数的表示方法,重点掌握函数的解析法 4. 了解分段函数的概念,掌握分段函数的解析式表达形式和图像的画法 5. 理解函数的单调性,掌握判断函数单调性和求函数最值的方法 6. 能画单调函数的图像并根据图像判断函数的增减性,求函数的最值 7. 理解掌握判断函数的奇偶性的方法 了解映射的定义,明确函数与映射的异同之处 教学内容 1. 函数概念是如何定义的,什么是映射?举例说明函数、映射以及它们之间的区别 2. 思考:对于不同的函数如:①②③④⑤ 的定义域如何确定 3. 通常表示函数的方法有: 4. 的定义域为。 函数是增函数, 函数是减函数, 函数是奇函数, 函数是偶函数。 讲授新课: 一、 函数的判断 例1.<1>下列对应是函数的是 注:检验函数的方法(对于定义域内每一值值域内是否存在唯一的值与它对应) ① ② <2>下列函数中,表示同一个函数的是:( ) 注:定义域和对应法则必须都相同时,函数是同一函数 A. B. C. D. 练习: 1. 设有函数组:①②③④ ⑤ ⑥ 其中表示同一函数的是 。 二:函数的定义域 注:确定函数定义域的主要方法 (1) 若为整式,则定义域为R. (2) 若是分式,则其定义域是分母不为0的实数集合 (3) 若是偶次根式,则其定义域是使根号下式子不小于0的实数的集合; (4) 若是由几部分组成的,其定义域是使各部分都有意义的实数的集合; (5) 实际问题中,确定定义域要考虑实际问题 例:1.求下列函数的定义域: (1) (2) (3) (4) (5) (6)t是时间,距离 2. 已知函数的定义域是[-3,0],求函数的定义域。 3. 若函数的定义域是R,求的取值范围。 练习: 1. 求下列函数的定义域: (1) ; (2) (3) ; (4) 2. 已知的定义域为,求函数的定义域。 三、 函数值和函数的值域 例1、求下列函数的值域:(观察法) (1) (2) 例2.求函数的值域(反解法) 例3.求函数的值域(配方换元法) 例4.求函数的值域(不等式法) 例5.画出函数的图像,并根据其图像写出该函数的值域。(图像法) 练习: 1. 求下列函数的值域: (1) (2) (3) (4) 2. 求下列函数的值域: (1) (2) (3) 四、 函数解析式: 例1、已知,求的解析式。(换元法) 例2.设二次函数的最小值等于4,且,求的解析式。(待定系数法) 例3.甲同学家到乙同学家的途中有一个公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2km,甲10时出发前往乙家。如图,表示甲从出发到乙家为止经过的路程与时间的关系。试写出的函数表达式。 练习: 1. 已知,求。 2、 已知是一次函数,且,求的解析式。 3、设是R上的函数,且满足,并且对任意实数,有,求的表达式。 4、求函数的值域。 五、 单调性: 例1.证明:在上是减函数。(定义法) 2.证明:函数在上是减函数 例2.画出函数的图像,并由图像写出函数的单调区间。 3、 复合函数 注:定义域相同时: 增 增 增 减 减 减 增 增 增 减 减 增 增 减 减 减 增 减 例:已知函数,,试求的单调区间。 练习: 1. 确定函数的单调性。 2.试判断函数(且)在区间上的单调性。 3. 已知在区间上的最小值为-3,求实数的值。 单调性的应用 例:1.已知函数对任意的,总有,且当时, (1) 求证:在R上是减函数; (2) 求在上的最大值、最小值。 六、 奇偶性 例.判断函数奇偶性: (1) ; (2) ; (3) (4) 练习: 判断函数的奇偶性: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) 例.奇偶性的应用 1.已知是奇函数,且。 (1) 求实数的值; (2) 判断函数在上的单调性,并加以证明。 2. 已知函数,则当为何值时,是奇函数? 练习: 1. 已知是奇函数,且时,求时,求的解析式。 2.已知定义域为R的奇函数,求证:若在区间上,有最大值M,那么在区间上必有最小值-M. 函数的值域 姓名________ 班级__________ 学号__________ 日期__________ 成绩_______ 1、函数y=-x2-4x+1,x∈[-3,3]的值域是_______ 2、函数y=x2-x(-1≤x≤4,x∈Z)的值域是_______ 3、函数y=3x-4的值域为[-10,5],则其定义域是_______ 4、设函数的定义域为R,则它的值域为______ 5、函数的值域是______ 6、已知函数则f(1)=____,f(-1)=_____,f[f(-1)]=_____ 7、已知函数 (1)求f[f(1)]的值; (2)求f(x)的值域; (3)已知f(x)=-10,求x的值。 8、分别在下列范围内求函数f(x)=x2-2x-3的最值 (1)0≤x≤2; (2)0≤x≤4; (3)2≤x≤3. 参考答案 1、[-20,5] 2、{2,0,6,12} 3、[-2,3] 4、(0,1 5、{0,-1,-2} 6、5,3,21 7、解:(1)f(1)=-3,f[f(1)]=f(-3)=2 (2)由图象可知,x≥0时,f(x) ≥-6 x<0时,f(x)<5 所以y∈R 8、解:由函数y=f(x)的图象可知, (1)y∈[-4,-3] (2)y∈[-4,5] (3)y∈[-3,0]
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服