资源描述
学情分析
基础 ,对于知识不能灵活运用
课 题
一次函数关于面积问题
学习目标与
考点分析
学习目标:1、关于一次函数的面积问题利用面积求解析式
2、利用解析式求面积以及对于动点问题学会熟练的解决
考点分析:1、一次函数的解析式与面积的充分结合
学习重点
重点:1、一次函数与面积的综合结合与运用
2、对于动点问题与一次函数的熟练结合与把握
学习方法
讲练结合 练习巩固
学习内容与过程
一、 本节内容导入
一次函数相关的面积问题
画出草图,把要求的图形构建出来,根据面积公式,把直线与坐标轴的交点计算出来,把坐标转化成线段,代入面积公式求解。
规则图形 (公式法)
不规则图形 (切割法)
不含参数问题
含参数问题 (用参数表示点坐标,转化成线段)
注意:坐标的正负、线段的非负性。
求面积时,尽量使底或高中的一者确定下来(通过对图像的观察,确定底和高),然后根据面积公式,建立等式。
二、 典例精讲
一、利用面积求解析式
1、直线与坐标轴围成的三角形的面积是9,则=________.
(分类讨论)
由于b值符号不确定,所以图形可能两种情况,引出分类讨论。
2、 已知直线y=x+3的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线经过原点,与线段AB交于点C,把,△AOB的面积分为2:l两部分,求直线名的解析式.
由于题目中的哪一部分的面积大,没有交代,引出分类讨论。
A( -3 , 0) B(0 , 3 ) Saob= 9/2
设L: y= kx
所以=1,
C1(-1 , y ) ,代入y=x+3 ,
y = 2
所以C1(-1 , 2 )
同理:C2(-2 , 1)
3、如图,已知直线PA:与轴交于A,与轴交于Q,另一条直线轴交于B,与直线PA交于P
求: (1)A,B,Q,P四点的坐标(用或表示)
(2) 若AB=2,且S四边形PQOB=,求两个函数的解析式.
主要练习用字母表示其它的量,建立方程的思想。
两点间的距离公式: AB=或 AB=
AB===2
再根据四边形面积公式建立等式。求解m,n
4、已知直线与轴、轴分别交于点和点,另一条直线
经过点,且把分成两部分
(1)若被分成的两部分面积相等,则和的值
(2)若被分成的两部分面积比为1:5,则和的值
答案:(1)(2)①②
5、已知一次函数的图象与y轴、x轴分别交于点A、B,直线经过OA上的三分之一点D,且交x轴的负半轴于点C,如果,求直线的解析式.
二、利用解析式求面积
1、直线过点A(-1,5)和点且平行于直线,O为坐标原点,求的面积.
2、 如图,所示,一次函数的图像经过,两点,与轴交于
求:(1)一次函数的解析式;
(2)的面积
3、已知,直线y=2x+3与直线y=-2x-1.
(1) 求两直线交点C的坐标;(2)求△ABC的面积.(3)在直线BC上能否找到点P,使得S△APC=6,
若能,请求出点P的坐标,若不能请说明理由。
4、如图,直线y=-x+4与y轴交于点A,与直线y=x+交于点B,且直线y=x+与x轴交于点C,求△ABC的面积。
B
A
C
O
5、已知直线经过点A(0,6),且平行于直线.
(1)求该函数的解析式,并画出它的图象;
(2)如果这条直线经过点P(m,2),求m的值;
(3)若O为坐标原点,求直线OP解析式;
(4)求直线和直线OP与坐标轴所围成的图形的面积。
6、如图,已知直线PA:与轴交于A,与轴交于Q,另一条直线轴交于B,与直线PA交于P
求: (1)A,B,Q,P四点的坐标(用或表示)
(2)若AB=2,且S四边形PQOB=,求两个函数的解析式.
三、 关于面积的函数关系
1、已知点A(x,y)在第一象限内,且x+y=10,点B(4,0),△OAB的面积为S.
(1)求S与x的函数关系式,直接写出x的取值范围,并画出函数的图像;
(2)△OAB的面积为6时,求A点的坐标;
2、如图,正方形ABCD的边长为4,P为CD边上一点(与点D不重合)。设DP=,
(1)求的面积关于的函数关系式;
(2)写出函数自变量的取值范围;
(3)画出这个函数的图象
四、动点问题与一次函数面积
1、如图(1),在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,点P从A出发, 沿A→B→C→D路线运动,到D停止;点Q从D出发,沿D→C→B→A路线运动,到A停止. 若点P、点Q同时出发,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,as时点P、点Q 同时改变速度,点P的速度变为bcm/s,点Q的速度变为dcm/s .图(2)是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(s)的函数关系图象;图(3)是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(s)的函数关系图象.
(1)参照图(2),求a、b及图(2)中c的值;
(2)求d的值;
(3)设点P离开点A的路程为y1(cm),点Q到A还需走的路程为y2(cm), 请分别写出动点P、Q改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(s)的函数关系式,并求出P、Q 相遇时x的值;
(4)当点Q出发_______s时,点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm.
2、如图,直线L:与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点
C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动。
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;
(3)当t何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标。
3、如图,直线与x轴、y轴分别交于点E、F,点E的坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0)。
(1)求的值;
(2)若点P(,)是第二象限内的直线上的一个动点,在点P的运动过程中,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)探究:当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为,并说明理由。
4、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与交于点A,两条直线分别与x轴交于点B和点C,点D是直线AC上的一个动点.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)试求当BD=CD时D点的坐标;
(3)如的面积为面积的两倍,则求此时D的坐标.
5. 如图,已知直线与x轴相交于点A,与直线相交于点P.
(1)求点P的坐标.
(2)请判断的形状并说明理由.
F
y
O
A
x
P
E
B
(3)动点E从原点O出发,以每秒1个单位的速度沿着O→P→A的路线向点A匀速运动(E不与点O、A重合),过点E分别作EF⊥x轴于F,EB⊥y轴于B.设运动t秒时,矩形EBOF与△OPA重叠部分的面积为S.试求 S与t之间的函数关系式.
6.如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点在正半轴上,且.动点在线段上从点向点以每秒个单位的速度运动,设运动时间为秒.在轴上取两点作等边.
(1)求直线的解析式;
(2)求等边的边长(用的代数式表示),并求出当等边的顶点运动到与原点重合时的值;
(图1)
五、通过面积求参数的值或范围
1、已知,直线y=2x+3与直线y=-2x-1.
(1)求两直线交点C的坐标;(2)求△ABC的面积.
(3)在直线BC上能否找到点P,使得S△APC=6,
若能,请求出点P的坐标,若不能请说明理由。
2、在边长为的正方形ABCD的边BC上,有一点P从B点运动到C点,设PB=x,图形APCD的面积为y,写出y与自变量x的函数关系式,并且在直角坐标系中画出它的图象
3、如图1,在直角坐标系中,已知点A(6,0),又点B(x,y)在第一象限内,且x+y=8,设△AOB的面积是S.(1)写出S与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围;(2)画出图象.
(1) (2
4.如图,直线1过A(0,2),B(2,0)两点,直线2:过点(-1,0),且把分成两部分,其中靠近原点的那部分是一个三角形,设此三角形的面积为S,求S关于m的函数解析式,及自变量m的取值范围。
(08西城二模)如图,函数的图象分别交x轴,y轴于点
N、M,过MN上的两点A、B分别向x 轴作垂线与x轴
交于(x1,0)),(x2,0),(),若.
(1) 分别用含x1、x2的代数式表示的面积与的面积
(2) 请判断的面积与的面积的大小关系,并说明理由.
解:设A(),B(),则.
(1).
.-------------------2分.
(2)有.----------------------------------3分.
理由如下:
=.---------------------5分.
由题意知,,且.
所以,.
可得 .-----------------------------------6分.
课内练习与训练
1、在直角坐标系中,有以A(-1,-1),B(1,-1),C(1,1),D(-1,1)为顶点的正方形,设此正方形在折线y=|x-a|+a上侧部分的面积为S,画出图形并写出S关于a 的函数关系式。
2、在平面直角坐标系中,点A(4,0),点P(x,y)是直线在第一象限的一点.
(1)设△OAP的面积为S,用含x的解析式表示S,并写出自变量取值范围.
(2)在直线求一点Q,使△OAQ是以OA为底的等腰三角形.
(3)若第(2)问变为使△OAQ是等腰三角形,这样的点有几个?
3、已知:直线与直线,它们的交点C的坐标是________,设两直线与轴分别交于A,B,则SΔABC=_______,设两直线与轴交于P,Q,则SΔPCQ=_________.
4、一次函数与正比例函数的图象都经过(2,-1),则这两个函数的图象与轴围成的三角形面积是________.
5、如图,Rt△ABO的顶点A在直线上.AB⊥x轴于B,且S△ABO=,AB:BO=3:1 ,点C在该直线上,且点C的横坐标是3,
(1)点A的坐标;
(2)求直线AC的解析式;
(3)求△AOC的面积.
6.已知直线与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰,∠BAC=90°,且点P(1,a)为坐标系中的一个动点。
①求三角形ABC的面积;
②证明不论a取任何实数,三角形BOP的面积是一个常数;
③要使得和的面积相等,求实数a的值。
7.如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点在正半轴上,且.动点在线段上从点向点以每秒个单位的速度运动,设运动时间为秒.在轴上取两点作等边.
(1)求直线的解析式;
(图1)
(2)求等边的边长(用的代数式表示),并求出当等边的顶点运动到与原点重合时的值;
8.如图1在平面直角坐标系xOy中,直线分别交x轴、y轴于C、A两点.将射线AM绕着点A顺时针旋转45°得到射线AN.点D为AM上的动点,点B为AN上的动点,点C在∠MAN的内部.
(1) 求线段AC的长;
(2) 当AM∥x轴,且四边形ABCD为梯形时,求△BCD的面积;
(3) 求△BCD周长的最小值;
(4) 当△BCD的周长取得最小值,且BD=时,△BCD的面积为 .
(第(4)问只需填写结论,不要求书写过程)
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