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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,重庆市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训者培训,总结,旷年中,培训历程 收获与反思,9,月,17,日,信息技术与教育教学变革,中小学教师信息技术应用能力提升工程解读,9,月,18,日,现代教育技术前沿与趋势,信息与人文,这两天,我提高了认识,转变了思想观念,知道了不学习就要被社会淘汰,。,但是,信息技术基础差,面临很大的问题,怎么办?,老师说:“学,学,学,”,于是,不分白天黑夜,开始了半个月的学习,那期间,虽然辛苦,也有收获:,计算机常见故障诊断与排除,电子白板与智能白板操作,微课的设计与制作,翻转课堂,图像影音教学资源处理,网络教育资源获取,Moodle,网络教学平台建设与应用,这中间,最有用的,图像影音教学资源处理,微课的设计与制作,网络教育资源的获取,学得不太明白的,Moodle,网络学习平台建设与应用,计算机常见故障诊断与排除,除此以外,学习并没有结束,还有,20,学时的网络研修。,学习感言,不学习,虽然轻松,但最后终将一无所获,;,学习了,虽然辛苦,但终有收获。因此,我这次去培训,收获多少知识都并不重要,重要的是我认识到了不学习就要落后,就跟不上时代的步伐的道理。,
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