《卡罗纳》的设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教,者：彭小丁,23,、卡罗纳,涟源市第二小学,意大利,一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然生病去世了。他面容灰白，眼睛也哭红了，两腿也站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,故事,卡罗纳,请大家用自己喜欢的方式自由朗读课文。,1,、把课文读通顺，读流利。,2,、想一想：,失去母亲后的卡罗纳有着怎样的表现？你从文中哪儿感受到的？,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手,抱,住脑袋，,趴,在桌子上,号啕大哭,。,过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，,他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：,“,你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”,卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,卡罗纳,卡罗纳走进教室，突然,放声大哭起来,。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他,千叮咛万嘱咐,。,过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边,端详,着我,，,他的,目光里充满着无法形容的悲哀,，那神情仿佛在说：,“,你可以拥抱妈妈，我却再也不能了,。”,可怜的卡罗纳来到了学校。,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。,可怜的卡罗纳来到了学校。,他,面容灰白,，,眼睛哭红了,，,两腿站不稳,，好像他自己也大病了一场似的。,小组合作交流：,（前后四人为一组，进行讨论交流）,1,、谁的关爱最让你们感动？请用你喜欢的符号从文中划记出来。,2,、在最感动的句子旁边写写你们交流时的体会或感想。,老师的爱,老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：,“,哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！,”,母,我,家,老师把卡罗纳,拉,到自己胸前，对他说：,“,哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要,坚强,哟！,”,“,我,”,的爱,我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：,“,卡罗纳，别哭了。,”,我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手,放,在他的肩膀上，脸,贴,在他的耳朵上，对他说：,“,卡罗纳，别哭了,。,”,母,师,家,“,我”的母亲的爱,母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。,我,师,家,母亲把我,推,开了，她目不转睛地,望,着卡罗纳。,关爱卡罗纳,假如你是卡罗纳的同学，面对此情此景，你会怎么说，又会怎么做？请你拿起手中的笔，选择其中一个写下来！,下课了，当我发现卡罗纳一个人趴在桌子上不出去活动时，我,。,吃中饭的时候，当我发现卡罗纳面对着饭菜流泪坐着的时候，我,。,放学了，卡罗纳孤零零一个人站在校门口，我,。,爱的教育,意大利 亚米契斯,这是一本以日记形式来写的小说，以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百多个动人的故事，这些故事都是围绕,“,爱,”,来写，非常值得一读。,爱的教育,被公认为是一部人生成长中的,“,必读书,”,。,爱，是一句真诚的话语；,爱，是一个轻轻的动作；,爱，是一眼深情地凝望；,爱，是一个温柔的眼神,正因为这世界上有了爱，,我们才有了幸福和快乐！,让我们爱每一个需要帮助的人，,不管是否相识，,以心暖心，以情传情,谢谢大家！,