第三章-幼儿生长发育评价课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 幼儿生长发育评价,一、生长发育的评价指标,（一）,形态指标,指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度（如长、宽、围度以及重量等）。,1.,身高,是生长长度的重要指标，也是正确估计身体发育特征和评价生长速度时所不可缺少的依据。,2.,体重,是指人体总重量，在一定程度上代表儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。,以上指标是最重要和常用的形态指标。从体重和身高可以推测儿童的营养状况。,3.,头围,表示颅和脑的大小及发育情况，是6岁以下儿童生长发育的重要指标。,4.,胸围,表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况，并且在一定程度上表明身体形态及呼吸器官的发育状况。,（二）,生理功能指标,指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。,1.,握力和背肌力,骨骼肌肉系统的基本指标,2.,肺活量,呼吸系统的基本指标,3.,脉搏和血压,心血管系统的基本指标,（三）,心理发育指标,正确评价幼儿生长发育的指标是（C.形态、功能、心理发育指标 ）。12年考,二、评价指标的制订及评价方法,（一）评价指标的制订,1、标准的获得：通过大数量的发育调查。,2、,标准是相对的、暂时的，只能在一定地区及一定的时间内使用。,各地不宜采用统一的标准，510年应重新制定一次“标准”。,2、用“,身高别体重,”来评价,“身高别体重”是指相对于某一身长（身高）来讲，应有的体重。,身高别体重更能反映儿童身材的匀称程度,。,3、,综合评价法,我国卫生部规定，在评价儿童的体格发育时，应从年龄别身长、年龄别体重和身长别体重三方面进行评价。尤其在判断是否为营养不良时，应采用综合评价法。,单纯年龄别身长低于正常者叫,发育迟缓,；,单纯身长别体重低于正常者叫,消瘦,；,如果年龄别身长和身长别体重均低于正常者，则为,严重慢性营养不良,。,案例分析题（本大题10分）47.案例：某女童，3岁，身高90厘米，体重11公斤。,表1:3岁男童女童年龄别体重、身长（高）参考值,表2:男、女童身长9091厘米体重参考值（公斤）,请运用综合评价法判断该女童是否为营养不良，如为营养不良，请根据营养不良评价表分析说明。,最低限与最高限之间为正常范围。,查表1得出，3岁的身长最低限为86.5厘米，最高限101.4厘米，,某3岁女童身高90厘米介于最低限和,最高限,之间，所以其身长为正常。,查表2得出，90厘米的体重最低限为10.7公斤，最高限14.5公斤，,某3岁女童体重11公斤介于最低限和,最高限,之间，所以其体重也为正常。,经综合评价，该女童为营养正常。,5、粗略的评价方法,（1）体重,2-7岁体重=年龄2+8（公斤）,（2）身高,2-7岁身高=年龄5+80（厘米）,（3）头围,新生儿平均头围34厘米，周岁时45厘米，2岁时47厘米，3、4岁两年共长1.5厘米，以后则增长更少。,（4）胸围,胸围在生后第一年增长最快，共增加12厘米，第二年增加3厘米，以后每年约增加1厘米。,按粗略的评价方法计算，一个6岁幼儿的体重约为（C20）公斤。,A16B18 C20 D22,