九年级化学上册 制取氧气讲课课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,3,制取氧气,【,思考,】,我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？,O,2,?,CO,2,?,N,2,?,实验装置,1,（,H,2,O,2,）,实验装置,2,（,KMnO,4,),【,思考,】,实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？,一、实验仪器的组装,【,仪器组装原则,】,先下后上，先左后右,【,思考,】,实验装置中，,哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？,气体发生装置,气体收集装置,二、操作步骤,查：,检查装置的气密性,装：,在试管中放入药品和一团棉花,定：,把试管固定在铁架台上，将集气瓶装满水，盖好玻璃片,点：,点燃酒精灯，先均匀加热，再对准药品加热,收：,有气泡连续产生时收集气体,离：,把导管拿出水面,熄：,熄灭酒精灯,三、实验中的注意事项,（,1,）怎样检查装置的气密性？（,查,）,【,原理,】,升高温度，使试管内空气受热膨胀。,（,2,）为什么要在试管口放一团棉花？（,装,）,答：,为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。,棉花,（,3,）,试管口为什么要略向下倾斜？,（,定,）,用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管,炸裂,。,（,4,）为什么要先移动酒精灯使试管均匀受热？（,点,）,答：防止试管受热不均匀，使试管炸裂。,（,5,）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？,（,收,）,答：,因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。,（,6,）,实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？,（,离,）（,熄,）,先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。,（,7,）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？,答：,因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。,O,2,O,2,适用范围,密度比空气小的气体，不与空气中任何成分反应的气体,优点,操作较为方便，需要验满,向下排空气法,(8),还可以用什么方法收集氧气？,四、检验和验满方法,1,、检验方法：将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体使氧气,2,、验满方法,用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。,用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满,【,小结,】,一、学会组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,二、掌握在制取氧气实验中应该注意的一些重要操作,三、能够利用制得的氧气进行氧气性质的实验,