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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小图形大品牌,标志设计,标志的含义,:,是一种浓缩了特定含义和信息的视觉符号。它以简单的造型传递丰富的信息,是人们进行沟通与交流的视觉语言工具。,标志的种类,:商标,标徽,公共标志,优秀的标志应具有的特点,:,属性明确,内涵丰富,个性鲜明,易于记忆,形象美观,赏心悦目,简洁单纯,易于制作,“,国家级教学名师奖,”:,标志构思过程,标志正稿,选题,-,构思,-,构图,-,定稿,-,着色,课堂活动,:,拿出事先准备的圆形纸片,在不折叠的情况下,只能剪一刀,将纸片剪成两片,再进行一定角度的构图摆放,使之成为一个标志,你能有多少图形创意?(时间,8,分钟),要求:运用适当的造型表现方式,作品简单明快,学生将做好的作品,贴在事先已张贴在黑板上的白纸上,全班展示。,
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