2025年人教版七年级语文下册名著默写阅读训练含解析2.doc

人教版七年级语文下册 名著默写阅读训练含解析

一、部编七年级语文下册 名著默写
1．多读多背经典诗文是提高语文素养有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。
（1）岱宗夫怎样？________。________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（2）万里赴戎机，关山度若飞。________，________。（《木兰诗》）
（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。________，________。（王安石《登飞来峰》）
（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。________，________。（龚自珍《已亥杂诗》）
（5）人以德立身，不管身处多么恶劣环境，只要品德崇高，人格魅力便会芳香四溢。正如刘禹锡《陋室铭》中所云：________，________。
【答案】 （1）齐鲁青未了；造化钟神秀
（2）朔气传金柝；寒光照铁衣
（3）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
（4）落红不是无情物；化作春泥更护花
（5）斯是陋室；惟吾德馨
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意诗文句子；三是答题内容要精确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“朔、柝、畏、遮、惟、德馨”等字词容易写错。
故答案为：⑴ 齐鲁青未了 ， 造化钟神秀
⑵ 朔气传金柝 ， 寒光照铁衣
⑶ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层
⑷ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花
⑸ 斯是陋室 ， 惟吾德馨
【点评】该题考察是古诗词和古文背诵与默写。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背内容；另一方面是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

2．按课文原文填空
（1）有约不来过夜半，________。（《约客》）
（2）________，闻说鸡鸣见日升。（《登飞来峰》）
（3）商女不知亡国恨，________。（《泊秦淮》）
（4）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）。
（5）山重水复疑无路，________。（《游山西村》）
（6）《望岳》中体现不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视一切雄心和气概句子是：________，________。
【答案】 （1）闲敲棋子落灯花
（2）飞来峰上千寻塔
（3）隔江犹唱后庭花
（4）杨花榆荚无才思
（5）柳暗花明又一村
（6）会当凌绝顶；一览众山小
【解析】【分析】老式记忆型默写题，规定学生直接默写出指定文句，此类题目规定考生平常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，规定学生可以背诵全文（诗），选择符合语境规定句子。“敲”“峰”“隔”“榆荚”“凌”“览”是此题中易错字，作答时要注意字形。名句默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
故答案为：⑴ 闲敲棋子落灯花；
⑵ 飞来峰上千寻塔；
⑶ 隔江犹唱后庭花；
⑷ 杨花榆荚无才思；
⑸ 柳暗花明又一村；
⑹ 会当凌绝顶 ， 一览众山小
【点评】本题考察是古诗词和古文背诵与默写。要学生在平时学习时，要循序渐进积累所学应背诵并默写内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背内容；另一方面是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

3．读古诗文，将空缺处原句填写在横线上。
（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛赋》）
（3）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）
（4）________，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（5）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（7）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰）》）
（8）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）
（9）《爱莲说》中体现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵句子是：________，________。
【答案】 （1）隔江犹唱后庭花
（2）今夜曲中闻折柳
（3）闲敲棋子落灯花
（4）落红不是无情物
（5）独怆然而涕下
（6）会当凌绝顶
（7）自缘身在最高层
（8）柳暗花明又一村
（9）中通外直；不蔓不枝
【解析】【分析】本题考察学生对古诗文名句识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提醒语句写成对应句子，尤其要注意不能出现错别字。重点字：“犹”“怆”“凌”“缘”“蔓”。
故答案为：⑴ 隔江犹唱后庭花；
⑵今夜曲中闻折柳；
⑶闲敲棋子落灯花；
⑷落红不是无情物；
⑸独怆然而涕下；
⑹ 会当凌绝顶；
⑺ 自缘身在最高层；
⑻ 柳暗花明又一村；
⑼ 中通外直 ； 不蔓不枝
【点评】此题考察学生默写古诗文名句能力。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在平常学习中应注意理解辨析识记，要记忆精确，默写对。注意“犹”“怆”“凌”“缘”“蔓”书写。

4．古诗文名句积累。
（1）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）________，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
（3）在《泊秦淮》一诗中，杜牧借“商女”而批评沉溺于歌舞升平、“不知”国之将亡统治者诗句是：________，________。
（4）“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天。”这是昆明西山龙门一幅对联，其上联化用了陆游《游山西村》一诗中“________，________”两句。
【答案】 （1）独怆然而涕下
（2）莫言下岭便无难
（3）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花
（4）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【解析】【分析】默写常见名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。此类试题是通过书写方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
故答案为：⑴ 独怆然而涕下；
⑵ 莫言下岭便无难；
⑶商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；
⑷山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【点评】老式记忆型默写题，规定学生直接默写出指定文句，此类题目规定考生平常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，规定学生可以背诵全文（诗），选择符合语境规定句子。“怆然”“岭”“隔”“疑”是此题中易错字，作答时要注意字形。名句默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

5．古诗文默写。
（1）可怜夜半虚前席，________。（李商隐《贾生》）
（2）________ ， 弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3）谁家玉笛暗飞声，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）________ ， 夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（5）有约不来过夜半，________ 。（赵师秀《约客》）
（6）________ ， 惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（7）立即相逢无纸笔，________。（岑参《逢入京使》）
（8）________ ， 一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））
（9）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿句子是________ ， ________。（《木兰诗》）
（10）描写边塞夜景句子是________ ， ________。（《木兰诗》）
（11）描述战争旷日持久，战斗剧烈悲壮句子是________ ， ________。（《木兰诗》）
（12）古代有许多体现“思乡”诗作，请写出其中持续两句：________ ， ________。
【答案】 （1）略
（2）略
（3）略
（4）略
（5）略
（6）略
（7）略
（8）略
（9）略；略
（10）略；略
（11）略；略
（12）略；略
【解析】【分析】根据平时对诗文名句积累答题，注意“篁、荚、政、戎、朔、柝”书写。
故答案为：⑴不问苍生问鬼神；⑵独坐幽篁里；⑶散入春风满洛城；⑷烟笼寒水月笼沙；⑸闲敲棋子落灯花；⑹杨花榆荚无才思；⑺凭君传语报平安；⑻政入万山围子里；⑼万里赴戎机，关山度若飞；⑽朔气传金柝，寒光照铁衣；⑾将军百战死，壮士十年归；⑿不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【点评】此题考察默写古诗文名句能力。古诗文默写题不管分哪种类型，都是以记忆、积累为主线，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌内容，二是要认真审题，找出合适诗句，三是答题时不能写错别字。

6．根据提醒填写诗句。
（1）________ ， 弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）《逢入京使》以捎口信经典细节来传达思乡之情诗句是: ________ ， ________。
（4）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗剧烈悲壮句子是: ________ ， ________。
（5）爱国主义精神是一种永恒主题，请从你搜集诗文中，写出一句体现爱国思想诗句: ________ ， ________。
【答案】 （1）独坐幽篁里
（2）何人不起故园情
（3）立即相逢无纸笔；凭君传语报平安
（4）将军百战死；壮士十年归
（5）人生自古谁无死；留取丹心照汗青
【解析】【分析】根据平时对诗词名句积累默写，注意“篁、园、汗”。
故答案为：⑴独坐幽篁里；⑵何人不起故园情；⑶立即相逢无纸笔，凭君传语报平安；⑷将军百战死，壮士十年归；⑸人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【点评】此题考察默写古诗文名句能力。复习古诗文名句，首先要纯熟背诵古诗文名篇、名段和名句；另一方面要字字贯彻，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要对理解古诗文篇段和名句大意和基本内容；最终在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目考察。

7．古诗文名句默写。
（1）________，隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)
（2）可怜夜半虚前席，________。(李商隐《贾生》)
（3）转转不已，________？(纪昀《河中石兽》)
（4）杨万里《过松源晨炊漆公店》中用生动形象比方含蓄地阐明了许多生活中看似容易事，其实做起来并不容易道理句子是：________，________。
（5）赵师秀《约客》中写诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约客人，营造出孤灯、夜雨、寂寞气氛句子是：________，________。
【答案】 （1）商女不知亡国恨
（2）不问苍生问鬼神
（3）遂反溯流逆上矣
（4）政入万山围子里；一山放出一山拦。
（5）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花。
【解析】【分析】本题考察学生对诗文背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要纯熟背诵古诗文名篇、名段和名句；另一方面是要字字贯彻，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要对理解古诗文篇段和名句大意和基本内容，同步在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目考察。本题中，要注意“ 遂 ”“ 溯 ”书写。
故答案为：⑴、 商女不知亡国恨
⑵、 不问苍生问鬼神
⑶、 遂反溯流逆上矣
⑷、政入万山围子里、一山放出一山拦
⑸、有约不来过夜半、闲敲棋子落灯花。
【点评】此题考察是名篇名句默写能力。此类题目要注意重点字写法，尤其是注意某些生僻字，近似字写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。

8．诗文默写。
（1）河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》）
（2）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》）
（3）何当共剪西窗烛，________。（李商隐《夜雨寄北》） 
（4）________，尚思为国戍轮台。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）远远街灯明了，________。（郭沫若《天上街市》）
（6）杨花落尽子规啼，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（7）《<论语>十二章》中告诉我们不仅要学习他人长处,还要以他人短处为警诫句子是:________,________。
（8）曹操《观沧海》借助丰富想象体现诗人豁达胸襟和远大理想句子是：________；________。
【答案】 （1）山入潼关不解平
（2）便引诗情到碧霄
（3）却话巴山夜雨时
（4）僵卧孤村不自哀
（5）仿佛闪着无数明星
（6）闻道龙标过五溪
（7）择其善者而从之；其不善者而改之
（8）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里   
【解析】【分析】本题考察学生对名篇名句背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错字。某些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“碧霄”“僵”“溪”书写。
故答案为：⑴ 山入潼关不解平
⑵ 便引诗情到碧霄
⑶ 却话巴山夜雨时
⑷ 僵卧孤村不自哀
⑸ 仿佛闪着无数明星
⑹ 闻道龙标过五溪
⑺ 择其善者而从之 ， 其不善者而改之
⑻ 日月之行，若出其中 ， 星汉灿烂，若出其里   
【点评】本题考察名篇名句默写，对于文质兼美名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一种重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

9．适逢祖国70周年华诞，我校举行了隆重而庄严升旗典礼向祖国致敬。如下是小文同学活动记录单，请你协助他一起完毕任务。
主持稿（节选）
    同学们，此时此刻，huā tuán jǐn cù ①                   绿茵场上，全体师生精神抖擞，向着国旗唱出我们赞歌。当宛若雷霆70响礼炮划破静谧 ②                 长空时，高亢liáo liàng  ③                  《义勇军进行曲》骤然打开了时间闸门。70年强国征程波澜壮阔，70年沧桑巨变举世瞩目。一种崭新时代，从我们手中诞生，民族复兴梦想正由我们去努力实现。 
诗文朗诵（节选）
A：爱国，是文学作品中常见主题。古往今来，文人们常以诗词文形式歌咏祖国，抒发慨叹，渴望和平……
B：《观沧海》中，曹操借“日月之行 ，若出其中；星汉灿烂，①                      ”赞美祖国壮美河山，抒发远大理想；《江南逢李龟年》中，杜甫借“②                      ，落花时节又逢君”慨叹国家时局动乱，繁华落幕；《行军九日思长安故园》中，岑参借“③                      ，   ④                   ”同情饱经战争忧患人民，渴望和平；《论语》中，孔子借“⑤                    ，⑥                   ”强调每个人都应当坚定志向，矢志不渝。
C：爱国，还可广交贤士，沟通世界。子曰：“三人行，必有我师焉。⑦          ， ⑧         。”
结束语（节选）
盛世年华，繁华昌盛。回首七十年，伟大祖国翻天覆地地发生了变化。我们骄傲，我们自豪。我们会矢志不渝，爱你如一。人生道路上做个努力奔跑，坚定前行追梦人。
（1）    任务一：【补全主持稿】给加下划线字注音或根据拼音写出对词语。
（2）    任务二：【参与诗文朗诵】在横线上填上合适古诗文。
（3）任务三：【修改结束语】划线句体现错误，请改正。
【答案】 （1）花团锦簇；mì；嘹亮
（2）若出其中；正是江南好风景；遥怜故园菊；应傍战场开；三军可夺帅；匹夫不可夺志也；择其善者而从之；其不善者而改之
（3）伟大祖国发生了翻天覆地变化
【解析】【分析】（1）根据平时对中文字形和字音积累答题，注意“锦”不要写成“棉”“绵”等字，“嘹”不要写成“潦”“瞭”等字，“谧”不要读作“bì”。
（2）根据平时对古诗文积累默写，注意“遥、傍、善”书写。
（3）语序颠倒，应改为： 伟大祖国发生了翻天覆地变化。
故答案为：⑴ 花团锦簇；mì；嘹亮
⑵ 若出其中；正是江南好风景；遥怜故园菊；应傍战场开；三军可夺帅；匹夫不可夺志也；择其善者而从之；其不善者而改之
⑶ 伟大祖国发生了翻天覆地变化
【点评】⑴本题考察根据拼音写中文及给中文注音能力。给中文注音，要注意字母拼写、声调符号及标注位置、多音字区别等。根据拼音写中文，要注意同音字、形似字区别，避免混淆。在平时学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。
⑵本题考察古诗文背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，规定学生直接默写出指定文句。此类题目规定考生平常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则规定考生通过反复诵读，在理解句意基础上理解文意，难度要大某些。注意不要出现错别字。
⑶此题考察辨析并修改病句能力。常见病句类型有：语序不妥、搭配不妥、成分残缺或赘余、构造混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不变化原意，在原意基础上进行修改，改动字数要尽量少。

10．七年级（5）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完毕下面任务。
（1）请你写出上下相连两句爱国诗句。（古诗、新诗都可以）。
（2）在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然《黄河颂》后，王涵同学接下来将要朗诵黄霑《我中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
【答案】 （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

（2）吴薇同学朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈民族精神和中华子女大无畏英雄气概。下面请王涵同学为大家朗诵《我中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国依依深情。
【解析】【分析】（1）爱国诗句诸多，书写时注意不要出现错别字，例如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《参军行七首·其四》、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首·其五》、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《荆轲歌 / 渡易水歌》、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《已亥杂诗·其五》、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》。
（2）可根据这两个节目都反应了中华子女爱国热情来拟写串联词。 光未然《黄河颂》和黄霑《我中国心》 都体现爱国主义主题，从两者联络点说起，强调爱国主题。
故答案为：（1）示例： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
（2） 吴薇同学朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈民族精神和中华子女大无畏英雄气概。下面请王涵同学为大家朗诵《我中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国依依深情。
【点评】（1）本题考察诗句积累。答题时应注意，根据平时知识积累，选择有关爱国奉献内容诗句作答。
（2）本题考察节目串词拟写。答题时应注意，拟写串联词时，一定要分析前后两个节目间共通部分，然后用合适衔接词进行表述即可。语意清晰明了，语序合理通顺。

11．七年级各班开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，假如你担任本班本次活动负责人，你需要完毕这些事情。伴伴随战争，产生了丰富战争文化。请你展示：

（1）有关战争成语：________（至少两个）

有关战争诗词完整一句：________
（2）下表是部分国家在二战中死亡人数记录，根据表内提供资料回答

国家
军人死亡数
平民死亡数
国家
军人死亡数
平民死亡数
中国
28，000，000
30，000，000
日本
1，850，000
672，000
苏联
13，700，000
13，000，000
德国
3，500，000
1，600，000
南斯拉夫
300，000
1，200，000
意大利
7，500
153，000
从上表中，你发现了哪些有价值信息，请写出两条。
（3）看了上表，你想说些什么，写出你最想说一句话。

【答案】 （1）草木皆兵，马革裹尸，打草惊蛇 四面楚歌，全民皆兵，出其不意，坚壁清野，揭竿而起

；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。了却君王天下事，赢得生前身后名

（2）①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多。②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重劫难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

（3）①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，爱惜和平。⑤让世界充斥爱。

【解析】【分析】（1）根据自已学习积累回答即可。（2）首先看清规定，认真分析比较表格内容，再概括总结。规定学生在体现时注意语言简洁、得体。此题属于主观发挥题，没有固定答案，体现条理清晰，符合题目规定即可。从国家角度来看，在二战中，中国军民死亡人数是全世界最多；送死亡人数来看：战争中，平民死亡人数大部分多出军人死亡人数；侵略国家死亡人数多出被侵略国家死亡人数。任意写出两点即可。（3）开放性试题，言之有理即可。

【点评】对提供文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。解答此类题从如下两方面入手。1、解读图表流程：本源信息(图表)→观测认读→分析理解→归纳概括→文字体现；2、把握好五个环节：重视整体阅读。先对材料或图表资料等有一种整体理解，把握一种大主题或方向；重视数据变化。数据变化往往阐明了某项问题，而这也许正是这个材料重要之处，这也是得到观点源头；注意图表细节。图表中某些细节不能忽视，它往往起提醒作用。如图表下“注”等；简要归纳概括。答前，要对分析图表中所列内容互相联络，找出规律性东西。分析出有关材料内在联络，再归纳概括为一种结论。

12．阅读课文《老山界》选段，请根据内容，按规定完毕题目。
    午夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁星星好象黑色幕上缀着宝石，它跟我们这样地靠近哪！黑山峰象巨人同样矗立在面前。四围山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是沉寂。耳朵里有不可捉摸声响，极远又是极近，极洪大又是极细切，________，________，________，________。
①像野马在平原上奔驰
②像山泉在呜咽
③像波涛在澎湃
④像春蚕在咀嚼桑叶
（1）文段中既说“沉寂”又写出许多声响，对这种写法对理解应是（    ）
A.前后矛盾
B.静中有动
C.以动写静
D.动中有静
（2）文段横线上依次填入一组句子，对一项是（    ）
A.④①③②
B.③②①④
C.③②④①
D.④①②③
【答案】 （1）C
（2）D
【解析】【分析】（1）结合本段内容分析，此时是午夜时分，周围环境都非常沉寂，在这沉寂环境里，周围或大或小或粗或细声音才能听到，因此，这是用是以动写静写法。故选C。
（2）根据平时积累可知，文段横线上以此填入一组句子是④①②③。 
故答案为：⑴C。⑵B。
【点评】⑴本题考察对以动写静写作手法掌握能力。答题时，首先要理解文章内容，然后再根据这种写作手法特征进行分析判断。
⑵本题考察对名篇名句背诵、理解及默写能力。做这样题，规定学生平时要注意记忆、积累名篇名句，同步在此基础上加以理解、应用和赏析。此题比较容易，只需要在平时记忆基础上进行排序即可。