科学三年级下册期末试卷专题练习解析版.doc

【精选】科学三年级下册期末试卷专题练习（解析版）
一、选择题
1．在野外，我们看见天空中老鹰，过了一会发现老鹰和地面相比位置变了，那老鹰是（ ）。
A．静止 B．运动 C．不动
2．一般用（ ）个方位来描述物体方向。
A．3 B．6 C．8
3．假如选用了一种不动物体为参照物，可以描述另一种物体（ ）。
A．位置 B．颜色 C．形状
4．下面做直线运动是（ ）
A．苹果落地 B．河边水车 C．天空中翱翔老鹰
5．乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它运动路线是（ ）。

A．乒乓球一直做直线运动
B．乒乓球一直做曲线运动
C．乒乓球在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动
6．斜面特点是（ ）。
A．一端高一端低 B．两端同样高
C．一定是木板搭 D．不确定
7．六棱柱像甲图那样放，是滑动；像乙图那样放，是滚动。 这阐明（ ）会影响物体在斜面上运动状况。

A．物体放置措施 B．斜面高度 C．斜面光滑程度
8．下列选项中，能用来比较物体运动快慢是（ ）。
A．物体形状 B．物体颜色 C．物体运动速度
9．下图中试验小组正在比较不一样小球运动快慢，在实际操作中，不对是（ ）。

A．小组分工合作，确定操作员、计时员、发令员、记录员
B．需测量一次数据
C．在同一条轨道上比较
10．惯惯和习习在端午节赛龙舟，要比赛谁速度更快，哪种措施是错误？（ ）
A．谁先抵达终点，谁速度就更快
B．相似时间，谁运动距离远，谁速度就更快
C．相似距离，谁用时间少，谁速度就更快
11．刚产下蚕卵是（ ）。
A．黑色 B．黄色 C．白色
12．蚕蛾刚产下卵是（ ）。
A．淡黄色或黄色 B．淡赤豆色 C．灰绿色或紫色
13．小刚把刚买回来蚕卵放进了冰箱冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，重要原因是（ ）。
A．蚕卵被冻死了。
B．蚕卵孵化需要合适温度和湿度
C．没有把蚕卵放在阳光直射地方
14．什么样环境最适合蚕卵孵化（ ）。
A．干燥、温暖 B．湿润、温暖 C．干燥、寒冷
15．在观测蚕时候，不要用手触摸蚕原因是（ ）。
A．触摸蚕之后，蚕会立马死掉
B．蚕身上有病菌
C．蚕是非常柔弱
16．下列说法错误是（ ）。
A．动物卵外面一般都包着一层壳或膜
B．多种动物卵有大有小
C．卵都是白色
17．下列动物卵有卵壳是（ ）。
A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵
18．有关鸡蛋，下列描述中错误是（ ）。
A．鸡蛋壳对里面胚胎具有保护作用
B．卵白是用来供应营养和水分
C．卵黄和胚发育成小鸡
19．小鸡是由卵发育而来卵生动物，鸡卵中（ ）发育成小鸡。
A．胚 B．卵黄 C．卵白
20．鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养是（ ）。
A．卵壳 B．卵黄 C．卵白
21．我们用放大镜去观测蚁蚕时，可以观测到（ ）。
A．头大身小，身上有毛 B．身体呈白色 C．有三对足
22．蚕脱皮前不吃也不动，仿佛睡着了同样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱皮：（ ）。
A．4 次 B．5 次
23．蚕毕生，经历许多变化，其中从蚁蚕到吐丝结茧这个过程中需几次蜕皮（ ）。
A．4次 B．16次 C．12次
24．蚕用三对（ ）爬行，不能用翅膀飞行。
A．胸足 B．腹足 C．尾足
25．蚕宝宝身上小黑点是用来（ ）。
A．呼吸 B．吃食物 C．定行
26．下列说法对是（ ）。
A．蚕蛹一直不会动 B．蚕蛹受到刺激时会动 C．蚕蛹会一直动
27．蚕茧里蛹与幼虫相比，具有特点是（ ）。
A．没有生命了
B．仍然是活，但变化了模样
C．与蚕幼虫几乎同样
28．蚕幼虫吐丝结茧是为了（ ）。
A．给人们提供蚕丝
B．化蛹休眠，保护蚕蛹
C．保暖
29．小蚕食欲下降，身体发黄、发亮，变透明，小蚕要（ ）。
A．眠 B．蜕皮 C．吐丝结茧
30．蚕茧是由（ ）蚕丝构成。
A．一根 B．两根 C．无数根
31．太阳与地球距离和月球与地球距离相比（  ）。
A．更远 B．更近 C．不确定
32．月球地貌最重要特征是分布着众多（ ）。
A．沙漠 B．火山 C．环形山
33．上科学课时，同学们进行室外观测旗杆影子变化，活动中某同学发现影子是由长到短变化，这时应当是（ ）。
A．上午 B．下午 C．晚上
34．如图，将一根木棍A竖立在地面上，产生影子B。此时太阳应处在天空中哪个方向（ ）。

A．东 B．西 C．南 D．北
35．如图，手在产生影子过程中是充当（ ）作用。

A．光源 B．遮挡物 C．接受影子屏
36．月相变化一种周期大概是（　 　）。
A．一年 B．一种月 C．一周
37．农历五月初五是端午节，端午节夜晚也许出现月相是（ ）。
A． B． C．
38．下列哪个现象属于月球对地球重要影响（ ）。
A．火山喷发 B．地震 C．潮汐
39．下列有关太阳、地球和月球描述对是（ ）。
A．从地球上看太阳和月球大小是差不多
B．太阳和月球实际大小是差不多
C．太阳和月球都是会发光
40．观测从地平线驶来船只时，我们总是先看到它（ ）
A．船身 B．船头 C．整条船 D．桅杆
41．用数格子措施比较地球上海陆面积，会发现（ ）。
A．陆地多，海洋少 B．陆地和海洋同样多 C．陆地少，海洋多 D．无法比较
42．通过数格子措施，我们懂得地球上（ ）。
A．海洋少，陆地多 B．海洋和陆地同样多 C．海洋多，陆地少
43．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球。”这是由于（ ）。
A．地球上天空非常蔚蓝
B．地球上，海洋占据了较多表面积
C．地球上，陆地占据了较多表面积
44．我们在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，那给地球涂上什么色最合适（ ）。
A．黑色 B．绿色 C．黄色
45．做有有关地球主题海报时，搜集和选用资料不妥是（ ）。
A．资料可以来源于科学书籍、正规网络资源、家长或自已拍摄照片。
B．和同学讨论和比较，从中选用能更好地体现主题图片和文字。
C．搜集图片应当是实拍照片，文字资料选用可以不需要查验。
46．在课堂上设计“过山车”规定中，下面（ ）说法是错。
A．要有直线轨道和曲线轨道 B．轨道坡度要有变化
C．轨道总长度应在5米以上。
47．比较不一样小组过山车轨道长短时，也许用到多工具是（ ）。
A．绳子 B．秒表 C．放大镜
48．下列交通工具中，运动速度最慢是（ ）。

A．高铁（每小时300千米） B．飞机（每小时900千米）
C．轮船（每小时45千米）
49．雏鹰小组要制作一座“过山车”参与展览会，对环节是（ ）。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车” ③设计“过山车”轨道 ④测试、改善“过山车”
A．③①②④ B．①③②④ C．①③④②
50．在制作“过山车”时，不能让小车运动速度更快是（ ）。
A．增长过山车轨道起点高度 B．减少曲线轨道
C．用更光滑轨道做过山车 D．增长曲线轨道
二、试验探究题
51．如下是乐乐养蚕过程中部分观测日记。
3月15日 晴
今每天气暖和，装蚕卵盒子里多了某些黑色“小不点”，我把它们转移到准备好蚕宝宝“家”里。
3月28日 晴
蚕宝宝们一直很喜欢它们食物，不过近来食欲下降，总是头胸部昂起，不再运动，仿佛睡着了同样，我还拍了一张照片。
4月19日 晴
蚕宝宝好几天不吃东西了，身体也变得发黄发亮，是生病了吗？
4月30日 晴
今天蚕宝宝家里出现了白色蛾子，它们产了诸多卵。没过多久它们仿佛就再也不动了。

（1）“小不点”孵化前蚕卵是（ ）。
A．黄色 B．蓝色 C．紫黑色
（2）蚕卵孵化出蚁蚕后我们应当（ ）。
A．用手将它们拿到桑叶上
B．提前准备好新鲜食物
C．把它们放到柜子里喂养
（3）蚕宝宝最喜欢食物是（ ）。
A．桑叶 B．苹果 C．白菜
（4）蚕宝宝总是头胸部昂起，不再运动，仿佛睡着了是由于（ ）。
A．蚕宝宝在眠 B．蚕宝宝玩累了 C．蚕宝宝生病了
（5）蚕宝宝身体变得发黄发亮是由于要吐丝了，这个现象也许发生在（ ）。
A．4月21日 B．4月8日 C．3月30日
（6）通过老师讲解乐乐懂得了蚕蛾在产卵前要（ ）。
A．吃食物 B．交尾 C．眠
（7）乐乐养蚕后懂得了蚕宝宝毕生要经历4个阶段是（ ）。
A．卵—蛹—蚕—蛾 B．卵—蚕—蛹—蛾
C．蛹—蚕—卵—蛾 D．蛾—蚕—卵—蛹
（8）和蚕宝宝繁殖方式相似动物尚有_________和_________。
52．鸡和蚕同样均有自已卵，让我们一起来探究一下吧！
（1）纵向切开一颗熟鸡蛋，请写出各部分构造名称。

（2）与熟鸡蛋相比，生鸡蛋蛋黄上有一种小白点，它叫作__________。
（3）鸡蛋孵化会变成小鸡，鸡蛋各部分起了什么作用？请连一连。
卵壳
发育成小鸡
气室
为小鸡孵化提供空气
卵白
提供水分
卵黄
保护
胚
提供营养

（4）有关鸡卵和蚕卵，下列说法对是（______）（多选题）A．它们孵化时都需要合适温度和湿度
B．它们卵都是生命开始
C．它们卵里面均有胚
（5）我们平时吃诸多鸡蛋都不能发育成小鸡。这是由于这些鸡蛋__________。
（6）在生活中，你见过双黄蛋吗？这种蛋（ ）孵出小鸡。
A．能 B．不能
53．太阳、地球和月球
（1）太阳和月球大小。
在地球上看太阳和月球，他们大小（ ）。
A．太阳大诸多 B．月球大诸多 C．差不多
（2）实际上，他们大小（ ）。
A．太阳大诸多 B．月球大诸多 C．差不多
（3）我们用纸筒代表地球上观测者，那么代表太阳大球放在（______）处，代表月球小球放在（______）处，就可以让我们看到它们是差不多大小。
位置A 位置B

54．根据制作简易日晷并测量影子变化活动，回答下面问题。

（1）如图，在一种平板上，贴上画有同心圆观测，在板上标注方向，然后在纸板中心，立上小短杆。短杆要尽量保持__________（竖直 倾斜），否则测量就不精确。
（2）假如一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应当在__________方向。
（3）请你在右图中画出一种影子在西南方向简图。
55．如下图所示，同一种小球在长度相似、高度不一样斜面上运动，你认为小球抵达哪一种斜面底端时间短？请在用时短括号里面打“√”。

56．为了探究斜面高下和物体运动快慢与否有关，小明做了下图试验， 请根据试验完毕练习。
1.在试验1和试验2中，哪些条件要变化？哪些条件要保持不变？在括号里写“变化”或者“不变化”。（每空1分）
（1） 斜面高下与否需要变化？
（________________）
（2）物体种类与否需要变化。
（________________）
2.在这组试验中， 安排了坡度大斜面和坡度小斜面，在科学上称为（ ）。
A．两组试验 B．对比试验 C．模拟试验
3.通过试验发现，（______），物体在斜面上运动得越快；（______），物体在斜面上运动得越慢。

一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
判断物体是运动还是静止,是看这个物体相对于参照物有无位置变化。假如物体位置发生了变化,就认为它是运动;否则,就认为它是静止。天空中老鹰相对于天空,位置发生了变化,因此是运动。
2．C
解析：C
【详解】
物体所在方向一般分为东南西北，我们需要找到一种参照物，通过参照物确定物体方向，进而描述物体所在方向。我们一般用8个方位来描述物体方向，即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
3．A
解析：A
【详解】
判断一种物体与否是运动还是静止，关键是看被研究物体与所选原则即参照物之间相对位置与否发生了变化。假如发生变化，则物体是运动，假如没发生变化，则此物体是静止。选用了一种不动物体为参照物，可以描述另一种物体位置。
4．A
解析：A
【详解】
物体运动也叫机械运动，按照运动路线不一样可以提成直线运动和曲线运动。运动物体通过途径叫做物体运动轨迹。运动轨迹是一条直线运动，叫做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、苹果落地、火车前进、汽车直行等。物体运动轨迹是曲线运动，称为曲线运动。曲线运动：风车转动、天空中翱翔老鹰、水车转动、青蛙跳跃等，因此A符合题意。
5．C
解析：C
【详解】
根据物体运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体运动轨迹是直线运动是直线运动，物体运动轨迹是曲线运动是曲线运动。乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它运动路线是在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动。
6．A
解析：A
【详解】
像搭在汽车车厢上木板那样简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面特点是一端高一端低，有一定坡度。
7．B
解析：B
【详解】
斜面特点就是一端高一段低，斜面有省力作用。斜面坡度大小和物体运动快慢是有关。斜面坡度越大，物体运动速度就越快；斜面坡度越小，物体运动速度就越慢。六棱柱像甲图那样放，是滑动；像乙图那样放，是滚动。 这阐明斜面高度会影响物体在斜面上运动状况，因此B符合题意。
8．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过旅程多少，叫做速度。我们常用物体运动速度来比较物体运动快慢。在相似时间内，物体通过距离越长，物体运动速度越快；在相似距离下，所用时间越短，物体运动速度越快。
9．B
解析：B
【详解】
运动快慢就就是常说运动速度，可以用单位时间内通过距离来测量。比较不一样小球运动快慢，在实际操作中，在同一条轨道上比较，小组分工合作，确定操作员、计时员、发令员、记录员。需测量三次数据，进行求平均值，因此B符合题意。
10．A
解析：A
【详解】
人们用速度来描述物体运动快慢。要比较物体运动快慢，除了可以比较物体运动相似距离所需要时间，还可以比较物体在相似时间内运动距离，因此A符合题意。
11．B
解析：B
【详解】
蚕卵是生命开始，蚕卵呈扁平椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵颜色有淡黄色，尚有赤色、紫灰色。卵壳一般无色透明，表面充满通气道。
12．A
解析：A
【详解】
刚产下卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，后来不再发生变化。蚕蛾刚产下卵是淡黄色或黄色，因此A符合题意。
13．B
解析：B
【详解】
蚕生命是从卵开始，一种蚕卵就是一种生命。蚕卵孵化需要合适温度和湿度。小刚把刚买回来蚕卵放进了冰箱冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，重要原因是蚕卵孵化需要合适温度和湿度，因此B符合题意。
14．B
解析：B
【详解】
蚕生命是从卵开始，一种蚕卵就是一种生命。蚕卵孵化需要合适温度和湿度，放蚕卵盒子上要扎上小孔，由于蚕卵需要空气。湿润、温暖环境最适合蚕卵孵化，因此B符合题意。
15．C
解析：C
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕毕生要经历四个形态；蚕生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。在观测蚕生活时，不要用手触摸蚕，是由于蚕身体是很脆弱，假如稍一用力，蚕宝宝就会死掉。
16．C
解析：C
【详解】
A动物卵外面一般都包着一层壳或膜，保护卵，观点对；B多种动物卵有大有小，观点对；C动物卵有白色、乳黄色、黄色等，观点错误。
17．C
解析：C
【详解】
金鱼、青鱼属于鱼类，卵外都无卵壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，乌龟、蛇属于爬行动物，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳，鸡、家鸽属于鸟类，卵外有卵壳保护。
18．C
解析：C
【详解】
略
19．A
解析：A
【详解】
小鸡一定要通过受精过程，形成才能变成小鸡胚胎。一种受精卵发育成为一种新个体，要经历一系列非常复杂过程。蛋壳具有保护卵细胞作用，鸡蛋中蛋黄提供养料，蛋白提供胚胎成长所需养料和水分，胚（卵黄外小白点儿）发育成小鸡，气室提供氧气，蛋壳膜可以防止鸡蛋内营养物质流失。
20．B
解析：B
【详解】
鸡卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分构成。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体互换；蛋白是具有营养物质和水分，供胚胎发育需要；卵黄是卵细胞重要营养部分。蛋黄和蛋白是胚胎发育时营养库。气室里储存少许空气，保证生命延续。鸡蛋蛋黄上一种小“亮点”是胚，称为胚盘，里面具有细胞核，胚胎能发育成小鸡。鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养是卵黄，因此B符合题意。
21．A
解析：A
【详解】
刚孵出小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。我们用放大镜去观测蚁蚕时，可以观测到头大身小，身上有毛，因此A符合题意。
22．A
解析：A
【详解】
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜时间，才能结成一种茧，做茧丝居然可以抽到长达1.5km长。蚕在茧中进行最终一次脱皮，成为蛹。蚕毕生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完毕。A选项符合题意。
23．A
解析：A
【详解】
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜时间，才能结成一种茧，做茧丝居然可以抽到长达1.5km长。蚕在茧中进行最终一次脱皮，成为蛹。蚕毕生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完毕。
24．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成，青白色。观测蚕宝宝腹部，发既有三对足，协助身体运动。蚕用三对腹足爬行，不能用翅膀飞行，因此B符合题意。
25．A
解析：A
【详解】
蚕宝宝外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节构成 。胸部有三对胸足。身体两侧小黑点是气门，是蚕呼吸器官，因此A符合题意。
26．B
解析：B
【详解】
蚕毕生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕蛹一般状况不会动，受到外界刺激时会动。
27．B
解析：B
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。蚕幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分构成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节构成 ，胸部有三对胸足。腹部：由10个环节构成，腹部有腹足，会爬行；蛹：蛹体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。蛹一般不会动，受到刺激会动。蚕茧里蛹与幼虫相比，具有特点是仍然是活，但变化了模样，因此B符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握蛹与幼虫相比，具有特点是仍然是活，但变化了模样。
28．B
解析：B
【详解】
蚕之因此要用茧把自已包围起来，完全是为了发明一种蜕变安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后裔。蚕宝宝作茧是为了保护蛹，因此B符合题意。
【点睛】
本题考察吐丝结茧作用，规定学生掌握蚕幼虫吐丝结茧是为了化蛹休眠，保护蚕蛹。
29．C
解析：C
【详解】
小蚕不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种状况下，一般蚕宝宝身体会慢慢展现出透明色，身体发黄、发亮，头不停地摆动，开始寻找合适位置。小蚕要吐丝结茧，找到合适位置，让吐出丝粘结在鞋盒角落，因此C符合题意。
30．A
解析：A
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕毕生要经历四个形态；蚕生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕茧是椭圆形，长约20毫米，是白色，蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成蛹虫。蚕茧呈椭圆形，起到保护蛹作用，由一根蚕丝构成，长度一般为900～1500米。
31．A
解析：A
【详解】
月球半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球距离是月亮和地球距离400倍。
32．C
解析：C
【详解】
月球表面看上颜色较浅地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最明显特征，几乎充满了整个月面。月球上环形山公认观点是“撞击说”。这种观点认为如此多环形山是陨石撞击月球成果，由于月球表面没有空气保护月面，使得陨石可以很轻易在月面上留下痕迹，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察月球表面，规定学生掌握月球地貌最重要特征是分布着众多环形山。
33．A
解析：A
【详解】
一天中，阳光下物体影子变化规律是上午和傍晚影子长，中午影子短，因此影子长短变化规律是长-短-长。影子是由长到短变化，因此这个时候应当是上午。
34．A
解析：A
【详解】
一天中，影子方向总是和太阳方向相反，因此阳光下物体影子变化规律是：自西向东。根据题干可知，影子B在西边，因此太阳就在西边对立面东边。
35．B
解析：B
【详解】
影子形成与光和不透明物体有关。影子形成条件是光、遮挡物、屏。影子总在背光一侧。手在产生影子过程中是充当遮挡物，因此B符合题意。
36．B
解析：B
【详解】
月相在农历一种月内按“缺--圆--缺”规律变化，其中满月时月相最亮，一般出目前农历十五或十六。
37．A
解析：A
【详解】
月球在圆缺变化过程中出现多种形状叫做月相。月相实际上就是人们从地球上瞧到得月球被太阳照亮得部分。月相规律：上半月变化规律，由亏到圆，人们看到月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球右侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球左侧。根据月相变化规律，农历五月初五是端午节，端午节夜晚也许出现月相是上弦月，因此A符合题意。
38．C
解析：C
【详解】
地球和月球已经共存了大概45亿年了，虽然月球比地球小诸多，不过它在诸多方面影响着我们地球月球围绕地球一圈耗时273天，自转一圈也需要273天，因此月球正对着地球一面是不变。由于月球引力作用，地球上产生了涨潮和退潮潮汐现象。
39．A
解析：A
【详解】
A．太阳直径大概是140万千米，月球直径大概是3500千米，太阳和月亮距离与直径比基本上相似，因此看上去就差不多同样大了，对；B．月球实际上要比太阳小得多，错误；C．太阳是地球最大光源和热源。月球自身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射了太阳光部分，错误；因此A符合题意。
40．D
解析：D
【详解】
站在海边向远处看，帆船进港时，可以观测到桅杆先出现，再逐渐看见船身；出港船只，船身先消失，然后桅杆才逐渐消失。通过观测“进出港帆船”，从而论证地球形状。
41．C
解析：C
【详解】
地球上有七大洲四大洋，海洋多，约占总面积71％，陆地少，约占总面积29％。
42．C
解析：C
【详解】
地球表面海洋占地球总面积71%，陆地占29%；故人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略阐明全球海洋和陆地面积比例。
43．B
解析：B
【详解】
球表面海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半球不小于南半球、东半球不小于西半球。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，地球表面三分之二被水覆盖，因此加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球”。
44．B
解析：B
【详解】
我们通过制作地球主题海报，搜集多种有关地球信息，更能充足全面地认识地球。用蓝色表达海洋，用绿色表达植物。因此在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，给地球涂上绿色最合适。
45．C
解析：C
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料来源。资料可以来源于科学书籍、正规网络资源，还可以是家长或者学生自已拍摄照片。做有有关地球主题海报时，搜集和选用资料和同学讨论和比较，从中选用能更好地体现主题图片和文字。文字资料选用需要查验，因此C符合题意。
46．C
解析：C
【详解】
过山车又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性娱乐工具，令不少人着迷。它常运用重力和惯性使小列车沿蜿蜒轨道行进，有爬升、滑落、旋转等过程。根据对过山车人认识，设计过山车规定轨道总长应在2米以上，要有直线轨道和曲线轨道，过山车轨道要有合适坡度，能给小球提供足够动力，并不是坡度越大越好。
47．A
解析：A
【详解】
设计过山车规定：（1）轨道总长应在 2 米以上。（2）要有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道坡度要有变化。（4）小球能滚完所有轨道，不能脱轨。（5）整座“过山车”要稳固。比较不一样组“过山车”轨道长短可以用软尺和绳子。
48．C
解析：C
【详解】
根据旅程=速度×时间关系，我们在比较两个物体运动快慢时是在相似距离状况下比较时间多少，在相似时间状况下比较距离长短。根据题干中速度可知，运动速度最慢是轮船。
49．A
解析：A
【详解】
在建造过山车前应当先根据材料和实际进行设计。过山车设计规定：轨道总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道坡度要有变化，小球能滚完所有轨道，不能脱轨，整座“过山车”要稳固，完毕“过山车”需要调试，不停进行修改。制作一座“过山车”需要设计“过山车”轨道，准备制作材料，测试、根据设计图制作“过山车”、改善“过山车”。
50．B
解析：B
【详解】
“过山车”得设计规定：1．轨道得总长度应在2米以上。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完所有轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。在制作“过山车”时，能让小车运动速度更快是增长过山车轨道起点高度、用更光滑轨道做过山车、增长曲线轨道。减少曲线轨道不能让小车运动速度更快，因此B符合题意。
二、试验探究题
51．C
解析：（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
（5）A
（6）B
（7）B
（8） 鸡
青蛙
52．A
解析：（1）卵壳、卵黄、卵白、气室、
（2）胚盘
（3）
（4）ABC
（5）不是受精卵
（6）B
53．C
解析：（1）C
（2）A
（3） B A
54．（1）竖直
（2）西南
（3）
【分析】
日晷是古代人们运用光影来计时一种工具，运用日晷计时措施是人类在天文计时领域重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
制作日晷环节，首先在一种平板上，贴上画有同心圆观测纸，在纸板上标注方向。寻找影子变化规律，根据太阳照射角度，确定方向，把纸板放在地上，在纸板中心，竖直地立上小短杆。小短杆应尽量保持竖直状态，不能倾斜，否则测量不准。 每隔一段时间观测和记录一次影子位置和长短。每次记录时，要标上观测时间。观测记录纸，寻找影子变化规律。
影子方向和太阳是相反，因此一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应当在西南方向；
一天中太阳位置变化规律是：从东到西。太阳高度变化规律是：低→高→低。影子位置变化规律是：从西到东，影子长短变化规律是：长→短→长。
55．
【详解】
不一样形状物体在斜面上运动状况会有所不一样，有物体在斜面上容易产生滑动运动状态，例如立方体木块；有物体在斜面上容易产生滚动运动状态，如乒乓球；有物体在斜面上运动，有滚动，有滑动，例如六棱柱等。同一种小球在同一长度、不一样高度斜面上运动，斜面高度越高，小球滚动速度越快，抵达斜面底端时间越短。
56．B
解析：1. 变化 不变化
2.B
3. 斜面越高 斜面越低