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2025年人教版数学三年级下册第一单元全优测评b卷版.doc

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资源描述
人教版数学三年级下册:第一单元全优测评b卷(word版有答案)     一. 填空题。(27分) 1.物体位置要根据   和   两个条件来确定,确定相对位置,要先确定   . 2.(1)上午当你面对着太阳,你背面是   面,你右面是   面,你左面是   面. (2)晚上当你面对着北极星,你背面是   面,你右面是   面,你左面是   面. 3.(1)日落时,莎莎面对太阳,前面是   方,背面是   方,左面是   方,右面是   方. (2)夜晚明明面对北极星,向左转,面对   方;向右转,面对   方;向后转,面对   方. 4.聪聪背面是   面,是   家; 聪聪前面是   面,是   家; 聪聪左面是   面,是   家; 聪聪右面是   面,是   家. 5.傍晚,阳光下物体影子在   面,面向此时太阳,右边是   ,左边是   ,背面是   .   二.判断题。(10分) 1.指南针是我国四大发明之一,它指针总是一头指向北方,另一头指向南方. ( ) 2.夜空中北斗星可以协助迷路人辨别方向.( ) 3.懂得东、南、西、北中任何一种方向,都可以定位其他三个方向。( ) 4.傍晚时,当你面对太阳,你前面是东边,后边是西边.( ) 5.刮风时,校门前彩旗向西北方飘动,阐明刮是西北风.( ) 三.选择题。(10分) 1.指南针是我国古代四大发明之一,它指针一端总是指向(  ) A.西 B.南 C.东南 D.西北 2.面向东方,向左转后就面向(  )方. A.南 B.西 C.北 3.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距(  )米. · A.200米 B.800米 C.200米或800米   4.一架飞机朝西南方向飞行,接到指令后,朝相反方向飞行.这架飞机转向后,朝(  )方向飞行. A.东北 B.东南 C.西北 5.小丽向东走100米,然后向右转又走了100米,目前她面向(  ) A.东 B.南 C.北 6.学校大门朝南开,且大门正对着教学大楼,教学大楼在大门(  ) A.东西 B.西南 C.北面 7.如图,小红正站在树林处,她应当向(  )万向走才能抵达学校. A. 西南B.东北 C. 西北 8.三(1)班教室里黑板在教室北方,那么老师讲课时面向(  )方. A.东 B.南 C.西 9.小军今天上课时,看到操场上升起国旗向南飘,那么今天刮是(  )风. A.东 B.南 C.西 10.标出图上物体位置要先确定(  ) A.方向 B.距离 C.方向和距离   四.操作题。(24分) 1.(13分) (1)小鸡在白马   面,鲜花在白马   面,鸽子在白马   面. (2)小熊在海豚   面,钟表在海豚   面,树叶在海豚   面. (3)企鹅在小鸡   面,海豚在小鸡   面,钟表在小鸡   面. (4)钟表在鸽子   面,钟表在鲜花   面,   、   在钟表西北面. (5)白马在鸽子   面,在小熊   面,在鲜花   面.   2.看图填空。(10分) (1)广场东面是   ,西面是   ,南面是   ,北面是   . (2)学校在居民区   面,超市在机场   面. (3)机场在医院   面,医院在农场   面. (4)医院北面有   和   .   五.解答题。(29分) 1.小熊过生日,小猪、小狗、小兔、小牛和小猴都去祝贺.小熊用一桌丰盛饭菜招待大家.小熊两边坐着小兔和小猴,小猪坐在小熊对面,小牛坐在小猪右边,小猴坐在小牛对面.请你在图中标出小动物名字.(15分) 2.李明学校离书店1千米,离博物馆2千米.他从学校出发走了17分钟,每分钟走60米.(14分) (1)算一算,假如向西走,目前在书店东面还是西面? (2)假如是向北走,大概走到了哪个位置?在图中用“☆”表达出来.   参照答案 第一单元 B卷    一.1.方向、距离、参照物.2.西,南,北;南,东,西.   3.西、东、南、北; 西、东、南. 4.北、芳芳;南、丽丽;西、丽丽;东、刚刚.   5.东;北;南;东. 二.1.√.2.√.3.√.4.×.5.×. 三.1.B.2.C.3.C 4.A.5.B.6.C.7.C.8.B.9.C.10.A. 四.1.北、西北、东北; 南、东南、东南; 东南、西南、南; 西南、东南、海豚、鲜花;西南、东北、东南. 2.超市,学校,医院,游乐场,北,南,东北 东南,广场,游乐园. 五.1.解:小猪、小狗、小兔、小牛和小猴座位如下:   2.解:(1)由于17×60=1020米, 且1020>1000,因此假如向西走,目前在书店西面; (2)由于17×60=1020米, 且1020<,因此假如向北走,目前在博物馆南面;     一、培优题易错题 1.100只小动物按下面次序排列,请问其中多种动物各多少只? 【答案】 解:100÷8=12……4 2×12+2=26(只) 3×12+2=38(只) 2×12=24(只) 1×12=12(只) 答: 有26只, 有38只, 有24只, 有12只。 【解析】【分析】左起8只动物为一组,用100除以8求出商和余数。每组中2只瓢虫,3只蝴蝶,2只蜗牛,1只蜻蜓。余下4只中有2只瓢虫,2只蝴蝶;分别求出每种动物只数即可。 2.用2、3、5、7构成没有反复数字两位数,能构成多少个个位是单数两位数? 【答案】解:个位是单数两位数:23、53、73、25、35、65、27、37、57,共9个。 答:用2、3、5、7构成没有反复数字两位数,能构成9个个位是单数两位数。 【解析】【分析】先固定个位数字,再选用不反复数字进行组合。 3.在下面同样图形中,填上同样数子。 【答案】 989+109=1098 【解析】【分析】从低位加起,可见两个相似数相加尾数和是8,由于4+4=8,9+9=18,因此○也许等于4,也也许等于9。 假设○=4,再看十位:8+6=14,可得到□=6;继续看百位:4+2=6,此时△=2,不过成果中不存在千位上△,因此不可以。4+12=16,不过△一定是一位数不也许是12,因此不可以。综上没有成果,即○不也许等于4。 假设○=9,再看十位(有个位进1):8+1+0=9,可得到□=0;继续看百位:9+1=10,此时△=1,不过成果中千位上△也为1,因此对。 因此989+109=1098。 4. 【答案】 解:5 【解析】【解答】2+3=5(个); 。 【分析】观测图1可知,2个△质量=4个□质量,因此1个△质量=2个□质量; 观测图2可知,2个○质量=6个□质量,因此1个○质量=3个□质量; 观测图3可知,左边是1个△与1个□,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个□,据此解答。 5.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗? 【答案】解: 【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出构成104组数,尝试填进格内,填写如下: 。 【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于15此外两个数只有两组:5+1和2+4;与1相加等于15此外两个数也只有两组:9+5和8+6;因此1和9只能放在边格,而不能放在角格;然后对角以及横竖相对三组空格可以先将“1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最终填4、6。 6.聪聪给同学们安排了4项秋游内容. 【答案】解:ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD, CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA. 4×3×2×1=24(种) 答:这些排法有ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD, CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.共24种排法. 【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择,第二项活动就只剩余3种选择,第三项活动剩余2种选择,第四项活动就只有一种选择.把这些选择种类相乘即可求出共有多少种排列措施. 7.妈妈买来苹果和梨共16个,假如再买8个梨,梨个数就是苹果2倍,那么妈妈买来苹果和梨各多少个? 【答案】 解:苹果:(16+8)÷(2+1)=8(个) 梨:16-8=8(个) 答:妈妈买来苹果8个,梨8个。 【解析】【分析】假如再买8个梨,那么总数就是(16+8);梨个数是苹果2倍,苹果是1份,那么梨就是2份,因此用总数除以总份数即可求出一份个数,也就是苹果个数,用本来总数减去苹果个数即可求出本来买来梨个数。 8.下面图中每个 重100克。 一种磷 比一种 重多少克。 【答案】 解:一种菠萝:100×12÷2=600(克);一种苹果:100×8÷4=200(克); 那么一种菠萝相称于3个苹果;一种菠萝和一种苹果是800克,相称于8个长方体质量; 600-200=400(克) 答:一种菠萝比一种苹果重400克。 【解析】【分析】根据第一种天平计算出一种菠萝质量,根据第二个天平计算出一种苹果质量,然后确定一种菠萝相称于几种苹果质量;再确定一种菠萝和一种苹果质量和相称于几种长方体质量;用减法计算一种菠萝比一种苹果重质量。 9.三(1)班共有40名同学,女生人数是男生人数4倍,男生有多少人?女生有多少人? 【答案】 解:40÷(4+1)=8(人) 8×4=32(人) 答:男生有8人,女生有32人。 【解析】【分析】男生人数=班级总人数÷(4+1) 女生人数=男生人数×4。 10.请你把9、8、7、6、5这五个数填入图中小圆内,使两个大椭圆中三个数和都相等. 【答案】解: 【解析】【分析】根据题意,规定两个大椭圆中三个数和都相等,先找出五个数最中间那个数,放在两个集合圈相交部分,然后将剩余数分别放在两个集合圈内即可.
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