资源描述
北师大版数学三年级下册期中检测(含答案)
三年级数学
一、填空。(26颗)
1、145÷5商是( )位数,商最高位在( )位上。
2、73×18积个位数是( ),36×15积个位数是( )。
3、最大两位数乘最小两位数,积是( )。
4、408÷6商是( )位数;720÷7商是( )位数。
5、填合适单位。
(1)一盒牙膏重约35( )。 (2) 一种小朋友重30( ).
(3) 一头大象重3( )。 (4)一盒订书针重50( )。
6、教室窗户长约2( ),宽约18( )。小华家住房面积是98( )。
7、3613倍是( ),212是4( )倍。
8、小朋友滑冰运动是( )现象,拉抽屉运动是( )现象,乘坐摩天轮,摩天轮运动是( )现象。
9、新星机械制造厂平均每天制造机器28台, 15天共制造机器( )台。
10、45×60积末尾有( )个0。
11、两位数乘两位数积也许是( )位数,也也许是( )位数。
12、△÷5=36…□,□里最大能填( ),这时△是( )。
13、两个数相除,商是302,在被除数上加上一种除数,商是( )。
二、判断。(5颗)
1、40×50积末尾有2个0。 ( )
2、骑自行车前进,自行车车轮运动是旋转,人也就是在旋转着前进。
( )
3、一种数除以8,有余数,那么余数最大是7。 ( )
4、长方形和正方形都是轴对称图形。 ( )
5、48×25与25×48成果同样,阐明积与乘数位置无关。 ( )
三、选择。(5颗)
1、两个不等于0数相乘,一种乘数不变,另一种乘数乘10,那么这两个数乘积( )。
A.不变 B.除以10 C.也乘10
2、( )商中间有一种0。
A.426÷2 B. 816÷4 C. 969÷3
3、一种数被6除,商是28,余数是5,这个数是( )。
A.92 B.121 C.173
4、圆形对称轴有( )。
A.1条 B.2条 C.无数条
5、下列是轴对称图形是( )。
A、 B、 C、
四、计算。(44颗)
1、直接写得数。(8颗)
11×50= 20×40= 45×3= 70×70=
360÷4= 10×60= 30×20= 23×30=
14×7= 200×30= 50×60= 7×90 =
24×50= 120×30= 7×80= 123÷3=
2、用竖式计算。带△要验算。(18颗)
546÷6= 5×38 = △ 25×53= 504÷8=
56×43 = 37×51= 25×36= △820÷4=
3、用你喜欢措施计算。(18颗)
78-78÷3 432 - 32×11 1500-125×8
25×24+125 23×34-58 51×18÷2
五、操作题。(8颗)
1、看图填空。
△向( )平移了( )格;
□向( )平移了( )格;
○向( )平移了( )格。
2、画一画。将三角形向左平移4个格。
六、处理问题。(12颗)
1、三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?
2、有两堆苹果,一堆有200个,另一堆有484个,每4个装一盒,这些苹果能装多少盒?
3、春天鲁山森林公园植了22行松树,每行56棵,一共植树多少棵?
4、117名同学参观焦裕禄纪念馆,每辆车限载客6人,他们至少需要租多少辆车?
参照答案
一、填空。
1、2 十
2、4 0
3、990
4、2 3
5、 (1)克 (2) 公斤(3) 吨 (4)克
6、米 分米 平方米
7、468 53
8、平移 平移 旋转
9、420
10、2
11、三 四
12、4 184
13、303
二、判断。
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
三、选择。
1、C
2、B
3、C
4、C
5、C
四、计算。
1、直接写得数。
550 800 135 4900 90 600 600 690 98 6000 3000 630 1200 3600 560 41
2、用竖式计算。带△要验算。
91 190 1325 63 2408 1887 900 205
3、用你喜欢措施计算。
52 80 500 725 724 459
五、操作题。
1、看图填空。
下 4 左 6 右 6
2、画一画。将三角形向左平移4个格。
略
六、处理问题。
1、216÷6÷9=4(棵)
2、(200+484)÷4=171(盒)
3、22×56=1232(棵)
4、117÷6=19(辆)……3(人) 19+1=20(辆)
一、培优题易错题
1.按照下图摆原片,第20个是什么颜色?
【答案】 解:20÷4=5
答:第20个是黄色。
【解析】【分析】1红3黄共4个圆片为一组,用20除以4求出一共有多少组,由于没有余数,阐明第20个就与每组中最终一种颜色相似。
2.看一看,猜一猜。
【答案】 解:2+3=5(个)
答:一种苹果等于2个梨,一种桃子等于3个梨,一共相称于5个梨。
【解析】【分析】观测图1可知,2个苹果质量=4个梨质量,因此1个苹果质量=2个梨质量;
观测图2可知,2个桃子质量=6个梨质量,因此1个桃子质量=3个梨质量;
观测图3可知,左边是1个苹果与1个桃子,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个梨,据此解答。
3.小方有3件不一样上衣,3条不一样裤子,2双不一样鞋子,他最多可以搭配成多少种不一样装扮?
【答案】3×3×2=18(种)
答:他最多可以搭配成18种不一样装扮.
【解析】【分析】小方有不一样上衣3件,裤子3条,鞋子2双,穿戴方式分三步完毕,第一步上衣有3种不一样选择,第二步裤子有3种不一样选择,第三步鞋子有2种不一样选择,根据乘法原理得出:共有措施3×3×2=18(种),据此解答即可.
4.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗?
【答案】解:
【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出构成104组数,尝试填进格内,填写如下:
。
【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于15此外两个数只有两组:5+1和2+4;与1相加等于15此外两个数也只有两组:9+5和8+6;因此1和9只能放在边格,而不能放在角格;然后对角以及横竖相对三组空格可以先将“1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最终填4、6。
5.东东一天。(连一连)
【答案】解:第一种是6:13,应当是起床时间;
第二个是8:55,应当是睡觉时间;
第三个是4:12,应当是放课时间;
第四个是12:05,应当是吃午饭时间;
连线如下:
【解析】【分析】钟面上较短针是时针,较长针是分针,先确定钟面上时刻,然后根据实际状况选择每个时刻时该做工作是是什么.
6.聪聪给同学们安排了4项秋游内容.
【答案】解:ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD,
CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.
4×3×2×1=24(种)
答:这些排法有ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD,
CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.共24种排法.
【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择,第二项活动就只剩余3种选择,第三项活动剩余2种选择,第四项活动就只有一种选择.把这些选择种类相乘即可求出共有多少种排列措施.
7.有2个完全相似长方形,长是10厘米,宽是5厘米。
(1)把它们拼成一种正方形,这个正方形周长是多少厘米?
(2)把它们拼成一种长方形,这个长方形周长是多少厘米?
【答案】 (1)10×4=40(厘米)
答:这个正方形周长是40厘米。
(2)10×2=20(厘米)
(20+5)×2
=25×2
=50(厘米)
答:这个长方形周长是50厘米 。
【解析】【分析】(1)拼成一种正方形是将两个长方形长拼合在一起,正方形边长就是长方形长。故,根据正方形周长公式:正方形周长=边长×4,计算;
(2)拼成一种长方形是将两个长方形宽拼合在一起,长方形长就是原长方形长2倍,宽不变。故,先求出大长方形长(大长方形长=原长方形长×2);再根据长方形周长公式计算大长方形周长(长方形周长=(长+宽)×2)。
8.学校买来5个保温杯和10个茶杯,共用90元钱,每个保温杯是每个茶杯价格4倍,每个保温杯和每个茶杯各多少元?
【答案】 解:4×5=20(个)
20+10=30(个)
90里有3个30,每个茶杯3元,
3×4=12(元)
答:茶杯3元,保温杯12元。
【解析】【分析】根据条件“ 每个保温杯是每个茶杯价格4倍 ”可知,5个保温杯价钱相称于5×4=20个茶杯价钱,然后用20个茶杯价钱+10个茶杯价钱=90,求出一种茶杯价钱,最终用每个茶杯价钱×4=每个保温杯价钱,据此列式解答。
9.把2张长度都是10厘米彩带纸重叠粘贴在一起,重叠部分长多少厘米?假如3张纸同样重叠,重叠后彩纸一共有多长?
【答案】 解:10+10-18=2(厘米)
18+10-2=26(厘米)
答:重叠后彩带一共有26厘米。
【解析】【分析】两条彩带重叠部分长度=两张彩纸总长度-两张彩带粘贴在一起长度;
三张彩带重叠后彩纸总长度=两张彩带粘贴在一起长度+彩带对长度-两条彩带重叠部分长度。
10.如下图所示,把某些长8厘米长方形纸条连接起来,每两张纸条粘合处都是2厘米。
(1)照这样连接,6张纸条连起来长是多少厘米?
(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?
【答案】 (1)解:8-2=6(厘米)
8+6+6+6+6+6=38(厘米)
答:6张纸条连起来长是38厘米。
(2)解:62-8=54(厘米)
54÷6=9(张)
9+1=10(张)
答:需要10张纸条。
【解析】【分析】(1)观测图可知,从第2张纸条开始,每次增长6厘米,用本来长度+增长长度=纸条连接起来总长度,据此列式解答;
(2)根据题意可知,用连接后纸条长度-8=剩余总长度,然后用剩余总长度÷每个小长方形增长长度=纸张数,然后加1即可得到总张数,据此解答。
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