资源描述
2025年高职心理咨询(情绪疏导技巧)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(总共5题,每题4分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在题后的括号内)
1. 当来访者情绪激动时,以下哪种倾听方式最为合适?( )
A. 急于打断来访者,表达自己的观点
B. 完全沉默,等待来访者情绪平复
C. 用温和的语气回应,表达理解
D. 不断提问,引导来访者说出更多细节
2. 以下哪种情绪疏导技巧有助于来访者从消极情绪中走出来,看到积极的一面?( )
A. 情绪聚焦疗法
B. 认知重构
C. 放松训练
D. 积极倾听
3. 在与情绪低落的来访者交流时,咨询师不宜采用的语言是( )
A. “我能理解你现在的感受,很多人都经历过类似的阶段。”
B. “别太难过了,事情总会好起来的。”
C. “说说看,最近是什么事情让你这么不开心?”
D. “你觉得自己在这件事情中做了哪些努力呢?”
4. 对于愤怒情绪强烈的来访者,首先要做的是( )
A. 与来访者一起分析愤怒的原因
B. 让来访者尽情发泄愤怒
C. 引导来访者认识到愤怒的不合理性
D. 帮助来访者平静下来,避免激化矛盾
5. 当来访者表达情绪时,咨询师的身体语言应保持( )
A. 双臂交叉,显示权威
B. 身体前倾,专注倾听
C. 频繁看手机,表现忙碌
D. 靠在椅背上,放松姿态
第II卷
一、简答题(总共2题,每题10分,简要回答问题)
1. 请简述情绪聚焦疗法的主要步骤。
2. 如何运用积极倾听技巧来疏导来访者的情绪?
二、案例分析题(总共1题,20分,阅读案例,回答问题)
案例:来访者小李,最近工作压力大,经常加班导致情绪烦躁。在咨询过程中,他不断抱怨工作任务重,老板要求苛刻,感觉自己快撑不下去了。
问题:
1. 作为咨询师,你会运用哪些情绪疏导技巧来帮助小李?
2. 请具体说明如何实施这些技巧。
三、论述题(总共1题,20分,论述相关观点)
论述认知重构在情绪疏导中的重要性及具体方法。
四、材料分析题(总共1题,20分,阅读材料,回答问题)
材料:小张在咨询中表示,自己每次参加社交活动都会感到紧张和焦虑,觉得自己表现得很糟糕,害怕别人嘲笑自己。
问题:
1. 请分析小张产生这种情绪的可能原因,并运用所学的情绪疏导技巧提出相应的解决办法。
字数150字到200字之间
2. 如果你是咨询师,在与小张交流过程中,你会如何引导小张认识到自己的不合理信念?
字数150字到200字之间
五、方案设计题(总共1题,20分,根据给定情境设计方案)
情境:小王因失恋情绪低落,对生活失去信心,前来寻求心理咨询帮助。
问题:请设计一个情绪疏导方案,包括具体步骤和所运用的情绪疏导技巧。
字数150字到200字之间
答案:
第I卷:1. C 2. B 3. B 4. D 5. B
第II卷:
一、1. 情绪聚焦疗法主要步骤:帮助来访者识别和表达情绪;探索情绪背后的未完成事件;改变与情绪相关的非适应性认知和行为模式;促进情绪的转化和成长。
2. 运用积极倾听技巧疏导来访者情绪:保持专注,用眼神、点头等给予关注;不打断,让来访者充分表达;理解感受,体会其情绪;反馈内容,确认理解并引导深入。
二、1. 运用积极倾听技巧,让小李尽情表达抱怨;运用认知重构,帮助小李分析工作压力大的原因及看待方式;进行放松训练,缓解其烦躁情绪。
2. 积极倾听时专注小李话语,不打断;认知重构时引导小李思考工作压力带来的积极一面;放松训练时教小李深呼吸等方法。
三、认知重构在情绪疏导中重要性:改变不合理信念,调整情绪反应。具体方法:识别自动思维;挑战不合理信念;用合理信念替代;不断练习巩固。
四、1. 原因可能是对社交有过高期望等。解决办法:用认知重构帮其认识不合理信念;用放松训练缓解紧张焦虑。
2. 引导时先倾听小张想法,再指出其认为表现糟糕、怕被嘲笑是不合理信念,举例说明社交中情况没那么糟。
五、方案:第一步积极倾听,让小王倾诉失恋痛苦。第二步认知重构,帮其认识失恋不是世界末日。第三步情绪表达,鼓励表达悲伤等情绪。运用积极倾听、认知重构技巧。
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