高一综合实践（社会实践）2027年上学期期末测试卷.doc

高一综合实践（社会实践）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）
1. 以下关于社会实践活动意义的说法，错误的是（ ）
A. 能增强我们的社会责任感
B. 可以让我们完全脱离学校知识体系
C. 有助于提升我们的实践能力
D. 促进我们更好地了解社会
答案：B
2. 在社会实践中，我们要学会与不同背景的人合作交流，这主要培养的是我们的（ ）
A. 沟通能力
B. 写作能力
C. 绘画能力
D. 计算能力
答案：A
3. 参与社会实践活动时，我们应该秉持的态度是（ ）
A. 敷衍了事
B. 积极主动
C. 得过且过
D. 只做表面功夫
答案：B
4. 社会实践活动能让我们发现自身在知识运用方面的不足，从而（ ）
A. 自暴自弃
B. 更加努力学习知识
C. 不再学习
D. 依赖他人解决
答案：B
5. 以下哪种社会实践形式可以更好地锻炼我们的组织协调能力（ ）
A. 社区义务劳动
B. 个人街头调研
C. 组织校园义卖活动
D. 在家做家务
答案：C
6. 社会实践中遇到困难时，我们首先应该（ ）
A. 放弃活动
B. 寻求他人帮助
C. 尝试自己解决
D. 抱怨环境
答案：C
7. 关于社会实践对我们未来职业发展的作用，表述正确的是（ ）
A. 毫无关联
B. 能让我们提前了解职业环境
C. 只会浪费时间
D. 会让我们产生职业恐惧
答案：B
8. 在社会实践中，我们观察社会现象可以提升自己的（ ）
A. 观察能力和分析能力
B. 听力能力
C. 味觉能力
D. 嗅觉能力
答案：A
9. 参与社会实践活动有助于我们培养（ ）
A. 独立思考能力
B. 随波逐流的习惯
C. 盲目跟从他人的行为
D. 逃避责任的心理
答案：A
10. 以下哪种社会实践活动能让我们更深入了解社会经济运行（ ）
A. 参观博物馆
B. 参与工厂生产实习
C. 观看电影
D. 参加体育比赛
答案：B

第II卷（非选择题 共70分）
11. （10分）请简要阐述一次你印象深刻的社会实践活动经历，包括活动的主题、过程以及你在其中的收获。

12. （15分）社会实践活动对我们个人成长有哪些重要影响？请从至少三个方面进行分析。

13. （15分）在社会实践中，如何有效地收集和整理信息？请结合具体方法进行说明。

阅读材料，回答问题
材料：某小组在进行关于垃圾分类的社会实践调查时，发现部分居民对垃圾分类知识了解不足，存在分类不准确的情况。同时，社区垃圾桶设置不够合理，导致垃圾分类执行存在困难。
14. （15分）针对材料中提到的问题，提出至少三条改进建议，并说明理由。

阅读材料，回答问题
材料：在一次关爱孤寡老人的社会实践活动中，同学们为老人打扫房间、陪老人聊天、表演节目等。老人们脸上洋溢着幸福的笑容，同学们也深刻体会到了奉献的快乐。
15. （15分）从这次关爱孤寡老人的活动中，你认为我们可以如何将关爱他人的行动持续下去？请提出具体的计划和措施。

答案：
11. 示例：主题是关爱社区留守儿童。过程：我们组织了与留守儿童的互动游戏、作业辅导等活动。收获：学会了更好地与不同性格孩子沟通交流，增强了耐心和责任感，也深刻体会到关爱他人的意义，懂得珍惜自己所拥有的生活。
12. 有助于提升沟通能力，在与不同人交流中锻炼表达与倾听；能增强社会责任感，看到社会问题后更有担当；还可提高实践能力，将理论知识运用到实际操作中，促进全面成长。
13. 可以通过问卷调查收集数据，设计合理问卷确保信息全面；实地观察记录现象，直观获取一手资料；采访相关人员获取观点经验等。整理时对收集信息分类汇总，去除重复无效信息，提炼关键内容形成有效报告。
14. 建议一：开展垃圾分类知识讲座和宣传活动，理由是能提高居民对垃圾分类知识的了解程度。建议二合理调整垃圾桶位置和数量，方便居民分类投放。建议三：建立监督机制，对分类不准确的居民进行引导和督促，理由是能保障垃圾分类有效执行。
15. 定期组织志愿者活动，每月至少去看望老人一次。建立帮扶档案，记录老人需求并持续跟进。鼓励更多同学和社会人士参与，扩大关爱队伍。开展募捐活动，为老人筹集生活用品等物资，长期为老人提供帮助和温暖。