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高一综合实践(社会实践)2027年上学期期末测试卷.doc

1、 高一综合实践(社会实践)2027年上学期期末测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内) 1. 以下关于社会实践活动意义的说法,错误的是( ) A. 能增强我们的社会责任感 B. 可以让我们完全脱离学校知识体系 C. 有助于提升我们的实践能力 D. 促进我们更好地了解社会 答案:B 2. 在社会实践中,我们要学会与不同背景的人合作交流,这主要培养的是我们的( ) A. 沟通能力 B. 写作能力

2、C. 绘画能力 D. 计算能力 答案:A 3. 参与社会实践活动时,我们应该秉持的态度是( ) A. 敷衍了事 B. 积极主动 C. 得过且过 D. 只做表面功夫 答案:B 4. 社会实践活动能让我们发现自身在知识运用方面的不足,从而( ) A. 自暴自弃 B. 更加努力学习知识 C. 不再学习 D. 依赖他人解决 答案:B 5. 以下哪种社会实践形式可以更好地锻炼我们的组织协调能力( ) A. 社区义务劳动 B. 个人街头调研 C. 组织校园义卖活动 D. 在家做家务 答案:C 6. 社会实践中遇到困难时,我们首先应该( ) A. 放弃活动

3、 B. 寻求他人帮助 C. 尝试自己解决 D. 抱怨环境 答案:C 7. 关于社会实践对我们未来职业发展的作用,表述正确的是( ) A. 毫无关联 B. 能让我们提前了解职业环境 C. 只会浪费时间 D. 会让我们产生职业恐惧 答案:B 8. 在社会实践中,我们观察社会现象可以提升自己的( ) A. 观察能力和分析能力 B. 听力能力 C. 味觉能力 D. 嗅觉能力 答案:A 9. 参与社会实践活动有助于我们培养( ) A. 独立思考能力 B. 随波逐流的习惯 C. 盲目跟从他人的行为 D. 逃避责任的心理 答案:A 10. 以下哪种社会实践

4、活动能让我们更深入了解社会经济运行( ) A. 参观博物馆 B. 参与工厂生产实习 C. 观看电影 D. 参加体育比赛 答案:B 第II卷(非选择题 共70分) 11. (10分)请简要阐述一次你印象深刻的社会实践活动经历,包括活动的主题、过程以及你在其中的收获。 12. (15分)社会实践活动对我们个人成长有哪些重要影响?请从至少三个方面进行分析。 13. (15分)在社会实践中,如何有效地收集和整理信息?请结合具体方法进行说明。 阅读材料,回答问题 材料:某小组在进行关于垃圾分类的社会实践调查时,发现部分居民对垃圾分类知识了解不足,存在分类不准确的

5、情况。同时,社区垃圾桶设置不够合理,导致垃圾分类执行存在困难。 14. (15分)针对材料中提到的问题,提出至少三条改进建议,并说明理由。 阅读材料,回答问题 材料:在一次关爱孤寡老人的社会实践活动中,同学们为老人打扫房间、陪老人聊天、表演节目等。老人们脸上洋溢着幸福的笑容,同学们也深刻体会到了奉献的快乐。 15. (15分)从这次关爱孤寡老人的活动中,你认为我们可以如何将关爱他人的行动持续下去?请提出具体的计划和措施。 答案: 11. 示例:主题是关爱社区留守儿童。过程:我们组织了与留守儿童的互动游戏、作业辅导等活动。收获:学会了更好地与不同性格孩子沟通交流,增强了耐心和

6、责任感,也深刻体会到关爱他人的意义,懂得珍惜自己所拥有的生活。 12. 有助于提升沟通能力,在与不同人交流中锻炼表达与倾听;能增强社会责任感,看到社会问题后更有担当;还可提高实践能力,将理论知识运用到实际操作中,促进全面成长。 13. 可以通过问卷调查收集数据,设计合理问卷确保信息全面;实地观察记录现象,直观获取一手资料;采访相关人员获取观点经验等。整理时对收集信息分类汇总,去除重复无效信息,提炼关键内容形成有效报告。 14. 建议一:开展垃圾分类知识讲座和宣传活动,理由是能提高居民对垃圾分类知识的了解程度。建议二合理调整垃圾桶位置和数量,方便居民分类投放。建议三:建立监督机制,对分类不准确的居民进行引导和督促,理由是能保障垃圾分类有效执行。 15. 定期组织志愿者活动,每月至少去看望老人一次。建立帮扶档案,记录老人需求并持续跟进。鼓励更多同学和社会人士参与,扩大关爱队伍。开展募捐活动,为老人筹集生活用品等物资,长期为老人提供帮助和温暖。

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