浙江省绍兴市2026届高一上物理期末质量跟踪监视试题含解析.doc

浙江省绍兴市2026届高一上物理期末质量跟踪监视试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示是物体做直线运动的v-t图象.由图可知，该物体　　

A.第1s内和第3s内的运动方向相反
B.第3s、第4s物体做匀变速直线运动
C.第1s内和第4s内的位移相同
D.和内的平均速度大小相等
2、通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略
C.阿基米德 D.牛顿
3、如图，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是。则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（　　）

A. B.Ma
C. D.
4、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A.压力越大，滑动摩擦力越大
B.压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C.压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大
D.动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大
5、各行星绕太阳运转的轨道如图所示，假设图中各行星只受太阳引力，并绕太阳做匀速圆周运动．下列说法中正确的是

A.离太阳越近的行星运行周期越小
B.离太阳越近的行星运行周期越大
C.离太阳越近的行星角速度越小
D.各行星运行角速度相同
6、如图所示，粗糙水平面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一个水平向左的力F，使A缓慢地向左移动少许，在这一过程中（　　）

A.墙壁对B的弹力先减小后增大 B.A对B的弹力一直增大
C.A受到的摩擦力一直增大 D.A受到的地面支持力不变
7、如图是伽利略“理想实验”原理图、A、C、D、E在同一水平面上，vD、vE、vF、vG为小钢珠在D、E、F、G处的速度大小，若轨道都光滑，则以下说法正确的是（　　）

A.vD＞vE
B.vF＝vG
C.本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同”
D.本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持
8、如图，物块a、b和c的质量相同，a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断，将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3，S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2，重力加速度大小为g，则剪断细线后瞬间（　　）

A.a1=2g B.a2=2g
C.a3=g D.l1=l2
9、某国际天文研究小组观测到了一组双星系统，它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动，双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质，达到质量转移的目的．根据大爆炸宇宙学可知，双星间的距离在缓慢增大，假设星体的轨道近似为圆，则在该过程中(　　)
A.双星做圆周运动的角速度不断减小
B.双星做圆周运动的角速度不断增大
C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径减小
D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大
10、甲乙两汽车在一平直公路上行驶．在t=0到t=t1的时间内,它们的v–t图象如图所示．在这段时间内(   )

A.甲乙两汽车的位移大小相等
B.乙汽车的平均速度小于
C.甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动
D.乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动
11、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，王小军同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内王小军同学发现体重计示数，如图所示，取g=10m/s2，则在这段时间内下列说法中正确的是（　　）

A.电梯一定是竖直向下做匀加速运动
B.电梯运动的加速度大小为2m/s2
C.王小军同学所受的重力变小了
D.王小军同学对体重计的压力等于体重计对他的支持力
12、作匀变速直线运动的物体先后经过A、B两点，在它们中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则（　　）
A.物体作加速运动时，v1＞v2 B.物体作加速运动时，v2＞v1
C.物体作减速运动时，v1＞v2 D.物体作减速运动时，v2＞v1
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：

(1)在该实验中，合力与分力的概念是一种________的科学思想方法
(2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是________
14、已知共点力，，它们的夹角为，通过作图法可求出合力的大小为_________N，合力的方向与成_________度角。（结果保留2位有效数字）
15、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，实验装置如图甲所示，测得实验数据如下表：
弹力/N
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
伸长量x/（×10-2m）
0.74
1.80
2.80
3.72
4.60
5.58
6.42
(1)根据表中数据在图乙中作出F—x图像_______，并求得该弹簧的劲度系数k=___________N/m（保留两位有效数字）。
(2)关于实验注意事项，以下说法错误的是_____
A.悬挂钩码后，须在钩码静止后再读数
B.实验中，刻度尺可以倾斜放置
C.弹簧的受力不能超过它的弹性限度

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一质量为m的滑块在水平推力F的作用下静止在内壁光滑的半球形凹槽内，已知重力加速度大小为g，试求：水平推力的大小及凹槽对滑块的支持力的大小。

17、（10分）灯重G=20N，AO与天花板间夹角α=30°，试求:

（1）AO、BO两绳受到的拉力？
（2）三根绳子完全相同，若将灯泡换为重物且不断增加重量，则这三根绳子中最先断的是哪根?
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】在速度时间图象中，根据速度的正负判断运动方向的关系，根据图线的斜率分析加速度是否变化，从而确定物体的运动性质．根据图线与时间轴围成的面积比较位移的大小，而平均速度等于位移与时间之比，由此分析即可.
【详解】A、第1s内和第3s内速度均为正，运动方向相同，故A错误.
B、第3s内和第4s内图象的斜率相同，则第3s内和第4s内加速度相同，所以第3s、第4s物体做匀变速直线运动．故B正确.
C、根据速度时间图线与时间轴围成的“面积”表示位移，知第1s内和第4s内的位移大小相等、方向相反，则位移不同，故C错误.
D、根据“面积”表示位移，知内和内的位移相同，而所用时间不同，则平均速度不同，故D错误.
故选B.
【点睛】解决本题的关键是要理解速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移
2、B
【解析】A．亚里士多德凭借生活现象提出“力是维持运动的原因”，故A错误；
B．伽利略由理想斜面实验得到“力不是维持物体运动的原因”，故B正确；
C．阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理，给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法，阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，故C错误；
D．牛顿结合伽利略和笛卡儿的成果提出了牛顿第一定律，故D错误。
故选B。
3、A
【解析】先对整体受力分析，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有
F=（M+m）a
再对物体m受力分析，受重力、支持力和向前的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：
f=ma
联立解得：

故BCD错误，A正确
故选A。
4、D
【解析】滑动摩擦力与动摩擦因数和正压力都有关系，A错；但与接触面积没有关系，B错；同理与物体的运动速度没有关系，C错；D对；
考点：考查对滑动摩擦力的理解和应用
点评：本题难度较小，考查知识点单一，要明确滑动摩擦力与滑动摩擦因数、正压力有关，与其他因素都没有关系
5、A
【解析】行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，有，得，，轨道半径越小，周期越小，角速度越大，故A正确，BCD错误。
故选A。
6、D
【解析】AB、对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图

当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件可以知道：
A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故AB错误；
CD、对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图

根据平衡条件有：
F=N+f，FN=G，
地面的支持力不变，
由于壁对B球的支持力N的不断减小，f=F-N，由于不知F如何变化，f可能减小，也可能增大，还可能不变，故C错误D正确
故选D
7、BD
【解析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点
【详解】A．A、C、D、E在同一水平面上，所以D、E两点速度相等，故A错误；
B．若轨道都光滑，则小球在平直的轨道上做匀速直线运动，所以各点的速度都是相等的．故B正确；
CD．伽利略设计这个理想实验，其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持．故C错误，D正确
故选BD
【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始
8、AB
【解析】ABC．剪断前，对a、b、c分别受力分析如图所示

根据平衡条件，有

解得。因弹簧的弹力不能突变，绳子的弹力可以突变，绳子断时拉力立即为零，由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为

故AB正确，C错误；
D．绳子断后，弹簧伸长量不变，有

可知

故D错误。
故选AB。
9、AD
【解析】根据双星的运动的角速度向心力大小相等有：，，联立可得：，，所以A、D正确；B、C错误
考点：本题考查天体运动
10、BD
【解析】A.由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，则知在0～t1时间内，甲车的位移大于乙车，故A项错误；
B.若汽车乙做匀减速运动，速度从v2减小到v1，平均速度等于．而乙实际上做变减速运动，其位移小于匀减速运动的位移，所以平均速度小于匀减速运动的平均速度，故B项正确；
CD.图线切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度均逐渐减小，甲汽车做加速度逐渐减小的加速运动，乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动，故C项错误，D项正确
11、BD
【解析】AB．以人为研究对象，竖直向下为正方向，则：
mg-FN=ma
求得：

方向竖直向下。则电梯可能加速向下运动，也可能减速向上运动，故A错误B正确；
C．体重计示数小于体重，说明同学对体重计的压力小于重力，并不是体重变小，故C错误；D．王小军同学对体重计的压力与体重计对王小军同学的支持力是作用力与反作用力，大小相等，故D正确。
故选BD。
12、AC
【解析】AB．当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1所示

设C是AB的中点，则
AC=CB
AC与CB的位移相等，图线与坐标所围面积相等，由数学知识得知v1＞v2，B错误，A正确；
CD．当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2

AC与CB的位移相等，图线与坐标所围面积相等，由数学知识由图看出，v1＞v2，D错误，C正确。
故选AC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、等效替代，
【解析】该实验中，两个力拉绳套和一个力拉绳套时，节点要到同一位置，即要求作用效果相同，故采用了“等效替代”的科学思想方法；本实验中，与的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值，理论值在平行四边形的对角线上，故一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是
考点：验证平行四边形定则
【名师点睛】明确实验原理，了解具体操作，要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解记忆．正确理解“等效替代”科学思想方法的应用，明确实验原理，理解“理论值”和“实验值”的区别
14、 ①.20N（19 N ~21 N） ②.17（16~18）
【解析】[1][2]运用图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则知，当夹角为30°时，

合力的大小F=20N，合力的方向与成17度角
15、 ①.如图所示：
②.55（53〜57均可） ③.B
【解析】(1)[1]描点作图，如图所示：

[2]图线的斜率表示劲度系数，则

53〜57均可；
(2)[3]悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数；应在弹簧的弹性限度范围内进行测量；在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态；故B错误，AC正确；
选错误的，故选B。

三．计算题(22分)
16、；
【解析】以滑块为研究对象，作出力图，滑块在力F的作用下处于静止状态，合力为零，由此条件列式求解力F和支持力N的大小。
【详解】对滑块受力分析如图所示：

由图可知滑块受三个共点力而平衡，由力的三角形定则可知

联立解得

【点睛】本题主要考查了力平衡问题，分析受力情况，作出受力示意图是关键。
17、（1）TAO=40N；TBO=（2）AO绳先断
【解析】（1）根据共点力平衡知识，由正交分解法可知：

解得：

=N
（2）因三根绳子中AO的拉力最大，故若将灯泡换为重物且不断增加重量，则这三根绳子中最先断的是AO绳