辽宁省阜新市阜蒙县育才高级中学2025-2026学年高一上物理期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

辽宁省阜新市阜蒙县育才高级中学2025-2026学年高一上物理期末学业质量监测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、2016年里约奥运会，南非选手范尼凯克获得田径男子400米冠军，并且以43秒03的成绩打破尘封了17年的世界纪录．范尼凯克绕田径赛场一周运动400m，用时43秒03，这两个物理量分别指的是
A.位移、时刻 B.位移、时间
C.路程、时刻 D.路程、时间
2、下列的计时数据，指时间间隔的是（  ）
A.第5秒末 B.每节课45 min
C.物理考试9：40结束 D.周末文艺晚会18：40开始
3、关于运动，下列说法中正确的是（ ）
A.匀减速直线运动是加速度随时间逐渐减小的运动
B.匀变速直线运动是加速度随时间均匀变化的运动
C.匀变速直线运动是瞬时速度随时间均匀变化的运动
D.匀减速直线运动是位移随时间均匀减小的运动
4、如图所示，水平地面上有一车厢，车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上，已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为，车厢静止时，两弹簧长度相同，A恰好不下滑，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现使车厢沿水平方向加速运动，为保证A、B仍相对车厢静止，则（ ）

A.速度可能向左，加速度可大于
B.加速度一定向右，不能超过
C.加速度一定向左，不能超过
D.加速度一定向左，不能超过
5、轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50 kg的乘客如图所示，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半，取g=10 m/s2，这一现象表明（ ）

A.电梯此时可能以0.5 m/s2的加速度加速下降，也可能以0.5 m/s2加速度减速上升
B.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度加速下降
C.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度减速上升
D.不论电梯此时是上升还是下降，加速还是减速，乘客对电梯地板的压力大小一定是250 N
6、如图所示，在倾角为的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球，当挡板绕最低点沿逆时针缓慢转到水平位置的过程中，关于小球受到的弹力，下列说法正确的是（　　）

A.先增加，后减少 B.先减少，后增加
C.始终保持不变 D.大小不变，方向时刻变化
7、如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平，下列说法正确的是（ ）

A.杆对细线的弹力方向为水平向右 B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左
C.杆受到地面的弹力是地面的形变产生的 D.地面受到杆的弹力沿杆向左下方
8、物体从某一高度处开始做自由落体运动，3s后落到地面（g取10m/s2），则下列选项中正确的是
A.物体下落处离地面高为30m
B.物体落地时的速度大小为30m/s
C.物体在落地前最后1s内的位移为25m
D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
9、关于力的下列各种说法中，正确的是(　　)
A.力是标量，只有大小，没有方向
B.力是产生形变的原因
C.只有相互接触的物体才有力的作用
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N
10、如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg 的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬时，物体的加速度可能为

A.4 B.2
C.1 D.0
11、如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在水平面上，可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板，整个运动过程小物块未滑离木板，物块和木板的速度一时间图象如图乙所示，g=10m/s2，结合图象，下列说法正确的是

A.可求得物块在前2s内的位移x=5m
B.可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.1
C.可求得物块的质量m=1kg
D.可求得木板的最小长度为L=2m
12、根据牛顿运动定律，以下说法中正确的是
A.人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在原来位置
C.人在沿直线加速前进车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、物体受几个共点力作用而保持静止状态，现将其中的一个力F1=3N转过180°，其他力保持不变，则物体所受的合外力为______N，方向与原F1方向之间的夹角为______°
14、 “验证力的平行四边形定则实验”操作如下：

(1)在水平放置的木板上，固定一张白纸，将橡皮条的一端固定在水平木板上；
(2)在橡皮条的另一端拴 上两条细绳，细绳的另一端系成绳套(如图所示)；
(3)用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O；
(4)用铅笔记下_____的位置和两条细绳的方向，并记录两个弹簧秤上的示数F1、F2；
(5)按照一定的标度作出两个力F1、F2的图示。用_______求出合力F；
(6)只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条结点拉到_______，记下弹簧秤的示数，还需记录__________，按同一标度作出这个力的图示；
(7)比较与F的大小和方向，看它们是否相等。
15、在“研究平抛运动”的实验中，为使小球能够沿水平方向抛出，应调整斜槽轨道使其_______________；
为使小球每次做平抛运动的初速度都相同，应保证每次都从_________________.由静止释放小球
某同学实验中已经描出了平抛轨迹，并正确建立了坐标系，如图，他在轨迹上选择了一个点并测量了坐标为，已知当地重力加速度为，则计算平抛初速度的表达式应为_____________.

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，倾角的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的高。现将一个小滑块从斜面的顶端由静止释放，取重力加速度。求：
（1）小滑块在斜面上滑行过程中的加速度大小；
（2）小滑块滑到斜面底端所用的时间。

17、（10分）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，求ac绳和bc绳中的拉力分别为多少？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】位移的大小等于物体初末位置间的距离，路程是运动轨迹的长度，时间是指时间间隔，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；
【详解】400m是指轨迹的长度，为路程，43秒03是指时间间隔，是时间，故选项D正确，ABC错误
2、B
【解析】第5秒末指时刻，不是时间间隔，故A错误；每节课45 min是时间间隔，故B正确；物理考试9：40结束指时刻，不是时间间隔，故C错误；周末文艺晚会18：40开始指时刻，不是时间间隔，故D错误．所以B正确，ACD错误
3、C
【解析】AB．匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动，都是速度随时间均匀变化即加速度不变，故AB错误；
C．由可知匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，故C正确；
D．匀减速直线运动的位移不一定随时间均匀减小，当物体开始做匀减速直线运动，位移在增加，故D错误。
故选C。
4、B
【解析】车厢静止时，A恰好不下滑，则弹簧处于压缩状态．设弹簧弹力为F，车厢对A的支持力为，对此时的A受力分析可得：，解得：
车厢沿水平方向加速运动，为保证A仍相对车厢静止，车厢对A的支持力必须大于等于，对A受力分析，由牛顿第二定律可得：A物体的加速度一定向右
车厢沿水平方向加速运动，要保证B仍相对车厢静止，对B受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：
故B项正确，ACD三项错误
5、D
【解析】电梯静止时：mg=kx
运行时:mg-kx/2=ma，
a=5 m/s2方向向下
所以电梯可能加速下降，也可能减速上升
对乘客而言mg-F=ma，支持力为250N.所以选D.
6、C
【解析】对小球受力分析可知，小球受向下重力和挡板以及斜面的弹力，由平衡知识可知，重力和挡板和斜面的弹力等大反向，则当挡板绕最低点沿逆时针缓慢转到水平位置的过程中，小球受到的弹力始终等于重力不变。
故选C。
7、AC
【解析】AB：绳子弹力的方向沿着绳子收缩的方向，细线水平，则细线对杆的作用力方向水平向左，所以杆对细线的弹力方向为水平向右．故A项正确，B项错误
C：杆受到地面弹力的施力物体是地面，杆受到地面的弹力是由于地面的形变产生的．故C项正确
D：杆受到地面的弹力方向垂直于地面向上，所以地面受到杆的弹力垂直于地面向下．故D项错误
8、BC
【解析】A.物体下落处离地面高为

故A错误
B.物体落地时的速度大小为

故B正确
C.物体在落地前最后1s内的位移为

故C正确
D.物体在整个下落过程中平均速度为

故D错误
9、BD
【解析】A.力是矢量，有大小和方向，故A错误；
B.力的作用效果之一是能使物体产生形变，故B正确；
C.力有不接触力和接触力两类，不接触也可能有力作用，比如重力、电场力和磁场力，故C错误；
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故D正确
10、BCD
【解析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变，弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变；静摩擦力由外力产生的趋势决定，和滑动摩擦力的关系满足
【详解】由题知，物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N，物体与水平桌面间最大静摩擦力，所以剪断轻绳b瞬时，剩下的弹簧a的拉力为7N不变，和最大静摩擦力的合力，由牛顿第二定律，故选项B、C、D正确，A错误.故选BCD.
【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题，要注意正确分析问题，并能构建合理的物理模型
11、AD
【解析】根据图象的“面积”可求得位移，得到木板的长度．由斜率得到加速度，以m为研究对象，据牛顿第二定律求解动摩擦因数．由动量守恒可求得物块的质量m
【详解】A.图象的“面积”大小等于位移，可求出物块在t=2 s时的位移x=×（2+4）×1+2×1=5m，故A正确；
B.由图象的斜率等于加速度，可求出m匀减速运动的加速度大小a1=2m/s2，以物块m为研究对象，由牛顿第二定律得：μmg=ma1，μ=a1/g，可求出物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2.故B错误；
C.由图知两个物体速度相同后一起作匀速直线运动，说明水平面是光滑的，以两个物体组成的系统为研究对象，取m的初速度方向为正方向，根据动量守恒得：mv0=(M+m)v，代入数据4m=（2+m）×2，可求得m=2kg，故C错误；
D.木板的长度等于两图象在0−1s内“位移”之差，可求出L=×（2+4）×1-×2×1=2m，故D正确
故选AD.
12、BC
【解析】牛顿第一定律又称惯性定律该定律，说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；这里涉及人和车的相对运动问题，以地面为参考系，分析人和车在水平方向的速度情况
【详解】人起跳后，竖直方向向上加速，之后做竖直上抛运动，水平方向保持起跳前的速度做匀速直线运动；车速如果不变（静止或匀速），则人和车水平方向相对静止；车如果加速，人相对滞后，掉入后面；车如果减速，人相对超前，掉在前面．故AD错误，BC正确；故选BC
【点睛】本题关键是将人的运动沿着水平和竖直方向正交分解，然后考虑人在水平方向的分运动，最后考虑与小车的相对位置的变化情况

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.6 ②.180°
【解析】因物体受多力而平衡，可知任一力与其他各力的合力大小相等方向相反；将3N的力旋转后，其他力不变，即其他力的合力不变；故本题可变成两个大小相等，方向相同的两力的合成
【详解】由题意知，其他各力的合力大小为3N，与力F1大小相等，方向相反；
将F1=3N的力旋转180°后，变成了两个方向相同，大小相等的3N，进行力的合成，
则有合力大小为：6N；方向与原F1方向之间的夹角为180°.
故答案为6，180°
【点睛】力的合成与分解的依据为等效性，故在解题中应明确等效替代的作用；将除3N之外的其他的力用3N的力代替即可起简化作用，再由力的平行四边形定则求解即可
14、 ①.O点 ②.平行四边形定则 ③.同样位置O ④.细绳的方向
【解析】(4)[1]为保证两次拉橡皮筋的效果相同，所以需要记录小结点的位置O点；
(5) [2]根据实验原理可知，需要用平行四边形定则求解出合力F；
(6)[3][4]由于实验中需要保证用一个弹簧测力计拉时和用两个弹簧测力计拉时效果相同，所以需要将结点拉到同样的位置O点，而由于要作图，所以需要记录细绳的方向。
15、 ①.末端水平； ②.同一高度； ③.
【解析】在“研究平抛运动”的实验中，为使小球能够沿水平方向抛出，应调整斜槽轨道使其末端达到水平；为使小球每次做平抛运动的初速度都相同，应保证每次都从同一高度由静止释放小球；根据平抛运动的规律，在竖直方向的分运动为自由落体，，水平分运动为匀速直线，，解得：
故本题答案为：末端水平；同一高度；

三．计算题(22分)
16、 (1) (2)
【解析】(1)对光滑斜面上的滑块受力分析，由牛顿第二定律：

可得：

(2)斜面长度由几何知识得：

滑块沿斜面做匀加速直线运动，有：

解得运动时间：

17、，
【解析】对结点C受力分析，受点c到三根绳子拉力，将和合成为F

根据三力平衡得出

已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为和，所以

根据三角函数关系得出