广东省广州市荔湾、海珠部分学校2025年高一上物理期末达标测试试题含解析.doc

广东省广州市荔湾、海珠部分学校2025年高一上物理期末达标测试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块，物块与木板的接触面是光滑的，从t＝0时刻起，给物块施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，下列图象符合运动情况的是（　　）

A. B.
C. D.
2、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地面的高度为（　　）
A. B.
C.H D.
3、质量不同a、b两球依次从同一高度相隔1.0s自由落下，速度图像如图所示，在b球下落后，a球落地前，下列说法不正确的是

A.两球速度差始终不变
B.两球距离始终不变
C.两球速度图像是两条平行线
D.a、b两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1：3：5
4、有一恒力F施于质量为m1的物体上，产生加速度a1；若此力施于质量m2的物体上，产生加速度a2，若此力施于质量为m1+m2的物体上，产生的加速度为（　　）
A.a1+a2
B.
C.
D.
5、如图所示，电灯吊在天花板上，设悬线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，电灯的重力为F3．下列说法正确的是（）

A.F1、F2是一对平衡力
B.F1、F3是一对平衡力
C.F1、F3是一对作用力和反作用力
D.F2、F3是一对作用力和反作用力
6、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)
A.速度变化得越多，加速度就越大
B.速度变化得越快，加速度就越大
C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
7、某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是
A.推力小于摩擦力
B.推力小于讲台所受合力
C.讲台所受合外力为零
D推力小于或等于讲台最大静摩擦力
8、2010年11月25日，广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中，中国选手何冲和罗玉通分别获得金牌和银牌．如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）

A.他对跳板压力大于他受到的重力
B.跳板对他的支持力等于他对跳板的压力
C.跳板他对的支持力大于他对跳板的压力
D.他对跳板的压力等于他受到的重力
9、如图所示，五块质量均为m的砖用两块竖直的木板用力夹着在空中保持静止，则　　

A.砖2对砖1的摩擦力竖直向下 B.砖3对砖4的摩擦力竖直向上
C.木板对砖5的摩擦力大小为 D.砖3对砖2的摩擦力大小为
10、一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（）

A.a的原长比b的短 B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
11、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示，以下说法正确的是（　　）

A.物体运动的轨迹是曲线
B.物体在前4s的位移大小为8m
C.物体运动的加速度大小为1m/s2
D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s
12、如图所示，质量为m的物体以一定的初速度沿倾角为θ的粗糙斜面减速上滑，到达斜面顶端后又加速下滑至斜面底端．则（）

A.物体在上滑和下滑过程中的受力情况完全相同
B.物体加速下滑的过程中受到重力、支持力、摩擦力
C.物体在上滑和下滑过程中的合力方向始终沿斜面向下
D.若物体匀速下滑，则它只受到两个力作用
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块
（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.
（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受到的是_________摩擦力，大小是____________， 方向向______.
（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______.
（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到摩擦力是______摩擦力，大小是________.
14、 (1) 某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，为了能够准确地描绘平抛物体运动的轨迹，下列操作必要的是：________________________

A.小球做平抛运动时应与木板摩擦，以便画出运动轨迹
B.由于小重锤在实验中并不重要，为节省实验经费，本实验可以不配备小重锤
C.为保证每一次小球的运动轨迹相同，所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球
D.为提高实验精度，应选用光滑的斜槽做实验
(2)如图所示,一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,那么:
①闪光频率是___ Hz
②小球运动中水平分速度的大小为___ m/s
③小球经过B点时的速度大小是___ m/s(结果保留2位有效数字)
15、某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，部分实验步骤如下：

A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，作出F—x图线
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
D．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
(1)实验步骤的正确顺序为：____________________________
(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝____________cm，劲度系数k＝________N/m
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的伸长量x＝________________cm
三．计算题(22分)
16、（12分）直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火，悬挂着m＝500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角＝45°.直升机取水后飞往火场，加速度沿水平方向，大小稳定在a=1.5m/s2时，悬索与竖直方向的夹角＝14°.如果空气阻力大小不变，且忽略悬索的质量，试求空气的阻力及水箱中水的质量M.（取重力加速度g=10m/s2；sin14°≈0.242；cos14°≈0.970）

17、（10分）一摩托车由静止开始在平直公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求：
（1）摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a；
（2）摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】AB．物块与木板的接触面是光滑，木板一定保持静止，加速度为0，AB错误；
CD．物块的加速度

即物块做匀加速直线运动，物块运动的v－t图像为倾斜的直线，而木板保持静止，速度一直为0，C错误D正确。
故选D。
2、C
【解析】根据自由落体运动规律有

当物体下落时，离地面的高度为

故选C。
3、B
【解析】ABC．两球做自由落体运动，加速度相同，而v-t图像的斜率表示加速度，所以斜率相同，故两图像是两条平行线，设b下落时间为t，则a下落时间为（t+1），故

两球速度差不变，两球之间的距离

距离越来越大，AC正确，不符合题意；B错误，符合题意；
D．根据可得a、b两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1：3：5，D正确，不符合题意
故选B。
4、D
【解析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得：F=m1a1；F=m2a2；解得：
，
当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得：
，
故选D
5、B
【解析】A．线对电灯的拉力F1，电灯对悬线的拉力F2，符合一对相互作用力的特点，是一对作用力和反作用力，故A错误；
BC．悬线对电灯的拉力F1和电灯的重力F3，作用在一个物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B正确，C错误；
D．电灯对悬线的拉力F2和电灯的重力F3，不是两个物体间的相互作用，不是一对作用力和反作用力，故D错误
故选B。
【点睛】本题考查二力平衡的判断和相互作用力的辨别，要熟知平衡力和相互作用力的条件，只要细心分析即可，难度并不太大，但也容易出错。
6、B
【解析】速度变化得越多，加速度不一定就越大，还与时间有关，选项A错误；加速度是速度的变化率，速度变化得越快，加速度就越大，选项B正确；加速度方向保持不变，速度方向不一定也保持不变，例如做匀减速运动的物体，速度减到零后反向运动，选项C错误；若加速度和速度同向，则当加速度大小不断变小时，速度不断变大，选项D错误；故选B.
7、CD
【解析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度，首先要判断讲台处于什么状态，然后再判断在这种状态下力的关系.
【详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态，讲台所受合外力为零，选项C正确.
A、B、讲台没有被推动，则水平方向二力平衡，即推力大小等于静摩擦力，选项A，B错误
D、静摩擦力由外力产生的趋势决定，大小在零到最大之间变化，，推力等于静摩擦力，故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力，选项D正确.
故选CD.
【点睛】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用，在分析时，要注意明确物体所处的平衡状态的判断，然后根据二力平衡的条件进行分析，不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.
8、AB
【解析】A、因人在起跳时向上加速，故人受到的支持力应大于重力，而人受到的支持力与他对跳板的压力为作用力与反作用力，故他对跳板的压力大于他受到的重力，故A正确，D错误；
B、跳板对他的支持力和他对跳板压力为作用力与反作用力，故二力大小一定相等，故B正确，C错误
9、ACD
【解析】C、将5块砖看成一个整体，对整体进行受力分析，在竖直方向共受到三个力的作用：竖直向下的重力5mg，两个相等的竖直向上的摩擦力，由平衡条件可得第1块砖和第5块砖受到木板的摩擦力均为2.5mg，故C正确；
A、对第1块受力分析，在竖直方向共受到三个力作用，竖直向下的重力mg，木板对第1块砖向上的摩擦力2.5mg，由平衡条件可得第2块砖对第1块砖之间的摩擦力为1.5mg，方向向上，故A正确；
B、将第4块砖和第5块砖当作一个整体隔离后进行受力分析，在竖直方向共受到三个力作用，竖直向下的重力2mg，木板对第5块砖向上的摩擦力2.5mg，由平衡条件可得第3块砖对第4块砖之间的摩擦力为0.5mg，方向向下，故B错误；
D、将第3块砖从系统中隔离出来受力分析，在竖直方向它受到三个力作用，竖直向下的重力mg，第4块砖对第3块砖向上的摩擦力0.5mg，由平衡条件可得第2块对第3块的摩擦力大小为0.5mg，方向向上，根据牛顿第三定律可知第3块对第2块的摩擦力大小为0.5mg，方向向下，故D正确；
故选ACD
10、AC
【解析】A．由图可知，a的原长比b的短，所以A正确；
BC．弹力与弹簧长度图像中图线的斜率代表弹簧劲度系数，由图可知图线b的斜率大于a的斜率，所以a的劲度系数比b的小，所以B错误，C正确；
D．根据胡克定律可知，弹力与弹簧的形变量成正比，所以D错误。
故选AC。
11、BC
【解析】位移--时间图象不是物体运动轨迹，位移等于纵坐标的变化量，根据匀变速直线运动的位移公式求加速度，再由速度公式求物体到达A点的瞬时速度大小
【详解】A．位移--时间图象不是物体运动的轨迹，位移--时间图象只能表示直线运动的规律，物体从静止开始做匀加直线运动．故A错误；
B．物体在前4s的位移大小为△x=x2-x1=8m-0=8m，故B正确；
C．物体从静止开始做匀加直线运动，则，得，故C正确；
D．物体到达A点的瞬时速度大小为 v=at=1×4m/s=4m/s．故D错误
故选BC
【点睛】本题解题的关键要掌握匀变速直线运动的位移时间和速度时间公式，并能熟练运用．要知道物体通过的位移等于纵坐标的变化量
12、BC
【解析】A、物体在上滑过程中，受到重力、支持力和沿斜面向下的滑动摩擦力，物体在下滑过程中，受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力，两个过程受力情况不完全相同，故A错误，B正确
C、物体减速上滑过程中加速度方向沿斜面向下，则合力方向沿斜面向下，物体加速下滑过程中加速度方向沿斜面向下，则合力方向沿斜面向下，所以物体的合力方向始终沿斜面向下，故C正确；
D、若物体匀速下滑，受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力，故D错误

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.静 ②.1N ③.左 ④.最大静 ⑤.21N ⑥.左 ⑦.滑动 ⑧.2N ⑨.滑动 ⑩.2N
【解析】（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是静摩擦力，大小是1N，方向向左
（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是最大静摩擦力，大小是2.1N，方向向左
（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是滑动摩擦力，大小是 2N
（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，大小是2N
【点睛】此题首先要判断物体与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用公式f=μN求解
14、 ①.C ②.10 ③.1.5 ④.2.5
【解析】（1）根据实验的原理以及注意事项进行分析；（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度，即水平分速度．根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出B点竖直方向上的分速度，根据平行四边形定则求出B点的速度大小
【详解】（1）小球做平抛运动时不应与木板摩擦，以免小球改变运动轨迹，选项A错误；实验中的小重锤是为了确定竖直方向的，不能缺少，选项B错误；为保证每一次小球的运动轨迹相同，所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球，选项C正确；斜槽是否光滑对实验无影响，只要每次小球到达底端的速度相等即可，选项D错误；故选C.
（2）①根据△y=2L=gT2得，，则频率f=10Hz；
②小球在运动过程中水平分速度；
③B点竖直分速度，
根据平行四边形定则知，小球经过B点的速度
15、 ①.DBCA ②.4 ③.25 ④.12
【解析】实验步骤要本着先安装设备，再进行实验，后进行数据处理的思路进行；弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律求解劲度系数；直接从弹簧秤得到弹力，再从图象b弹簧弹簧长度
（1）本着安装设备，进行实验，数据处理的思路进行安排实验步骤，故答案为DBCA
（2）当外力为零时，弹簧的长度即为弹簧的原长，即图中的纵截距表示弹簧的原长，，图像的斜率表示弹簧的劲度系数，故
（3）由图c得到弹簧的弹力为3N，根据图b得到弹簧的长度为16cm，故伸长量为

三．计算题(22分)
16、5000N ；4.5×103kg.
【解析】（1）对箱子受力分析，根据共点力平衡求出空气阻力的大小
（2）对箱子和水整体分析，在竖直方向上合力等于0，水平方向上有合力，根据牛顿第二定律求出水箱中水的质量
【详解】（1）直升机水平匀速飞往水源时，对箱子进行受力分析可得图，F阻=mg×tanθ1=5000N

（2）直升机水平匀加速飞往火源时，对箱子合水进行受力分析可得图，进行正交分解可得：

X方向可得 T'×sinθ2-F阻=（m+M）a
Y方向可得 T'×cosθ2=（m+M）g
得：M=4.5×103kg
【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据牛顿第二定律，运用正交分解进行求解
17、（1）1.5m/s2；（2）20m/s
【解析】（1）摩托车在0~20s这段时间的加速度大小为

（2）摩托车在0~75s这段时间的位移大小为

平均速度大小为