2025-2026学年安徽省六安二中河西校区高一上物理期末统考模拟试题含解析.doc

2025-2026学年安徽省六安二中河西校区高一上物理期末统考模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、汽车在平直公路上做刹车试验，若从t＝0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系如图所示，下列说法正确的是（）

A.t＝0时汽车的速度为20m/s
B.刹车过程持续的时间为5s
C.刹车过程经过3s时汽车的位移为7.5m
D.刹车过程汽车的加速度大小为5m/s2
2、如图，甲、乙两人同时从背面和侧面分别用F1= 150N、F2=200N的力推质量为50kg的沙发，F1与F2相互垂直，且平行于地面。沙发与地面间的动摩擦因数。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是

A.沙发的加速度大小为1m/s2
B.沙发将沿着F1的方向移动
C.沙发不会被推动
D.由于F1小于最大静摩擦力，因此沙发将沿着F的方向移动
3、如图所示，轻弹簧的左端固定在墙上，右端固定在放于粗糙水平面的物块M上，当物块处在O处时弹簧处于自然状态，现将物块拉至P点后释放，则物块从P点返回O处的过程中

A.物块的速度不断增大，而加速度不断减小
B.物块的速度先增后减，而加速度先减后增
C.物块的速度不断减小，而加速度不断增大
D.物块的速度先增后减，而加速度不断减小
4、雨滴在高空形成后，由静止开始沿竖直方向下落，雨滴受到空气阻力的作用．当雨滴速度为v0时开始计时，其运动的v-t图象如下图所示，经过时间t1，速度达到v1．假设在0～t1时间内雨滴的质量不变，则在0～t1时间内

A.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐增大
B.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐减小
C.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐减小
D.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐增大
5、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移﹣时间（s﹣t）图象，由图象可以看出在0～4s这段时间内（　　）

A.甲、乙两物体始终同向运动
B.4s末甲、乙两物体相遇
C.甲的平均速度大于乙的平均速度
D.甲、乙两物体之间的最大距离为6m
6、A、B、C三个物体如图所示，放置在水平面上，所有接触面均不光滑。有一个水平力作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，则（ ）

A.B对A的摩擦力方向水平向左
B.B对A的摩擦力方向水平向右
C.C对A的摩擦力方向水平向左
D.C对B的摩擦力方向水平向右
7、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1 及对地面的压力，大小分别为(g取)

A.F1=200N B.F1=210N
C.F2=490N D.F2=700N
8、某物体运动的速度图像如图，根据图像可知

A.0-2s内的加速度为1m/s2
B.0-5s内的位移为10m
C.第1s末与第3s末的速度方向相同
D.第1s末与第5s末加速度方向相同
9、如图所示，小熊猫正在划船前进，则下列说法中正确的是（　　）

A.使船前进的力的施力物体是船桨
B.用桨向后划水，船就向前运动，说明物体间力的作用是相互的
C.小熊猫对船的压力和船对小熊猫的支持力是一对平衡力
D.小船漂浮，小船受到的浮力大小等于小熊猫和船的总重力
10、2012年6月24日，中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器——“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米，预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界。假设在某次实验时，“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min，其速度随时间的变化如图所示，则“蛟龙”号（　　）

A.下潜的最大深度为360m
B.整个过程中的最大加速度为0.025m/s2
C.在3～4min和6～8min内加速度方向相同
D.在6～10min内向上运动，10min末返回水面
11、如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列说法正确的是（）

A.A的质量mA=2 kg
B.A的质量mA=6 kg
C.A、B间的动摩擦因数μ=0.6
D.A、B间的动摩擦因数μ=0.2
12、如图所示的装置中不计滑轮所受的摩擦，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）

A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B.绳子对A的拉力一定增大
C.地面对A物体摩擦力减小
D.A物体对地面的压力增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、一物体做加速直线运动，若前半程的平均速度为2m/s，后半程的平均速度是8m/s，则其全程的平均速度为_____________；若前半段时间平均速度为2m/s，后半段时间平均速度为8m/s则整段时间的平均速度为____________。
14、质量为M的长木板静止于光滑水平面上，质量为m的木块以初速度从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ，木块在长木板上滑动的过程中，长木板的加速度大小等于__________m/s2，方向为__________。（重力加速度用g表示）

15、如图甲所示某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度与小车所受拉力及质量关系”的实验

(1)如图甲所示，在小车上固定宽度为L的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门的时间t1、t2，可以测得小车的加速度a＝______(用题中的符号L、d，t1、t2表示)
(2)在该实验中必须采用______法(填物理方法)，应保持_____不变，通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小，研究加速度a随拉力F变化的规律
(3)甲同学由于实验时没有注意始终满足M≫m的条件(m为钩码的质量)，结果得到的图象应是下图中的_____
A. B. C. D.
(4)乙、丙两名同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图乙所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同______________

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，在距地面高为H＝45m处，有一小球A以初速度v0＝10 m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为μ＝0.5，A、B均可看做质点，空气阻力不计，重力加速度g取10 m/s2，求：

（1）A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移；
（2）A球落地时，A、B之间的距离。
17、（10分）质量M＝50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m＝1 kg的物体A．在升降机运动的某段时间内，人看到弹簧测力计的示数为8 N．g取10 m/s2

（1）求此时升降机加速度的大小和方向；
（2）求此时人对地板的压力大小；
（3）请你判断此时升降机在向上运动还是在向下运动，升降机处于超重状态还是失重状态
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】AD．由图象可得

根据位移速度公式得

变形得：

对比解得：a=-5m/s2，v0=10m/s
即t=0时汽车的速度为10m/s，刹车过程汽车的加速度大小为5m/s2，A错误，D正确；
BC．汽车刹车过程的总时间为
s
即汽车经过2 s停止，因而经过3 s时汽车的位移等于刹车2s时的位移，为
m
BC错误。
故选D。
2、A
【解析】设F1= 150N、F2=200N，，根据力的合成法则可求得，两个相互垂直的力的合力为F合=250N，滑动摩擦力：，因为合力大于最大静摩擦力，所以沙发被推动，运动方向沿合力方向。
由：

可得：

故A正确，BCD错误,
故选A。
3、B
【解析】物体从P点向左运动到O点的过程中，受到向左的弹力和向右的摩擦力，当弹力大于摩擦力时，物体向左做加速运动，由于弹力逐渐减小，故加速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最大，此后由于弹力小于摩擦力，故继续向左做减速运动，由于受到的合力增大，故加速度增大，做加速度增大的减速运动，故物块的速度先增后减，而加速度先减后增，故B正确；故选B
考点：牛顿第二定律的应用
4、D
【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化，再由牛顿第二定律分析阻力如何变化；
根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化
【详解】v-t图象切线斜率不断减小，根据速度时间图象的斜率表示加速度，可知，雨滴运动的加速度在减小；
根据牛顿第二定律得 mg-f=ma，可知，阻力在增大
故选D
【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义，知道速度时间图象的斜率表示加速度，从而来分析加速度的变化情况
5、B
【解析】根据位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向
【详解】由于位移﹣时间图象斜率表示该时刻的速度，可以从图中看出乙物体的速度（斜率）始终为正值，即速度始终为正方向，甲物体前两秒内速度为正方向，2秒末到4秒末速度为负方向，故A错误；4s秒末两物体的位置坐标相同，说明两物体相遇，故B正确；由图知：4s内甲的位移大小为s甲＝△x＝2m﹣0＝2m，乙的位移大小为s乙＝△x＝2m﹣0＝2m，可见，位移相等，所用时间也相等，则平均速度相等，故C错误；从位移﹣时间图象来看，两个物体两秒末纵坐标读数之差最大，即两物体相距最远，可知2s末两物体相距最远，最大距离为△s＝4m﹣1m＝3m，故D错误．所以B正确，ACD错误
【点睛】解答本题关键要理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义，知道位移时间图象仅描述直线运动
6、A
【解析】AB．A、B、C一起向右匀速运动，B在水平方向受地面向左的滑动摩擦力和A对B向右的静摩擦力而平衡，所以B对A的静摩擦力方向水平向左，故A正确，B错误；
C．对A来讲，B对A的静摩擦力方向水平向左，所以C对A的静摩擦力方向水平向右，故C错误；
D．C与B没有弹力，不存在摩擦力，故D错误。
故选A。
7、BC
【解析】先研究物体，以加速度匀加速被拉升，受力分析：重力与绳子的拉力．根据牛顿第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、绳子拉力、支持力，处于平衡状态．根据平衡条件有：，解得，由牛顿第三定律可得：对地面的压力，故选BC.
【点睛】工人站在地面上，匀加速拉升物体，以物体为研究对象，由牛顿第二定律可求出绳子的拉力，再以工人为研究对象，由平衡条件可求出工人受地面的支持力，最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小
8、AC
【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向
【详解】A．由v﹣t图象知，0﹣2s内物体运动的加速度为，故A正确；
B．v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，故0﹣5s内的位移为，故B错误；
C．速度的正负表示运动方向，第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；
D．第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反．故D错误
【点睛】对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移
9、BD
【解析】A．使船前进的力的施力物体是水，故A错误；
B．用桨向后划水，水给船一个向前的反作用力使船向前运动，说明物体间力的作用是相互的。故B正确；
C．小熊猫对船的压力和船对小熊猫的支持力是一对相互作用力，故C错误；
D．由受力平衡可知，小船受到的浮力大小等于小熊猫和船的总重力，故D正确。
故选BD。
10、ACD
【解析】A．根据v－t图线与时间轴围成的面积表示位移，知4 s末下潜到最大深度，为

故A正确；
B．0～1 min和3～4  min内的加速度大小最大，最大加速度大小为

故B错误；
C．3～4 min内向下做匀减速直线运动，加速度方向向上；6～8  min内，向上做匀加速直线运动，加速度方向向上，故C正确；
D．6～10 min内速度为正，向上返回，位移为

故10min末返回到水面，故D正确。
故选ACD。
11、BD
【解析】AB．由图象可以看出，当力F＜48N时加速度较小，A、B相对静止，加速度相同。
对整体法，由牛顿第二定律：
F=（mA+mB）a
则得

由数学知识得：

故
mA+mB=8kg
当F＞48N时，A的加速度较大，采用隔离法，
由牛顿第二定律：
对A有：
F-μmAg=mAa
则得

由数学知识得：

可得
mA=6kg
mB=2kg
选项A错误，B正确；
CD．由当F=60N时，a=8m/s2
解得
μ=0.2
故C错误，D正确。
故选BD。
12、AB
【解析】绳子对A、B两物体的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍静止，绳子的拉力增加，夹角不变，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，故AB正确．物体A始终静止，绳子对A的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，f=Tcosθ；N=GA-Tsinθ，则地面对A物体的摩擦力增大，地面对物体A的支持力变小，故CD错误．故选AB

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.3.2m/s ②.5m/s
【解析】[1]设一半的位移为s，则由平均速度公式可得

则全程的平均速度为

[2]设一半的时间为t，由平均速度公式可得
s1=v1t
s2=v2t
则全程的平均速度

14、 (1). (2).水平向右
【解析】[1][2]木块在长木板上滑动的过程中，木块对长木板的滑动摩擦力提供加速度，有

解得

木块对长木板的摩擦力方向水平向右，故长木板加速度方向水平向右。
15、 (1). (2).控制变量 (3).小车质量 (4).D (5).小车质量不同
【解析】(1)数字计时器记录通过光电门的时间，
小车经过光电门时的瞬间速度为 与 ；
根据匀变速直线运动的速度位移公式 ，
解得：
(2)在本实验操作中，采用了“控制变量法”，即先保持一个变量不变，看另外两个变量之间的关系，具体操作是：先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系；
(3)随着 增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于钩码的质量，若小车质量远小于钩码质量时，小车的加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，故A、B、C错误，D正确；
(4)由图可知在拉力相同的情况下，根据，即图象的斜率等于小车的质量，所以两人的实验中小车的质量不同

三．计算题(22分)
16、（1）3s，30m；（2）20m
【解析】（1）根据平抛运动规律，竖直方向有
H＝gt2
得
t＝3s
水平方向有
x＝v0t
得
xA＝30m
（2）对于B球，由牛顿第二定律
μmg＝ma
可得加速度大小
a＝5 m/s2
B减速到零时间为

判断得在A落地之前B已经停止运动，对B运动过程
v02＝2axB
得
xB＝10 m
则A球落地时，A、B之间的距离
Δx＝xA－xB＝20 m
17、（1）2 m/s2，方向竖直向下（2）400 N（3）失重
【解析】设向下为正方向
（1）以物体A为研究对象，它受到竖直向下的重力mg、竖直向上的拉力F作用
根据牛顿第二定律mg－F＝ma
代入数据，解得升降机的加速度大小a＝2 m/s2，方向竖直向下
（2）以人为研究对象，它受到竖直向下的重力Mg、竖直向上的支持力N作用
根据牛顿第二定律Mg－N＝Ma
代入数据，解得N＝400 N
根据牛顿第三定律，此时人对地板的压力大小为400 N
（3）升降机可能在向上运动，也可能在向下运动．升降机处于失重状态
点睛：注意当加速度向下时物体失重，加速度向上时物体超重；发生失重或超重时速度方向不能确定.