资源描述
2025年四川省宜宾市南溪区第二中学校高一上物理期末达标检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、每天早上校园里都响起琅琅的读书声,同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列说法不正确的是( )
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
B.“空手把锄头,步行骑水牛。人从桥上过,桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水
C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的
D.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼”。牛郎星、织女星间的距离很远,在研究它们的相对运动时,可以将它们视为质点
2、物体做匀变速直线运动,已知加速度大小2m/s2,那么任意1秒时间内()
A.物体的速度变化率一定为2m/s2
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.第5s的初速度比第4s的末速度大2m/s
D.第5s的初速度比第4s的初速度大2m/s
3、下列关于牛顿运动定律说法中,正确的是( )
A.力是改变物体惯性的原因 B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
4、关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A.任何物体的重心都一定在物体上
B.重心的位置只与物体的形状有关
C.形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心
D.物体的重心越高,物体的稳度就越高
5、如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )
A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小
B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动
C.若μ≥tan θ,则粮袋从A到B一定是一直做加速运动
D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>gsinθ
6、如图所示,一物块在水平向右的力F作用下,静止在竖直墙壁上,下列说法正确的是
A.物块与墙壁之间共有两对作用力与反作用力
B.物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力
C.若增大F,则物块受到的摩擦力增大
D.若增大F,则物块受到的合力增大
7、如图,水平地面上有标号为“1”“2”“3”“4”的四个相同物块,在推力F的作用下,四个物块一起在水平面上做匀加速直线运动,则()
A.如果水平面光滑,物块“2”对物块“3”的作用力为
B.如果水平面光滑,物块“1"对物块“2”的作用力为
C.如果水平面粗糙,物块“2"对物块“3”的作用力为
D.如果水平面粗糙,在不知道动摩擦因数的情况下,无法计算物块物块“2”对物块“3”的作用力
8、如图所示,质量为m的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时,则下列说法正确的是( )
A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
9、如图所示,斜面体静止于水平地面上,光滑的A球分别与斜面体和竖直墙面接触,且处于静止状态,已知球A和斜面体的质量均为m,斜面的倾角为,重力加速度为g.则
A.A球对斜面的压力大小为mg
B.斜面对A球的支持力大小为
C.地面对斜面体的支持力大小为2mg
D.地面对斜面体的摩擦力的大小
10、如图所示,一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端,其右端系于一光滑圆环上,圆环套在光滑的矩形支架ABCD上.现将一物体以轻质光滑挂钩悬挂于轻绳之上,若使光滑圆环沿着ABCD方向在支架上缓慢地顺时针移动,圆环在A、B、C、D四点时,绳上的张力分别为Fa、Fb、Fc、Fd,则( )
A.Fa<Fb
B.Fb>Fc
C.Fc=Fd
D.Fd>Fa
11、如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.3。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB,则(g取10m/s2)()
A.若传送带不动,则vB=3m/s
B.若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速传动,vB=3m/s
C.若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速传动,vB=3m/s
D.若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速传动,vB=2m/s
12、一斜劈A静止在粗糙的水平面上,在其斜面上放着一滑块B,若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0,则B正好保持匀速下滑.如图所示,现在B下滑过程中再加一个作用力,则以下说法正确的是( )
A.在B上加一竖直向下的力F1,则B将保持匀速运动,A对地无摩擦力的作用
B.在B上加一沿斜面向下的力F2,则B将加速运动,A对地有水平向左的静摩擦力的作用
C.在B上加一水平向右的力F3,则B将减速运动,在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用
D.无论在B上加什么方向的力,在B停止前A对地都无静摩擦力的作用
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图1所示,实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等.铁架台上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落
(1)先将光电门固定在A处,光电计时器记录下小球经过光电门的时间,量出小球释放点距A的距离为h0,测出小球的直径d(d远小于h0).则小球运动到光电门处的瞬时速度v=________,当地的重力加速度为 g=________.用题中所给字母表示)
(2)若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为,请你判断此时光电门距A处的距离________.(用(1)中所给字母表示)
(3)由于直尺的长度限制,该同学改测光电门位置与其正上方固定点P(图中未画出)之间的距离h,并记录小球通过光电门的时间.移动光电门在竖直杆上的位置,进行多次实验.利用实验数据绘制出如图2所示的图象,已知图象斜率为k,纵截距为b,根据图象可知重力加速度g=________
14、如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一橡皮筋的一端固定在白纸上的点,另一端拴两个细绳套
(1)对于该实验,下列说法正确的是( )
A.两细绳套必须等长
B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果有影响
C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
D.实验中,用两只弹簧测力计拉橡皮筋时,两弹簧测力计之间的夹角不能太大
(2).在用弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验时,使其中一弹簧测力计拉力的大小不变,逐渐增加与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.此过程中橡皮筋结点位置不变.对另一个弹簧测力计的拉力的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是( )
A.一直变大,与合力方向的夹角一直增大
B.一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小
c.一直变小,与合力方向的夹角一直减少
D.先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大
15、某同学用如图所示的装置测定重力加速度,实验时,将打点计时器固定在铁架台上由静上释放重物,使重物带动纸带自由下落,打出的纸带如图所示
(1)实验时纸带的______端和重物相连接(选填“甲”或“乙”)
(2)已知电火花计时器所接电源是额率为50Hz的交流电,由纸带所示数据可算出重力加速度为______m/s2(保留两位有效数字)
(3)已知当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请写出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:_____________________________
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,一质量为m的滑块在水平推力F的作用下静止在内壁光滑的半球形凹槽内,已知重力加速度大小为g,试求:水平推力的大小及凹槽对滑块的支持力的大小。
17、(10分)小区高楼下一高档轿车被某层楼阳台上自由落下的石块砸坏,民警在寻找肇事者的过程中,5楼摄影爱好者提供了一张从阳台水平向外正好拍到石头下落的照片,如图所示,照片中石块留下一条模糊的径迹,已知该摄影爱好者所用相机曝光时间设置为0.01s,每块砖的厚度为7cm,每层楼高约为3.1m,g取10m/s2,请你帮助民警判断,石块是从几楼落下的?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、C
【解析】A.A项中,研究对象是青山,以孤帆为参考系,青山和孤帆之间的相对位置发生了变化,故青山是运动的,A正确,不符合题意;
B.B项中,研究对象是桥,以水为参考系,桥的位置发生了变化,则桥是运动的,B正确,不符合题意;
C.C项中,研究对象是水,“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述水的运动的,C错误,符合题意;
D.D项中,牛郎星、织女星间的距离很远,在研究它们的相对运动时,它们的大小和形状可以忽略,可以看成质点,D正确,不符合题意。
故选C。
2、A
【解析】A.加速度就是速度的变化率,加速度大小为2m/s,则物体的速度变化率一定为2m/s,所以A选项是正确的;
B.加速度为2m/s说明在任意1s时间内物体的速度变化为2m/s,而不是任意时间内物体的末速度一定比初速度大2m/s,也可以减少2m/s,故B错误;
C.第5s初与第4s末是同一时刻,物体的速度相等,故C错误;
D.因加速度大小为2m/s2,故第5s初与第4s初的时间间隔1s内其速度可以增加2m/s,也可以减少2m/s,所以D错误.
3、D
【解析】A.惯性取决于物体的质量,故A错误;
B.作用力和反作用力作用在两个物体上,不能进行合成,不能抵消,故B错误;
C.物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小,故C错误;
D.力国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,故D正确。
故选D。
4、C
【解析】物体的重心不一定在物体上,可能在物体的外部,选项A错误;重心的位置不只与物体的形状有关,还与质量的分布有关,选项B错误;形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心,选项C正确;物体的重心越高,物体的稳度就越低,选项D错误
5、A
【解析】A.粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B点时的速度小于等于v;可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后,做匀速运动,到达B点时速度与v相同;也可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动,到达B点时的速度大于v,故A正确.
B.粮袋开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力,大小为μmgcosθ,根据牛顿第二定律得到,加速度a=g(sinθ+μcosθ),若μ<tanθ,则重力的下滑分力大于滑动摩擦力,故a的方向一直向下,粮袋从A到B一直是做加速运动,可能是一直以g(sinθ+μcosθ)的加速度匀加速,也可能先以g(sinθ+μcosθ)的加速度匀加速,后以g(sinθ-μcosθ)匀加速;故B错误.
C.若μ≥tanθ,粮袋从A到B可能是一直做加速运动,有可能在二者的速度相等后,粮袋做匀速直线运动;故C错误.
D.由上分析可知,粮袋从A到B不一定一直匀加速运动,故D错误.
6、A
【解析】根据物体处于静止状态,合力为零,竖直方向受到竖直向下的重力,所以一定受到竖直向上的摩擦力;水平方向受到水平向右的推力和水平向左的支持力,二力平衡
【详解】物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对相互作用力,物块对墙壁的摩擦力和墙壁对物块的摩擦力是一对相互作用力,故A正确;物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对相互作用力,故B错误;由平衡条件知物块受到的摩擦力等于重力G,增大F不会改变摩擦力大小,故C错误;由平衡条件知物块受到的合力为0,增大F,物块仍然静止,合力还是0,故D错误.所以A正确,BCD错误
【点睛】本题考查正确受力分析,理解平衡力和相互作用力的相同点和不同点是关键
7、AC
【解析】A.如果水平面光滑,四物块加速度大小为
对3、4整体有
故A正确;
B.如果水平面光滑,四物块的加速度大小为
对2、3、4整体有
故B错误;
CD.如果水平面粗糙,四物块的加速度大小为
对3、4整体有
解得
故C正确,D错误。
故选AC。
8、AC
【解析】球相对车厢处于静止状态,车厢与球的加速度相同,根据牛顿第二定律得
F=mgtanθ=ma
解得小球的加速度
a=gtanθ
方向向右,则小车的加速度大小为gtanθ,方向向右,小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动,由几何关系可知,悬线的拉力
故选AC。
9、CD
【解析】先以小球为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件得到斜面对球的支持力与的关系式;再对球和斜面整体研究,根据平衡条件,分析地面对斜面的支持力和静摩擦力
【详解】以球为研究对象,它受到重力mg,斜面对它的支持力,墙壁对它的弹力F的作用而处于平衡状态,如右图所示
根据平衡条件有:;,解得:,,故AB错误;以整体为研究对象,受到重力,地面支持力N,墙壁的弹力F和地面的静摩擦力f的作用而处于平衡状态.如左图所示.根据平衡条件有:,故地面受到的压力大小为:,水平方向:,故CD正确.故选CD
【点睛】正确选择研究对象,对其受力分析,运用平衡条件列出平衡等式解题.要注意多个物体在一起时,研究对象的选取
10、CD
【解析】设绳子两端点所悬点的水平距离为d,绳长为l,绳子拉力为T,绳子与竖直方向之间的夹角为,物体的质量为m
根据共点力平衡:,
,
可见,d相等,T相等,所以Fa=Fb,Fc=Fd,故A、B错误,C正确;d大,T也大,Fd>Fa,D正确;故选CD
考点:共点力的平衡
【名师点睛】以物体悬挂点为研究对象,根据对称性,两段绳子的拉力相等,与竖直方向的夹角相等,根据共点力平衡和几何关系可知:绳子长度不变时,两悬点的距离越大,绳子拉力越大,两悬点的距离不变,绳子拉力不变
11、CD
【解析】A.若传送带不动,工件的加速度:
由:
解得:vB=2m/s,故A错误;
B.若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知工件的加速度仍为a,工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则vB=2m/s,故B错误;
C.若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速转动,工件滑上传送带时速度大于传送带速度,做匀减速运动,工件的加速度仍为a,当速度减为和传送带速度相等时,开始匀速运动,故到达B端时和传送带速度一样为vB=3m/s,故C正确;
D.若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知工件的加速度仍为a,工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则vB=2m/s,故D正确;
故选CD。
12、AD
【解析】A.设滑块B的质量为m,斜劈A的质量为M,则m保持匀速下滑,M静止,以滑块和斜劈组成的整体为研究对象进行受力分析,根据平衡条件得知地面对斜劈没有摩擦力,如有摩擦力,整体的合力不为零,将破坏平衡状态,与题矛盾
对滑块B有
,
即,
θ是斜劈的倾角.当施加竖直向下的力F1时,对整体受力分析,在竖直方向合力为零,水平方向合力为零,故地面对斜劈A无摩擦力,对滑块B受力分析可知,
,
所以滑块B做匀速运动,故A符合题意
B.在滑块上加一沿斜面向下的力F2,滑块所受的合力将沿斜面向下,故做加速运动,但滑块与斜劈间的弹力大小不变,故滑动摩擦力大小不变,即滑块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上,则斜劈所受滑块的摩擦力与滑块的压力的合力竖直向下,则斜劈在水平方向仍无运动趋势,故仍对地无摩擦力作用,故B不符合题意
C.在滑块上加一水平向右的力F3,沿斜面方向有
,
故滑块做减速运动;对滑块,所受支持力增加了F3sin θ,则摩擦力增加了μF3sin θ,即支持力与摩擦力均成比例地增加,其合力方向还是竖直向上,如图,
则斜劈所受滑块B的摩擦力与压力的合力还是竖直向下,水平方向仍无运动趋势,则不受地面的摩擦力,故C不符合题意
D.无论在滑块B上加上什么方向的力,滑块B对斜劈的压力与滑块B对斜劈的摩擦力都是以1∶μ的比例增加,则其合力的方向始终竖直向下,斜劈便没有运动趋势,始终对地面无摩擦力作用,故D符合题意
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①. ②. ③.4h0 ④.
【解析】(1)[1]小钢球运动到光电门处的瞬时速度近似等于平均速度,则:
[2]根据:
可得:
(2)[3]由:
则:
(3)[4]设小球到达P点的速度为v0,则根据:
且:
联立解得:
则:
解得:
解答本题要知道极短时间内的平均速度可以代替瞬时速度,能根据自由落体运动的基本公式分析,难度不大,属于基础题
14、 ①.D ②.A
【解析】实验步骤要符合逻辑,符合事物发展规律,一般都是先安装设备,然后进行实验、测量,最近整理仪器,进行数据处理的顺序进行实验
【详解】(1) A项:细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误;
B项:若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果没有影响,故B错误;
C项:在确定力的方向时,应该描绘距离尽量大些的两点确定方向,故C错误;
D项:实验中,用两只弹簧测力计拉橡皮筋时,两弹簧测力计之问的夹角不能太大,故D正确
故选D
(2) F1与F2的合力不变,作出力的矢量三角形,
当F1大小不变,而逐渐增大F1与合力之间的夹角时,F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小
因保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°,则F2一直变大.与合力方向的夹角一直增大,
故选A
【点睛】实验步骤要符合逻辑,符合事物发展规律,一般都是先安装设备,然后进行实验、测量,最近整理仪器,进行数据处理的顺序进行实验
15、 ①.乙; ②.9.4; ③.纸带和打点计时器间的摩擦力,空气阻力;
【解析】(1)释放纸带后纸带做匀加速运动,速度越来越大,则相等时间内运动的间距也就越来越大,所以与重物相连接的一端是乙端.
(2)利用 解得:
(3)由于纸带和打点计时器间的摩擦力以及空气阻力的存在使得测得的加速度小于真实的加速度
三.计算题(22分)
16、;
【解析】以滑块为研究对象,作出力图,滑块在力F的作用下处于静止状态,合力为零,由此条件列式求解力F和支持力N的大小。
【详解】对滑块受力分析如图所示:
由图可知滑块受三个共点力而平衡,由力的三角形定则可知
联立解得
【点睛】本题主要考查了力平衡问题,分析受力情况,作出受力示意图是关键。
17、石块应该从8层落下
【解析】由图可以看出,在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即14cm(0.14m),曝光时间为0.01s,所以AB段的平均速度为:
由v2=2gh可得下降的高度大约为:
每层楼高约为3.1m,所以,石块的下落点比5层的阳台高3层多一点的距离,由此推断,石块应该是从8层开始下落
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