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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉 魏 晋 诗 三 首,汉,迢迢牵牛星,魏,短歌行 曹操,晋,归园田居 陶渊明,学习提示,古诗十九首,大致是东汉时期的作品,作者无从查考,后人因这些诗的风格和内容比较接近,就把它们编在一起,统称,古诗十九首,。,这首诗,在内容上,多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。,古诗十九首,中的诗歌叙事委婉曲折,抒情真挚深入,语言朴素自然,形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格。,古诗十九首,是东汉文人五言诗的代表作品,它是五言诗达到成熟的标志。,迢迢牵牛星,解题,迢迢牵牛星,选自,古诗十九首,。是民歌体文人诗,刘勰在,文心雕龙,中称它为“五言之冠冕”。,盈盈一水间,脉脉不得语。,七月七日,鹊桥相会,自读、全班同学齐读,迢迢牵牛星,,皎皎河汉,女。,(,皎皎,明亮。河汉,银河。,),纤纤,擢素,手,札札弄机杼。,(,擢,举起、摆动。素,白。,),終日不成,章,,泣涕零如雨。,(,章,经纬交织的布幅。,),河汉清且浅,相,去,复,几许,?,(,去,离。几许:多少。,),盈盈,一水,间,,,脉脉,不得语。,(,盈盈,清清。间:隔。,),(,脉脉,含情相视而不语。,),课堂导读,第一部分:,1-6,句。描摹织女的悲伤,由于不得与牛郎相聚,终日以泪洗面,织布不成。表现出多情的妻子因思念而丈夫魂不守舍,心绪不宁。,第二部分:,7-10,句。交代织女痛苦的缘由,抒发了织女心中咫尺天涯的哀怨。,小组讨论文章艺术特色,:,(一)起兴。,以牛郎星、织女星起兴,借事托物,点名了描写的对象。,(二)叠音词的运用。,由远及近,由景及人。叠词连用有什么表达效果?,迢迢:写星空的距离,远,皎皎:写星座的光亮,亮,纤纤:写手的形状,修美,札札:写织机的声音,勤劳,盈盈:河汉清且浅的样子。,脉脉:含情相视的样子,叠字的运用使全诗节奏,韵律谐调,朗朗上口,突出音韵美。,杳杳寒山道,寒山,杳杳寒山道,落落冷涧滨,啾啾常有鸟,寂寂更无人,淅淅风吹面,纷纷雪积身,朝朝不见日,岁岁不知春,鹊桥仙,秦观,纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。,金风玉露一相逢,便胜却人间无数。,柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,。,拓展阅读,轻云变幻奇巧,流星传达离别之恨,牛郎织女暗夜渡过天河。,在秋风吹拂玉露笼罩的夜晚相逢一次,便胜过人间的无数相会,。,柔美缠绵的感情像水一样难分,美好的相会时期如在梦里,哪里能够忍心回顾那鹊桥归路。,两人的感情若是长久之时,又哪里在乎朝朝暮暮的相聚。,一、从思想内容方面来比较赏析,迢迢牵牛星,塑造了一位饱含离愁的少妇形象,表达的是愁苦哀怨之情。,鹊桥仙,不是停留在抒发愁苦哀怨、离愁别恨上,而是歌颂真挚而忠贞的爱情,立意新颖,境界高绝。,二、从艺术特色方面来比较赏析,迢迢牵牛星,全诗以叠音词入诗,以描写为主,情景交融,声情并茂。,鹊桥仙,则将写景、抒情、议论融为一体,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。,迢迢牵牛星,和,鹊桥仙,同是取材于“牛郎织女”这一美丽的传说,虽立意不同,表现手法也各具特色,却都形象地表现了这一爱情故事,使其得以世代流传。,天上的街市,(郭沫若),远远的街灯明了,好象闪着无数的明星,天上的明星现了,好象点着无数的街灯,我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇,你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广的,我想那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往,我想他们此刻,定然在天街闲游,不信,请看那朵流星,那怕是他们提着灯笼走,随着,三国演义,的广泛流传,我们认识中的曹操是个不折不扣的“奸雄”,而历史中曹操又有“忠臣贤相”、“杰出英雄”的美称,究竟曹操是个怎么样的人呢?,短歌行,创作背景,建安十三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天,亲率八十三万大军,列阵长江,欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。在赤壁大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。,57,岁的曹操有感此景而横槊赋此,短歌行,。,文题解说,短歌行,属,相和歌,平调曲,,系乐府旧题。清沈德潜在,古诗源,中赞曰:借古乐府写时事,始于曹公。,呦,呦,子,衿,譬,如,鼓,瑟,可,掇,越,陌,度阡,三,匝,吐哺,p,yu,jn,s,chu,m,d,qi,n,z,t b,当,歌,几何,苦,多,何以,悠悠,沉吟,苹,可,掇,阡陌,相,存,契阔,三,匝,厌,深,归心,谈,讌,对着,多少,苦于,用什么,长久,低声吟诵,艾蒿,采取,田间小路,问候,久别重逢,通“宴”欢宴,周,满足,人心归顺,理清思路,把握主旨,(,1,)文章结构:全诗共,32,句,分三层。前,8,句为第一层,发人生短暂之慨叹;中间,16,句第二层,抒发思慕贤才之情怀;最后,8,句第三层,表访求贤才之态度。,(,2,)文章主旨:,短歌行,是曹操的代表作之一,此诗表达了一个政治家身处动乱时代的人生感受,抒发渴望招纳贤士、建功立业的急切心情。,请举例说明诗句流露出曹操的什么思想感情?,对酒当歌,人生几何?,譬如朝露,去日苦多。,青青子衿,悠悠我心。,呦呦鹿鸣,食野之苹。,我有嘉宾,鼓瑟吹笙,但为君故,沉吟至今。,明明如月,何时可掇?,忧从中来,不可断绝,越陌度阡,枉用相存。,人生苦短的感叹,年华易失的苦闷,思慕贤才的情怀,贤才难得的忧愁,求贤难得的惶恐,访求贤才的态度,绕数三匝,何枝可依?,难觅贤才的孤独,山不厌高,水不厌深,。,广纳人才的真诚,周公吐哺,天下归心。,爱才之情的殷勤,品味以下句子,(,1,)“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”,发人生短暂、年华易逝的感慨,但并不软弱消沉,而是为了执着于有限之生命,珍惜有生之年,思及时努力,干一番轰轰烈烈的事业。引出下文去贤才的渴求。,(,2,)“青青子衿,悠悠我心。”,引用,诗经,中的句子,把女子对情人的深情相思变成对贤才的思慕。,(,3,)“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”,借,诗经,中诚恳热情欢宴宾客的诗篇表示自己期待贤者的热诚。,(,4,)“越陌度阡,枉用相存。”,贤者远道而来,屈尊相从,久别重逢,大家在今日的宴会上促膝谈心,曹公由是感激。,(,5,)“山不厌高,水不厌深。”,管子,形势解,中的话,比喻执政者能宽宏大量,广纳贤才。,(,6,)“周公吐哺,天下归心。”,此处用典,表示要热情待贤,使天下贤才的到来。,先引,子衿,,写求贤不,得,故反复沉吟,.,“青青子衿,悠悠我心”语出,诗经,.,郑风,.,子衿,原文为,:“,青青子衿,,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?”,这原是一首情诗,诗句的大意,:,情人青色的,衣衿,令我情思悠长,.,纵然我没有去你那里,难道,你就不能和我保持联系,?,诗经,成句:,引用,后引,鹿鸣,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得,故尽礼娱宾。这里用以 表达对贤才的礼遇。,运用 的手法,1,、“明明如月,何时可掇,”,比喻人才难得,,这里写求贤不得。,2,、“月明星稀,乌鹊南飞。饶树三匝,,何枝可依?”以生动的乌鹊南飞的形象,比喻当时贤士四处奔走,流露出诗人,惟恐贤者不来归附的焦虑。,比喻,3,、“山不厌高,海不厌深。”借用,管子,.,形势解,之语,原文:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。”诗意比喻执政者能宽宏大量,广纳贤才。,这里暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤,像水一样不厌其大而容纳众水,表明要宽宏大量,广纳人才。,引用“周公吐哺”的典故,作者,以周公自比反复倾诉了求贤若渴的迫,切心情,表明了为完成统一大业而不,遗余力的真诚态度。,引用典故,谈谈学习了,步出夏门行,与,短歌行,体会,龟虽寿,神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志,。,步出夏门行,中的,龟虽寿,系此组诗的第四章,系曹操击败袁绍父子,平定北方,踌躇满志所写下的,抒写了他胸怀建功立业的豪情壮志。,短歌行,写出赤壁之战之前,曹公横槊赋诗,其中不但表现了他渴望建功立业,更抒发了他对贤才的渴求。,“曹公古直,甚有悲凉句。”,钟嵘,诗品,“,气魄雄伟,慷慨悲凉。,”,毛泽东,“,志深笔长,梗概多气。,”,刘勰,文心雕龙,悲凉沉雄、慷慨激昂、感情丰富、意味深远,古今向来对曹操的诗都有很高 的评价。,关东有义士,兴兵讨群凶。,初期会盟津,乃心在咸阳。,军合力不齐,踌躇而雁行。,势利使人争,嗣还自相戕。,淮南弟称号,刻玺予北方。,铠甲生虮虱,万姓以死亡。,白骨露于野,千里无鸡鸣。,生民百遗一,念之断人肠。,蒿里行,建安诗人大都经历了汉末的离乱,所作诗歌主要是因事而发,悲壮慷慨,具有鲜明的时代特征。建安文学在悲壮慷慨的基调中,感伤离乱、悲悯人民和慨叹人生相联系,从而激起及时建功立业的政治豪情,显得“志深笔长”、“慷慨多气”,是沉着的品格的典型代表。这一独特的风格使得它被后世称为“建安风骨”或“汉魏风骨”,在中国文学史上产生了重要影响。,建安风骨,在,三国演义,和戏剧舞台里曹操的性格特征是,阴险、奸诈、残暴。这和曹操在,短歌行,等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。形成差异的原因是什么?,研究性探讨:,1,、小说体裁因素,E,、,三国演义,题材七实三虚,有些虚构故事的影响,2,、历史上民族关系因素,C,、,宋朝的民族关系紧张;元,代,蒙古族入主中原,对汉人实行高压政策,人心思汉。,3,、三国戏和评话本的人民创作性因素,B,、,反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生,生活贫困。,4,、,三国演义,作者因素,A,、,尊奉儒家朱熹的体系,未遵循司马迁的体例,短歌行,中透露出的曹操形象与传统的评价存在极大反差的原因:,归,园田居,陶渊明,陶渊明画像,诗人介绍,(,365,427,)中国晋 宋时 期 文学 家,号为靖节先生。一名潜,字元亮。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出身于没落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性,时官时隐,举棋不定。后期(,41,岁以后)陶渊明因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严而对现实极端不满,毅然辞官归隐,与官场彻底决裂。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分,而以后期的诗歌成就最高。,义熙元年(,405,),8,月的一天,担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮(代表太守督察各地的官员)来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威,以督邮为名敲诈勒索的官员,气愤地说:,“,我决不能为五斗米(指俸禄)折腰,去迎奉伺候这种乡里小人。,”,他推说在武昌的妹妹病故,要去奔丧;只当了八十多天的彭泽县令就挂冠解绶,辞官归田了。,五斗米的故事,一、,初读,感知,羁,鸟,守,拙,荫,暧,暧,樊,笼,j,zhu,i,fn,yn,二、品味揣摩,1.,诗人选取了哪些景物来表现田园风光?,2.,这些景物所构成的画面有什么特点?,(一)画面美,土地、草房,榆柳、桃李,村庄、炊烟,狗吠、鸡鸣,自然、自由、清新、恬静、纯洁、优美,诗中有画,这幅,田园风光图有什么特点,平静恬淡,幽雅美丽,俄国著名的文学评论家别林斯基说:,“,诗人是用形象和图画说话的,大凡一首好的诗或词,都是诗中有画,具有自己独特的意境、风格。,”,(二)意境美,1.,陶渊明为什么尽情渲染田园风光?,2.,陶渊明对官场生活的态度是怎样的?哪些诗句表达了这个意思?,(三)语言美,陶诗的语言看似平淡却极尽,简洁朴素、生动含蓄,的特点,,误落,尘网,中,,一去三十年。,羁鸟,恋,旧林,,池鱼,思,故渊。,榆柳,荫,后檐,,桃李,罗,堂前。,狗,吠,深巷中,,鸡,鸣,桑树颠。,久在,樊笼,里,,复得返自然。,进入,官场,中,,一去三十年。,飞鸟,想,旧林,,游鱼,想,故渊。,榆柳,栽,后檐,,桃李,植,堂前。,狗,卧,深巷中,,鸡,栖,桑树颠。,久在,官场,里,,复得返自然。,(生动、含蓄),(重复、直白),归园田居,陶渊明,种豆南山下,,草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽,,带月荷锄归。,道狭草木长,,夕露沾我衣。,衣沾不足惜,,但使愿无违。,注释,归园田居:回到田园家乡。,归园田居,共五首,这是第三首。,晨兴:早起。理:治理。荒秽:杂草丛生。,带月:顶着月亮。荷锄:扛着锄头。,道狭:道窄。,沾:沾湿。,但使:只要让。愿无违:不违反自己的意愿,。,种豆,/,南山,/,下,草盛,/,豆苗,/,稀。,晨兴,/,理,/,荒秽,带月,/,荷锄,/,归。,道狭,/,草木,/,长,夕露,/,沾,/,我衣。,衣沾,/,不,/,足惜,但使,/,愿,/,无违。,诗人在南山下种豆,因为不善劳作,豆田里长满了草。,一大早就去锄草,到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。,归途中,道狭而多草木,以至露水沾湿了我的衣裳。,沾湿衣又有什么关系呢?只要不违背自己的意愿就行了。,这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?,这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活;表达了对归隐耕种生活的热爱。,“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。,这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中,表达了诗人对田园生活的满足。,诗的末句,“,但使愿无违,”,的,“,愿,”,具体指什么?,这里的,“,愿,”,具体指要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比官场,“,为五斗米折腰,”,强。,
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