2026届哈尔滨市重点中学物理高一上期末复习检测模拟试题含解析.doc

2026届哈尔滨市重点中学物理高一上期末复习检测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）

A.表示时刻称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内
B.表示时间，称为前3 s内
C.表示时间，称为最初2 s内或前2 s内
D.表示时刻，称为第
2、小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动, 3秒末撤去恒定拉力，小滑块继续匀减速滑行6秒钟停下，问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是
A.1:1 B.1:2
C.1:3 D.3:1
3、下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）
A.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
B.静摩擦力是阻力，滑动摩擦力是动力
C.静摩擦力一定发生在两个静止物体之间
D.两个运动的物体之间也可能会有静摩擦力产生
4、下列说法中错误的是（     ）
A.研究地球自转时可以把地球当作质点
B.第1s 末与第2 s初指的是同一时刻
C.运动物体在某段时间内的路程总是大于或等于其位移的大小
D.运动物体的加速度增大时，其速度可能减小
5、济青高铁于2018年12月26日8时正式通车，正线全长307.9公里，自济南东站引出，到青岛的红岛站共l1站，设计时速350公里．对以上信息，下列说法正确的是（　　）
A.26日8时是指时间间隔
B.济南东站到红岛站的位移大小是307.9公里
C.设计时速350公里是指高速列车的平均速率
D.研究高速列车通过某站站点所用的时间可以把列车看为质点
6、用恒力F使质量为10kg的物体以2m/s2的加速度沿竖直方向从静止开始匀加速上升，不计空气阻力，那么2s内恒力F做功（g取10m/s2）（　　）
A.80J B.200J
C.400J D.480J
7、一质点在外力作用下做直线运动，其速度随时间 变化的图象如图．在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有

A. B.
C. D.
8、关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）
A.两个直线运动的合运动一定是直线运动
B.不在一条直线上两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动
C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动
D.不在一条直线上的两个初速度为0的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动
9、如图所示，在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平力FA＝(9－2t) N (t的单位是s)．从t＝0开始计时，则(　　)

A.A物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的倍
B.t＞4 s后，B物体做匀加速直线运动
C.t＝4.5 s时，A物体的速度为零
D.t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反
10、A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中，则A、B 两物体 （　　　）

A.运动方向相反 B.加速度方向相反
C.相遇前相距最远为40m D.相遇前在第4s末相距最远
11、如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力F之间的关系如图乙所示．g表示当地的重力加速度，由图可以判断（　　）

A.图线与纵轴的交点M的值aM＝﹣g
B.图线与横轴的交点N的值
C.图线的斜率等于物体的质量m
D.图线的斜率等于物体质量的倒数
12、关于加利略的两个斜面实验(外推法研究自由落体运动的示意图a和理想斜面实验的示意图b),下面说法正确的是

A.伽利略在图(a)中使用了光滑斜面进行实验
B.伽利略在图(b)中把实验和逻辑推理和谐地结合起来
C.伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动
D.伽利略从图(b)中得出:力是维持物体运动的原因
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下做匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（结果保留三位有效数字）

（1）C点的瞬时速度大小为__________m/s .
（2）运动小车的加速度大小为___________m/s2.
14、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）
①具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有______
A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同
C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度
D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力
②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示．其中对于提高实验精度最有利的是_____
A. B. C. D.
15、请在图中画出A物体受到的力____________（已知：左图中物块静止在斜面上，右图中光滑球A静止在水平面上）

三．计算题(22分)
16、（12分）研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t＝0.5s，但饮酒会导致反应时间延长，在某次试验中，测试员少量饮酒后驾车以v＝72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L＝58m。减速过程中汽车速度v与位移s的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g＝10m/s2。求：
(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间；
(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少？

17、（10分）在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动．如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ＝0.5，不计空气阻力，重力加速度g＝10m/s2，斜坡倾角θ＝37°

（1）若人和滑块的总质量为m＝60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小
（2）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为s＝50m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度h应有怎样的要求？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A．时刻在时间轴上对应的是点，而时间间隔表示两个时刻之间的间隔，在时间轴上对应的是线段，表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，而2 s内指的是0~2 s这2 s，选项A错误；
B．与表示时间，指的是2~3 s这1 s，称为第3 s内，选项B错误；
C．表示时间，指的是0~2 s这2 s，称为最初2 s内或前2 s内，选项C正确；
D．表示时刻，称为第末或第n s初，选项D错误
2、B
【解析】用撤去恒定拉力时的速度可表达两段的平均速度，用平均速度表达出两段的位移即可求解
【详解】设撤去恒定拉力时的速度为v
则加速阶段的位移：
减速阶段的位移：
整理得：
带入数据解得：
故选B
【点睛】本题考查了匀变速运动的位移公式，灵活选择推论公式可使解题过程简化
3、D
【解析】A．滑动摩擦力总要阻碍物体相对运动，跟物体的相对运动方向相反；摩擦力可能成为物体运动的动力，也可能成为物体运动的阻力，故A错误；
B．摩擦力总要阻碍物体相对运动，所以摩擦力可能成为物体运动的动力，也可能成为物体运动的阻力，故B错误；
C．静摩擦力一定发生在两个相对静止的物体之间，但两物体可以一起运动，故C错误；
D．两个运动的物体之间，处于相对静止且满足摩擦力产生条件，则也可能有静摩擦力产生，故D正确。
故选D。
4、A
【解析】A、地球自转时，自身大小不能忽略，因此不可以把地球当作质点，故A错误；
B、第1s 末与第2 s初在时间轴上是同一点，即指的是同一时刻，故B正确；
C、当做单向直线运动时，位移大小等于路程，当做曲线运动时，位移大小小于路程，故C正确；
D、运动物体的加速度与速度方向相反时，若加速度增大时，其速度则减小，故D正确
【点睛】考查质点的概念、时间与时刻的区别、掌握位移与路程的关系，并理解速度与加速度的联系
5、C
【解析】本题考查时间和时刻、位移和路程、平均速度和平均速率、质点等运动学的基本概念
【详解】A．2018年12月26日8时是指通车的时刻，故A项错误
B．济南东站到红岛站的路程是307.9公里，307.9公里不是两站点间的直线距离．故B项错误
C．设计时速350公里是指高速列车的平均速率，故C项正确
D．研究高速列车通过某站站点所用的时间时，列车的长度不能忽略，不可以把列车看为质点．故D项错误
6、D
【解析】先对物体受力分析，据牛顿第二定律求出恒力F；再由位移时间关系求得物体2s内上升的高度；最后据功的公式计算2s内恒力F做功
【详解】对物体受力分析，据牛顿第二定律可得：，解得：恒力．物体2s内上升的高度．2s内恒力F做功．故D项正确，ABC三项错误
7、AC
【解析】如果质点所受合力的方向与速度方向相同，物体做加速运动；合力的方向与速度方向相反，物体做减速运动
AC、在、时刻，速度都在不断增加，因此合力的方向与速度方向相同，A、C正确；
BD、在、时刻，速度在不断减小，合力的方向与速度方向相反，B、D错误
8、BD
【解析】当合加速度的方向与合速度的方向在同一条直线上，物体做直线运动，若不在同一条直线上，物体做曲线运动。
【详解】A．两个直线运动的合运动不一定是直线运动，比如：平抛运动，A错误；
B．分运动都是匀速直线运动，知合加速度为零，合速度不为零，则合运动仍然是匀速直线运动，B正确；
C．两个初速度不为零的匀加速直线运动不一定是匀加速直线运动。当合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上，将做曲线运动，C错误；
D．不在一条直线上的两个初速度为0的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动，D正确。
【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做直线运动还是曲线运动的方法，关键看合速度的方向与合加速度的方向是否在同一条直线上。
9、ABD
【解析】设A的质量为m，则B的质量为2m，在两物体保持相对静止时，把AB看成一个整体，根据牛顿第二定律得：，对B隔离分析：设A对B的作用力大小为N，则有：N+FB=2ma，解得：，由此可知当t=4s时，N=0，此后A、B分离，B物体做匀加速直线运动，故B正确；当t=0时，可得：，当t=3s时，加速度为：，则A物体在2s末时刻的加速度是初始时刻的，故A正确；t=4.5s时，A的加速度为：，说明t=4.5s之前A在做加速运动，此时A的速度不为零，而且速度方向与B相同，故C错误；t＞4.5s后，A的加速度aA＜0，而B的加速度不变，则知t＞4.5s后，AB的加速度方向相反，故D正确．所以ABD正确，C错误
10、BD
【解析】A．由图可知，两物体的速度都为正值，沿正方向运动，方向相同，故A错误；
B．图线的斜率表示加速度，两图线斜率一个为正一个为负，故加速度方向相反，故B正确；
CD．由图象可知，在之前B物体的速度比A物体的速度大，B在A的前方，所以两物体相距越来越远，之后A物体的速度大于B物体的速度，两物体相距越来越近，故在第4s末相距最远，相遇前相距最远为

故C错误，D正确；
故选BD。
11、ABD
【解析】对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式进行分析，根据表达式结合图象运用数学知识分析物理问题；
【详解】对货物受力分析，受重力mg和拉力F，根据牛顿第二定律，有：
则整理可以得到：
A、当时，，即图线与纵轴的交点M的值，故A正确；
B、当时，，故图线与横轴的交点N的值，故B正确；
C、图线的斜率表示质量的倒数，故C错误，D正确
【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式，并能根据数学关系对表达式进行讨论是解决问题的关键
12、BC
【解析】如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，伽利略推断出小球在斜面运动能到达原来下滑时的高度，存在某个守恒量.
【详解】伽利略从图(a)中将斜面实验的结论外推到斜面倾角的情形,从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动.所以没有必要斜面一定光滑，故A错；C对；伽利略在图（b）中把实验和逻辑推理和谐地结合起来，选项B正确；伽利略从图（b）中得出:力不是维持物体运动的原因，选项D错误；故选BC.

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.2.64 ②.12.6
【解析】(1)[1]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则有

(2)[2]设A到B之间距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，由逐差法得

代入数所据得

14、 (1).BC (2).B
【解析】①A、F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上，故A错误；
B、合力与分力的关系为等效替代的关系，效果是相同的，所以在同一次实验时，需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，则必定结点O的位置要相同；而在重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同，故B正确；
C、使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线，可以减小引摩擦产生的误差，读数时视线应正对测力计刻度，可以减小偶然误差，故C正确；
D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不一定必须都小于只用一个测力计时的拉力，故D错误
②A、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，同时在纸上描点时，所描的点不要太靠近结点，该图中所描的点太靠近结点，故A错误；
B、该图中所描的点到结点的距离适中，力的大小适中，而且两个力的角度的大小也适中，故B正确；
C、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但不宜太大，该图中的读数都太小，故C错误；
D、该图中两个分力之间的夹角太小，这样误差容易大，故D错误
点睛：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解，同时要理解会给实验带来误差的因素
15、
【解析】物体A受力如图：

三．计算题(22分)
16、 (1)5m/s2，4s (2)0.4s
【解析】(1)设减速过程中汽车加速度的大小为a，所用时间为t，由题可得初速度v0=20m/s，末速度vt=0，位移s=40m，由运动学公式得
①
②
联立①②式，代入数据得
a=5m/s2
t=4s 
(2)设志愿者反应时间为t′，反应时间的增加量为△t，由运动学公式得
 L=v0t′+s⑤
△t=t′-t0⑥
联立⑤⑥式，代入数据得
△t=0.4s
17、（1）2m/s2 （2）25m
【解析】（1）对人和滑块受力分析，受到重力、支持力和摩擦力的作用，沿着斜面方向的合力产生加速度，由牛顿第二定律可以求得加速度的大小；
（2）人在斜面上做加速运动，到达水平面上之后做匀减速运动，由牛顿第二定律可以求得人在两个过程的加速度的大小，再由匀变速直线运动的公式可以求得高度的大小
【详解】（1）对人和滑块受力分析，由牛顿第二定律可得：
ma1=mg（sinθ-μcosθ）
代入数据得：a=2m/s2 ，
（2）设高为h，则由几何关系斜面长s=h，水平面BC长L=50-h，
滑到B点时的速度：v12=2as，
在地面滑动时加速度大小为：a2=μg=0.50×10=5.0m/s2
又有，即
解得：h=25m
【点睛】本题是对牛顿第二定律的应用，对物体受力分析可以求得加速度的大小，再利用匀变速直线运动的规律可以求得高度的大小